北师大版八年级物理上册 第二章《物质世界的尺度、质量和密度》 第1节 物体的尺度及其测量 课件27张ppt

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北师版八年级上册物理课件
第二章
物质世界的尺度、质量和密度
第1节
物体的尺度及其测量
学习目标
1
学习目标
1.大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度。
2.知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度单位形成具体观念；
3.知道长度测量的常用工具，会恰当选择和正确使用量筒测量液体的体积和不规则固体体积。
4.初步了解测量有误差，知道误差与错误不同，知道减少人为因素造成误差的方法。
情景导入
2
情景导入
珠穆朗玛峰的海拔高度
约为
8
844
m
我国的长江大约长
6
400
km
新课讲解
3
新课讲解
苯分子的直径大约为
10_10
m
人眼能分辨出的微小物体的直径大约为
10_4
m
新课讲解
地球的半径为6
400
km
仙女座的直径为16万光年
新课讲解
长度（L）的测量：
（1）长度的单位
国际单位：米
（m）
常用单位：千米
(km)
分米
(dm)
厘米
(cm)
毫米
(mm)
微米
(μm)
纳米
(nm)
新课讲解
1dm＝
m
1km＝
m
1cm＝
m
1mm＝
m
1μm=
m
1nm=
m
单
位
换
算：
103
10-9
10-6
10-3
10-2
10-1
新课讲解
单位的换算有规律吗？
m
mm
μm
nm
每下一级扩大103倍
m
dm
cm
mm
每下一级扩大10倍
大
小
乘倍数
除倍数
km
500m=_______μm
500m=500×106μm=5×108μm
500μm=500×10－6m=5×10－4m
学生活动:
体验
1m、1dm、
1cm、
1mm
500μm=_______m
新课讲解
(2)
测量长度的工具——刻度尺
新课讲解
正确使用刻度尺
第一步会认:
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
零刻度线
量程
单位
分度值
新课讲解
第二步会放:
刻度尺的“0”刻线（或整刻线）对准
被测物体的一端，刻度尺的刻线紧贴
被测物体，尺要放正，不能歪斜。
“0”刻线对准
刻线紧贴
尺要放正
0
1
2
3
4
5
6
cm
整刻线对准
1
2
3
4
5
6
cm
新课讲解
第三步会看:
视线与刻度尺尺面
×
√
垂直
新课讲解
第四步会记:
记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成。
0
1
2
3
4
5
6
cm
准确值
估计值
单位
3.4
0.06
cm
物体的长度记为：3.46
cm
新课讲解
练
习
使
用
刻
度
尺
0
1
2
3
4
5
6
cm
物体的长度记为：4.14
cm
0
1
2
3
4
5
6
cm
物体的长度记为：4.20
cm
新课讲解
练
习
使
用
刻
度
尺
0
1
2
3
4
5
6
cm
物体的长度记为：4.00
cm
1
2
3
4
5
6
cm
物体的长度记为：3.38
cm
学
生
活
动：测量物理课本的长和宽
新课讲解
误差：
是测量值和真实值之间的差异。
误差产生的原因：
减小误差的方法：
误差与错误的区别：
测量人、测量工具和测量方法
多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法。
误差只能减小,
不可避免
。
错误是由于不遵守测量仪器的使用
规则，或读数、记录时粗心等原因
造成的。错误是可以避免的。
误差
新课讲解
体积（v）的测量：
1.体积的单位
国际单位：米
3（m3
）
常用单位：分米3
（dm3）
厘米3
（
cm3）
升（L
）
毫升
（mL）
单位换算：
1L＝
dm3
＝
m3
1mL＝
cm3
＝
m3
1L＝
mL
1
1
10-3
10-6
103
新课讲解
（1）形状规则的固体的体积
2.体积的测量
－
体积公式
新课讲解
(2)
液体的体积
你知道量筒的使用方法吗?
－利用量筒(杯)
新课讲解
(1)看清它的
和
(2)测量液体体积时,量筒应放在水平桌面上。
(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平。
量程
分度值。
新课讲解
将被测量物体浸没在水中,两次读数之差就是该物体的体积。
排水法：
课后作业
4
完成同步练习。
课后作业
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