人教版七年级生物上册 3.2.2植株的生长课件（27张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册 3.2.2植株的生长课件（27张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-11 15:23:16 | ||
图片预览
文档简介
复习旧知
一、种子萌发的环境条件
1.环境条件: 、 、和 。
2.举例:
(1)大多数农作物在春天播种,是为了满足适宜的 。
(2)在播种前要松土,是为了使种子得到充足的 。
(3)如果长期不下雨,需要浇一些水,是为了给种子提供一定的 。
二、种子萌发的自身条件
1.自身条件:种子是完整的且胚是活的,并且度过了休眠期。
2.举例:干瘪的种子或被昆虫咬坏 的种子,储存时间过长, 已经死亡的种子,以及正在 的种子都不能萌发。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
温度
空气
水分
胚
胚
休眠
三、种子萌发的过程
当一粒种子萌发时,首先要 。子叶或 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成 ； 伸长; 发育成芽,芽进一步发育成
和 。
四、测定种子的发芽率
1.计算公式:发芽率= ×100%。
2.抽样检测是指从检测对象总体中抽取少量个体作（ ），对样本进行检测的结果能够反映总体情况的方法。
吸收水分
胚乳
根
胚轴
茎
胚芽
叶
发芽的种子数/供检测的中子数
样本
导学案检查
一、幼根的生长
1.幼根生长最快的部位部位是 。
2.根尖包括 、 、 、 四部分。
3. 在根尖的顶端,具有 作用， 的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收 和 的主要部位。
4.幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 部分细胞体积的增大。
二、枝条是由芽发育而来的
1.芽的分类:
（ ）指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
按着生位置
（ ）指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
根冠
根尖
分生区
伸长区
成熟区
根冠
保护
成熟区
水分
无机盐
分生区
伸长区
顶芽
侧芽
2.芽的结构及发育
幼叶:发育成（ ）
叶芽的结构及发育 芽轴:发育成（ ）
芽原基:发育成（ ）
三、植株的生长需要营养物质
1.肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
2.植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。
3.如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的 。
叶
茎
芽
无机盐
氮
磷
钾
症状
第二节 植株的生长
想一想 议一议
一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？
幼根的生长
请同学们自学课本96-97，思考完成以下问题：
1.结合实验完成相关讨论题。
2.根尖不同部位的细胞各有什么特点？
3.幼根生长的原因是什么？
探究主题 一:
【重点探究】
实验
观察根毛和根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子
方法步骤：
（1）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛。
（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
根尖的结构图
A
B
D
C
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
根冠
细胞体积小，核大壁
薄质浓，排列紧密
细胞生长迅速，体积大
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛
分生区
伸长区
成熟区
吸水
分裂
生长伸长
保护
观察并思考:
根的什么部位生长最快?
A
D
C
B
伸长区
D
C
B
A
根的生长
伸长区：细胞生长
体积变大
分生区：细胞分裂
数目变多
植物移栽时为什么要带土，成活率才高？
去掉土时会损伤根毛
思考
枝条是由芽发育成的
请同学们自学97-98页，思考：
1.芽的结构有哪些？
2.枝条是由什么结构发育来的？
探究主题 二:
生长点（分生组织）
枝条是由芽发育来的
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎
芽原基发育成芽
杨树的顶芽和侧芽
顶芽
侧芽
着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
植株的芽按着生位置可分为哪两类？
植株的生长需要营养物质
请同学们自学98-99页，思考完成以下问题：
1.了解植物生长需要较多的无机盐有哪些？
2.缺乏无机盐时植株会出现怎样的症状？
探究主题 三：
植株的生长需要哪些营养物质？
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，因为土壤浸出液中含有多种无机盐。
演示实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
正常的玉米植株
植株矮小瘦弱，叶片发黄。
生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯
黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺
氮
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，并且缺磷还会使花丝抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。
缺磷
缺钾
植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
结论：
植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。
1.幼根的生长
分生区的细胞分裂增加细胞的数量
伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育而成的
幼叶：发育成叶
芽轴：发育成茎
芽原基：发育成芽
3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
植株的生长
课堂检测
1.在植物的根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
3.植物生长需要较多的无机盐有（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐
C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐
D
A
A
4.（咸阳）柳树的茎能逐年加粗生长，原因是（ ）
A.形成层细胞分裂 B.韧皮部细胞分裂
C.木质部细胞分裂 D.树皮细胞分裂
5.（渭南）一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异样现象：叶片上失去了色素，茎也变细了。经检查排出了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（ ）
A.植物失水而引起的 B.缺少某种无机盐引起的
C.缺少阳光引起的 D.缺少有机物
6.（西安）判断树龄的依据是（? ??）?
