1.2 测量长度和时间—沪粤版八年级物理上册课件(共60张PPT)

(共60张PPT)
测量长度和时间
目录
02
时间的单位及测量
03
误差
04
家庭作业
一、长度的测量
帽檐直径AB、帽子
高CD哪个较长？
导入新课
展开想象的翅膀
导入新课
你的感觉可靠吗？测量有必要吗？
靠感觉器官去判断，很难精确，而且有时会出错。所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。
这个公认的标准就是单位。
所谓测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。
导入新课
国际计量组织制定了一套国际统一的标准，这个统一的标准就叫国际单位制，简称SI。
一、长度单位
1.国际单位：
米(ｍ)
2.常用单位：
103
103
103
103
10
10
10
千米
米
毫米
微米
纳米
km
m
mm
μm
nm
分米
厘米
dm
cm
3．长度单位进率换算
大单位换小单位，乘以进率
小单位换大单位，进率前加负号
1.
单位转换
5.4Km=
m
=
nm
2.4nm
=
mm
=
km
15mm=
um
=
m
训练
5.4×103
5.4×1012
2.4×10-6
2.4×10-12
1.5×104
1.5×10-2
感受单位长度
１mm
1角硬币的厚度
长度的单位
在下面各题中填上合适的单位
1、教室门的高度约20（
）
2、课桌的高度约750（
）
3、空气污染指数PM2.5中是指环境空气中直径小于等于2(
)
的颗粒物
4、课桌高度约70（
）
例题：
um
dm
mm
cm
长度的单位
测量工具
测量长度最基本的工具是刻度尺。
下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？
螺旋测微器
游标卡尺
卷尺
刻度尺
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
零刻度线
量程
分度值
量程:_______
单位:
____
分度值:________
(0-8)
cm
0.1cm
cm
单位
①会认：
相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度
测量的范围
刻度尺的使用
六会:认
选
放
看
读
记
②会选：
根据测量需要选择合适的刻度尺
刻度尺的使用
例如:现有卷尺(分度值1cm)和刻度尺(分度值0.1mm)
根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1、测量跳远长度需用___________.
2、测量铅笔的长度需用_________.
刻度尺的使用
卷尺
刻度尺
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
√
×
刻度尺要放正;零刻度线对准被测物体始端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能倾斜。
③会放：
刻度尺的使用
④会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
刻度尺的使用
⑤会读：
读数时，要估读到分度值的下一位.
2.78cm
刻度尺的使用
分度值
物体长度
分度值
物体长度
0.1cm
2.78cm
1cm
2.7cm
刻度尺的使用
准确值为：
估读值为：
单位为：
此时物体长度为：
2.7cm
2.78cm
cm
0.08cm
⑥会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成
刻度尺的使用
下图中，刻度尺的分度值是
，
物体的长是
，
其中准确值是
.
0
1
2
3
4
5
6cm
1cm
3.2cm
3cm
刻度尺的使用
例题：：
下图中，刻度尺的分度值是
，
物体的长是
，
其中准确值是
.
0.1cm
3.00cm
3.0cm
例题：：
刻度尺的使用
某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（1）
（2）
（3）
尺位要放正，不能歪斜。
观测时，视线要与尺面垂直。
刻度尺的使用
尺子有刻度的一边紧靠被测物体
木块B的长度是:
；
木块B的长度是:
.
你能读出物体B的长度吗？
1.8cm
1.85cm
刻度尺的使用
例题：：
例题：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（
）
D
没对齐、
没放平、
没紧贴
没紧贴
正确
刻度尺的使用
1.下列长度最接近于18cm是（
）
A.
一般墨水瓶的高度
B.
圆珠笔芯的直经
C.
课桌桌面的宽度
D.
课本宽度
D
2.给下列数据填上单位。
A.
张华身高174.0______
B.
硬币的厚度2.0
_____
C.
人头发的直径70_____
D.
珠峰高度为8844_____
cm
mm
?m
m
3.如图，刻度尺的分度值为______，木块的长度为______cm。
2
3
4
5
cm
1mm
3.16
课堂练习
4.下图中正确使用刻度尺测量物体长度正确的是
(
)
A
B
C
D
C
5.用刻度尺测量物体的长度，下列要求错误的是（
）
A.
测量时，刻度尺不能歪斜
B.
测量时，必须从刻度尺的最左端量起
C.
为了减少误差，可多次测量取平均值
D.
记录测量结果时，必须在数字后注明单位
B
课堂练习
1、会选：所测物体长度不超过刻度尺的
选择合适的刻度尺
2、会认：测量前认清刻度尺的
、
和
。
3、会放：正确放置刻度尺:零刻度线
被测物体的一端,有刻度线
的一边要
被测物体且与被测边保持平行,不能
。
4、会看：读数时，视线与刻度尺
不得
。
5、会读：一定要
到分度值的下一位。
6、会记：记录时,不但要记录
、
还必须注明
。
量程
零刻度线
量程
分度值
对准
紧靠
歪斜
垂直
斜视
估读
单位
准确值
估读值
正确使用刻度尺的方法：六会
刻度尺使用方法：
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，
其不善者而改之。
结束语
目录
日晷
沙漏
摆钟
时间的单位及测量
3、生活中的时间单位及符号：
1、国际单位:
,符号
。
秒
S
2、测量工具:
，
等。
钟表
停表
年
y
天
d
时
h
分
min
微秒
μs
月
m
毫秒
ms
单位
单位之间的换算
1h＝
60min
＝
3600s
1min＝
60s
1s＝
1000ms
1ms＝
1000
μs
时间的单位及测量
单位
感受生活中的时间
脉搏跳动一下大约是1s，一首歌的时间大约是3min，一部电影的大概时间是2h，地球自转一周是1d，地球公转一周是1y。
活动：
估测1分钟的时间长度。（请三个同学上台面向黑板，其余同学当裁判，讲台桌上的大时钟面向“裁判”，教师喊计时开始，三名若认为1min时间到则举手，比比看谁对1min的时间估测更准一些。）
估测时间
时间的单位及测量
测量工具
钟表
手表
停表
小盘的分度值：
大盘的分度值：
秒表读数：
1
h
=
60
min
=
3
600
s
30
s
0.1
s
1
min
41.0
s
学会使用机械停表
秒针转一圈的时间为30
s的机械停表读数的步骤：
①读出停表分钟数；
②判断分针是否已过半刻度；
③读出秒数。
总
结
1
2
下列工具不能用来计时的是(　　)
【中考·江西】如图所示，该手
表显示的时刻为上午_______，
它的分度值为_______。
C
1
s
10：07：38
目录
5.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是(　　)
误差
A.测量值误差较大,便是错误
B.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,
但不能
消除误差
C.错误是人为造成的,而误差是测量工具的不精密造成的
D.误差时大时小,因而无法减小误差
6.同一长度的五次测量结果记录为:25.1mm、25.2
mm、25.1
mm、27.2
mm、25.3
mm。其中记录明显错误的一次是
。其他四组结果的尾数不相同,这属于测量中的
。
(选填“误差”或“错误”)。
误差
27.2
mm
误差
目录
教材第15页，第三题
家庭作业
为什么要测量
小结
长度的测量
时间的测量
误
差