北师大版八年级物理上册 第四章 声现象 第4节 声现象在科技中的应用 课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级物理上册 第四章 声现象 第4节 声现象在科技中的应用 课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-09-27 20:30:02 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
北师版八年级上册物理课件
第四章
声现象
第4节
声现象在科技中的应用
学习目标
1
学习目标
1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2.声的利用方面通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获的社会生活知识。
情景导入
2
情景导入
声：概念比较广，
包括声音、超声、次声等；
声音：概念比较窄，
仅指人耳能感觉到的那部分声。
情景导入
声能传递信息。
声有什么作用？
远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。
海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。
新课讲解
3
新课讲解
一、声与信息
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
;
铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。
新课讲解
某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？
解：
=340m/s
×
=680m
答：人与山峰相距680m。
人们根据回声的原理，创造了很多发明。
练一练
新课讲解
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
,人们利用这个现象研制了声呐。
新课讲解
蝙蝠利用
超声波导航（回声定位）
人们受到启示
声呐
探测海深、海底暗礁等
探测鱼群、潜艇位置等
绘水下数千米地形图
仿生学
新课讲解
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。
2.回音定位
新课讲解
医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息
新课讲解
利用超声波可以制造倒车雷达
新课讲解
以上这些例子说明了声音能传递信息。
水波是一种波动，水波能传递能量。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
新课讲解
放在扬声器前的烛焰会动
超声波能清洗眼镜
声能传递能量
新课讲解
二、声与能量
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
新课讲解
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。
清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
新课讲解
超声波碎石机
主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。
新课讲解
超声的“破碎”能力
使油和水混合
声波能传递能量。
新课讲解
一、声可以传递信息。如：
（1）回声定位：
声呐：探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。
（2）利用超声波获得人体内部疾病的信息：B超。
二、声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
新课讲解
1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为(
)
A.屋子里有回声，旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射，旷野里不会被反射
C.屋子小，声音都传入耳朵，旷野大，声音传到远处去了
D.屋子里回声与原声混在一起，加强了原声，旷野里回声不能加强原声
D
新课讲解
2.下列说法正确的是(
)
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波，大象用的次声波
D.海豚用的次声波，大象用的超声波
C
新课讲解
3.关于声的利用,下列说法中正确的是(
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,
这说明“超声”可以传递能量
BC
新课讲解
4.下列不是利用声信息的有(
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
C
课后作业
4
完成同步练习。
课后作业
谢谢观看
北师版八年级上册物理课件
第四章
声现象
第4节
声现象在科技中的应用
学习目标
1
学习目标
1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2.声的利用方面通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获的社会生活知识。
情景导入
2
情景导入
声：概念比较广，
包括声音、超声、次声等；
声音：概念比较窄，
仅指人耳能感觉到的那部分声。
情景导入
声能传递信息。
声有什么作用？
远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。
海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。
新课讲解
3
新课讲解
一、声与信息
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
;
铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。
新课讲解
某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？
解：
=340m/s
×
=680m
答：人与山峰相距680m。
人们根据回声的原理，创造了很多发明。
练一练
新课讲解
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
,人们利用这个现象研制了声呐。
新课讲解
蝙蝠利用
超声波导航（回声定位）
人们受到启示
声呐
探测海深、海底暗礁等
探测鱼群、潜艇位置等
绘水下数千米地形图
仿生学
新课讲解
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。
2.回音定位
新课讲解
医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息
新课讲解
利用超声波可以制造倒车雷达
新课讲解
以上这些例子说明了声音能传递信息。
水波是一种波动，水波能传递能量。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
新课讲解
放在扬声器前的烛焰会动
超声波能清洗眼镜
声能传递能量
新课讲解
二、声与能量
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
新课讲解
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。
使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。
清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
新课讲解
超声波碎石机
主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。
新课讲解
超声的“破碎”能力
使油和水混合
声波能传递能量。
新课讲解
一、声可以传递信息。如：
（1）回声定位：
声呐：探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。
（2）利用超声波获得人体内部疾病的信息：B超。
二、声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
新课讲解
1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为(
)
A.屋子里有回声，旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射，旷野里不会被反射
C.屋子小，声音都传入耳朵，旷野大，声音传到远处去了
D.屋子里回声与原声混在一起，加强了原声，旷野里回声不能加强原声
D
新课讲解
2.下列说法正确的是(
)
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波，大象用的次声波
D.海豚用的次声波，大象用的超声波
C
新课讲解
3.关于声的利用,下列说法中正确的是(
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,
这说明“超声”可以传递能量
BC
新课讲解
4.下列不是利用声信息的有(
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
C
课后作业
4
完成同步练习。
课后作业
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