第9课《精彩的戏曲》课件(24张PPT)+教案+素材

文档属性

名称 第9课《精彩的戏曲》课件(24张PPT)+教案+素材
格式 zip
文件大小 120.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2020-09-27 16:57:45

文档简介

(共24张PPT)
这个视频中表演是什么节目?
执教人:
xx
精彩的戏曲
人民美术出版社
六年级下册
第9课




中国戏曲至今有多少种类?

中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。
昆曲
《牡丹亭》




黄梅戏


生角,戏剧角色之一。南戏,明清传奇多扮青壮年男子。今通常指老生。中国戏曲表演主要行当之一。泛指净、丑之外的男角色。生的名目最早见于宋元南戏,指剧中男主角,与元杂剧的正末相当。清以后又衍化为老生、小生、外、末4个支系。

旦角是指戏曲中的女性形象,可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、花衫等类别。其中京剧旦角著名的四大流派为梅派、程派、荀派、尚派。

净角是京剧表演主要行当之一,俗称花脸。以面部化妆运用图案化的脸谱为标志,音色宏亮宽阔,演唱风格粗壮浑厚,动作大开大阖,顿挫鲜明。根据净角所扮演的人物身份性格及其艺术、技术特点,又分大花脸、二花脸和武花脸。

丑角是中国戏剧的一种程序化的角色行当,一般扮演插科打诨比较滑稽的角色。文丑以做工为主,武丑以武打为主。和净角中的三块瓦之间的区别不明显。




歌曲中唱到了哪些角色?
黄脸
典韦
蓝脸
道尔顿
红脸
关公
白脸
曹操
京剧


三块瓦脸
十字门脸
碎花脸
整脸
特点:颜色丰富、对称




第一步:画
外形
第二步:剪
轮廓
第三步:勾线
涂颜色

学生作品:

学生作品:




实践要求:
1.小组抽签的形式,为抽到的人物用今天学习到的戏曲知识,量身定做一套服饰。
2.比一比哪个小组又快又好。



拓展:
戏曲的文化不止停留在舞台,还有很多形式,希望同学们把这些文化发扬光大!
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
《精彩的戏曲》教学设计
教学目标:
1、知识与能力:
了解中国戏曲文化,历史和艺术
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)特点,选择合适的材料,根据人物的角色进行创作。通过看、听、读、赏等艺术实践活动,发展学生的创造思维和综合实践能力。21cnjy.com
2、过程与方法:
通过欣赏视频图片、合作、表演、探究等方法,了解我国戏曲的艺术的独特魅力。
3、情感态度与价值观:
感受我国戏曲艺术的独特魅力,发展学生的审美素养和创新精神,培养对祖国优秀传统文化遗产的热爱。
教学重点:
了解戏曲艺术之相关知识,尝试用制作表演的形式表现自己对戏曲艺术的理解,表达对民族艺术和美好生活的热爱之情。
教学难点:
尝试利用戏曲服装道具进行表演。
教学课时:1课时
教学模式:设计应用
教具准备:
教学课件、磁钉、彩色笔、彩色卡纸、黑色马克笔、示范图等。
学具准备:
彩色笔、彩色纸、黑色马克笔、胶棒、剪刀等。
教学过程:
一、组织教学,检查学具,稳定学生情绪。
二、导入:
1、欣赏视频,提问:这个视频中表演是什么节目?(生答:变脸……)
有趣?今天我们就来学习与变脸有关系的课《精彩的戏曲》。
2、揭示、板书课题:《精彩的戏曲》。
三、新授:
第一站:看
1、中国戏曲至今有多少种类?(百度小百科小视频)
2、了解到中国戏曲主要是由民间歌舞、说
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。(出示昆曲图片并简单介绍)21世纪教育网版权所有
3、戏曲的主要类别:昆曲、京剧、豫剧、黄梅戏(师唱的其中最具代表性的一小段。)
3、戏曲最具代表的4角:生、旦、净、末。(图文并茂)
第二站:听
4、歌曲中唱到了哪些角色?(播放说唱脸谱)
蓝脸的道尔顿、红脸的关公、黄脸的典韦、白脸的曹操......
继而引导到脸谱的谱式、颜色...
总结特点:颜色丰富、对称
第三站:赏
5、欣赏学生作品
6、教师示范步骤
第四站:动
四、学生实践,教师巡回辅导:
1、提出作业要求:
(1)小组抽签的形式,为抽到的人物用今天学习到的戏曲知识,量身定做一套服饰。
(2)比一比哪个小组又快又好。
2、教师巡回辅导
五、作品展示:
第五站:演
根据派小组代表旁白故事演绎,最后进行自评、他评、师总结。
6、教师课堂小结:
七、拓展延伸:
欣赏剪纸、邮票等与戏曲艺术的有关表现形式。让学生明白戏曲的文化不止停留在舞台,还有很多形式,希望同学们把这些文化发扬光大!21教育网
板书设计:
精彩的戏曲历史:种类
:京剧、豫剧...特点:颜色丰富对称
电脑屏幕
作品展示
教学反思:
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)