统编版七年级语文上册习题课件 15 诫子书（20张ppt）

第四单元
15 诫子书
诸葛亮是三国时期优秀的政治家、军事家。《三国演义》中记载了诸葛亮作为军事领袖人物的精彩故事，如三顾茅庐、草船借箭、七擒孟获、赤壁之战、空城计、挥泪斩马谡……无疑，诸葛亮是三国时期蜀国的中流砥柱，对君国忠心不贰，对部下赏罚分明。那诸葛亮对自己的儿子是什么样的态度，他会如何教导自己的儿子呢？我们一起来学习他的《诫子书》，从中找到答案吧！
情境导入
1.积累文言实词“明、致、广、成、励、志、去、遂、何”。
2.精准翻译与理解文章，注意积累警句。
3.理解“志”“学”“才”之间的关系。学习作者严密的论证过程。【重点】
4.领会文中深刻的人生哲理，体会作者对儿子的殷殷期望。【难点】
学习目标
课前 · 自主学习
课堂 · 高效突破
［结构图示］
《诫子书》中作者通过概述做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志、修身养性要在淡泊宁静中下功夫，忌荒唐浮躁，只有这样才可以做一个可以治国接世之人。
［主题思想］
【解析】A.品行/行走。B.远大的目标/遥远的。C.学习。D.岁月/当时。
C
【解析】“只要……就……”说法过于绝对。
A
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。
【答案】品德高尚的人的品行，用宁静来提高自己的修养，用节俭来培养自己的品德。
(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【答案】不内心恬淡就无从明确自己的志向，不宁静专一就无从达到远大的目标。
5．《诫子书》中，诸葛亮认为一个人要成为德行兼备的君子，应当怎么做？
【答案】要保持宁静平和的心态；要生活节俭并节约时间；要树立远大的目标，并勤奋好学。
课外 · 群文拓展
阅读下面的文言文，回答问题。
诫外甥书
诸葛亮
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志①，揭然②有所存，恻然③有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留④，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗默默束于情永窜伏于凡庸不免于下流矣！
【注】①庶几之志：接近或近似于先贤的志向。②揭然：高举的样子。③恻然：恳切的样子。④淹留：德才不显于世。
【解析】A.句首发语词/男人。B.去除/离开。C.如果/比得上。D.志向。
D
2．请用三条“/”给下面的句子断句。
徒碌碌滞于俗/默默束于情/永窜伏于凡庸/不免于下流矣
3．诸葛亮希望自己的外甥成为什么样的人？从中你得到了什么启示？
【答案】希望外甥成为志向远大且意志坚毅的人。启示：要从小树立远大志向，有了一个明确的目标，即使德才不显于世，也可以出淤泥而不染，终成大业。如果鼠目寸光，只顾眼前，最终只是俗人，成不了大事。