第6课《比尾巴》同步练习（含答案）

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人教部编版一年级上学期语文课文（二）第6课《比尾巴》同步练习
一、积累运用
1.读拼音，写词语。
wěi ba hǎo xiàng hǎo kàn
________ ________ ________
2.按要求填空。
伞共________画，第四画是________。
3.“松鼠的尾巴好像一把伞。”这里是把________比作________。
4.词语模仿秀。
例：长??? 长长的??? 大________????扁________?????短________。21世纪教育网版权所有
5.《比尾巴》中，最好看的尾巴是（? ）的。
A.?松鼠?????????????????????????????????????????????B.?孔雀21教育网
6.想一想，编一编。
看图选一选：
A．粗? B．细? C．像绸布? D．软? E．硬? F．像鞭子
狼的尾巴________??? 狗的尾巴________
牛的尾巴________??? 老鼠的尾巴________
老虎的尾巴________??? 金鱼的尾巴________ 21·cn·jy·com
7.根据课文内容连一连。

二、阅读理解
8.写一写。
电
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。2·1·c·n·j·y
（1）选择正确的音节。
就（jiù? jìu）________叔（shū? sū）________????许（xǔ?? qǔ）________【来源：21·世纪·教育·网】
（2）这一段话共有________句。
（3）从这一段话中我知道________。
9.读一读，回答问题。
动物尾巴
??? 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。21cnjy.com
（1）找出儿歌中的两对意思相反的词。
（2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
三、语言表达
10.照样子，说一说。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
①孔雀的尾巴好像________。
②小鹿的角好像________。 21·世纪*教育网
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】尾巴；好像；好看
【分析】考查学生对拼_é???????????????°?_巴，读作wěi ba，动物的尾部。好像，读作hǎo xiàng，常用于比喻句。好看，读作hǎo kàn。
【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。www-2-1-cnjy-com
2.【答案】6；撇
3.【答案】松鼠的尾巴；一把伞
【分析】“松鼠的尾巴好像一把伞。”这里是把松鼠的尾巴比作一把伞。
【点评】考查学生对修辞用法的理解。www.21-cn-jy.com
4.【答案】 大大的；扁扁的；短短的
5.【答案】 B
【分析】依据课文内容可知，孔雀的尾巴好像一把扇。最好看的尾巴是孔雀的。故选B。
【点评】此题主要考查对课文内容的理解和识记。
6.【答案】E；D；F；B；A；C
7.【答案】
二、阅读理解
8.【答案】 （1）?jiù；shū；xǔ
（2）3（3）电的用处可大啦！
【分析】这类_é????????è????????_生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
9.【答案】 （1）左——右；来——去
（2）金鱼；牛；小猴；燕子
三、语言表达
10.【答案】一把扇；小树杈
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