A.木质部?????????B.韧皮部? C.年轮???????????D.树皮
A
B
C
中考链接
7.你见过右图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法．试回答下面问题：
（1）给植物输的液体中可能有哪些物质？能起到什么作用？
（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？
水分和无机盐，能促进植物体的生长和成活
输导组织
1.整理课堂笔记
2.完成优化设计
3.预习《开花和结果》，完成导学案
课后作业
一、种子萌发的环境条件
1.环境条件: 、 、和 。
2.举例:
(1)大多数农作物在春天播种,是为了满足适宜的 。
(2)在播种前要松土,是为了使种子得到充足的 。
(3)如果长期不下雨,需要浇一些水,是为了给种子提供一定的 。
二、种子萌发的自身条件
1.自身条件:种子是完整的且胚是活的,并且度过了休眠期。
2.举例:干瘪的种子或被昆虫咬坏 的种子,储存时间过长, 已经死亡的种子,以及正在 的种子都不能萌发。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
温度
空气
水分
胚
胚
休眠
三、种子萌发的过程
当一粒种子萌发时,首先要 。子叶或 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成 ； 伸长; 发育成芽,芽进一步发育成
和 。
四、测定种子的发芽率
1.计算公式:发芽率= ×100%。
2.抽样检测是指从检测对象总体中抽取少量个体作（ ），对样本进行检测的结果能够反映总体情况的方法。
吸收水分
胚乳
根
胚轴
茎
胚芽
叶
发芽的种子数/供检测的中子数
样本
导学案检查
一、幼根的生长
1.幼根生长最快的部位部位是 。
2.根尖包括 、 、 、 四部分。
3. 在根尖的顶端,具有 作用， 的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收 和 的主要部位。
4.幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 部分细胞体积的增大。
二、枝条是由芽发育而来的
1.芽的分类:
（ ）指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
按着生位置
（ ）指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
根冠
根尖
分生区
伸长区
成熟区
根冠
保护
成熟区
水分
无机盐
分生区
伸长区
顶芽
侧芽
2.芽的结构及发育
幼叶:发育成（ ）
叶芽的结构及发育 芽轴:发育成（ ）
芽原基:发育成（ ）
三、植株的生长需要营养物质
1.肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
2.植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。
3.如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的 。
叶
茎
芽
无机盐
氮
磷
钾
症状
第二节 植株的生长
想一想 议一议
一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？
幼根的生长
请同学们自学课本96-97，思考完成以下问题：
1.结合实验完成相关讨论题。
2.根尖不同部位的细胞各有什么特点？
3.幼根生长的原因是什么？
探究主题 一:
【重点探究】
实验
观察根毛和根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子
方法步骤：
（1）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛。
（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
根尖的结构图
A
B
D
C
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
根冠
细胞体积小，核大壁
薄质浓，排列紧密
细胞生长迅速，体积大
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛
分生区
伸长区
成熟区
吸水
分裂
生长伸长
保护
观察并思考:
根的什么部位生长最快?
A
D
C
B
伸长区
D
C
B
A
根的生长
伸长区：细胞生长
体积变大
分生区：细胞分裂
数目变多
植物移栽时为什么要带土，成活率才高？
去掉土时会损伤根毛
思考
枝条是由芽发育成的
请同学们自学97-98页，思考：
1.芽的结构有哪些？
2.枝条是由什么结构发育来的？
探究主题 二:
生长点（分生组织）
枝条是由芽发育来的
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎
芽原基发育成芽
杨树的顶芽和侧芽
顶芽
侧芽
着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
植株的芽按着生位置可分为哪两类？
植株的生长需要营养物质
请同学们自学98-99页，思考完成以下问题：
1.了解植物生长需要较多的无机盐有哪些？
2.缺乏无机盐时植株会出现怎样的症状？
探究主题 三：
植株的生长需要哪些营养物质？
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，因为土壤浸出液中含有多种无机盐。
演示实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
正常的玉米植株
植株矮小瘦弱，叶片发黄。
生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯
黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
缺
氮
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，并且缺磷还会使花丝抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。
缺磷
缺钾
植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
结论：
植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。
1.幼根的生长
分生区的细胞分裂增加细胞的数量
伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育而成的
幼叶：发育成叶
芽轴：发育成茎
芽原基：发育成芽
3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
植株的生长
课堂检测
1.在植物的根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
3.植物生长需要较多的无机盐有（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐
C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐
D
A
A
4.（咸阳）柳树的茎能逐年加粗生长，原因是（ ）
A.形成层细胞分裂 B.韧皮部细胞分裂
C.木质部细胞分裂 D.树皮细胞分裂
5.（渭南）一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异样现象：叶片上失去了色素，茎也变细了。经检查排出了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（ ）
A.植物失水而引起的 B.缺少某种无机盐引起的
C.缺少阳光引起的 D.缺少有机物
6.（西安）判断树龄的依据是（? ??）?
A.木质部?????????B.韧皮部? C.年轮???????????D.树皮
A
B
C
中考链接
7.你见过右图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法．试回答下面问题：
（1）给植物输的液体中可能有哪些物质？能起到什么作用？
（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？
水分和无机盐，能促进植物体的生长和成活
输导组织
1.整理课堂笔记
2.完成优化设计
3.预习《开花和结果》，完成导学案
课后作业