第4课《四季》同步练习（含答案）

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人教部编版一年级上学期语文课文（一）第4课《四季》同步练习
一、积累运用
1.请你把这几个词拼读出来，并写下来。
qī yuè jiǔ gè wú rén ěr duo
________ ________ ________ ________
2.按笔顺写字
①火：________
②文：________
③无：________
④五：________ 21世纪教育网版权所有
3.我知道。
一年有________、________、________、________四个季节。 21·cn·jy·com
4.选词搭配
①高_é?????_________????? A．衣裳
②绿色的________????? B．小伞
③暖和的________????? C．大树 www.21-cn-jy.com
5.用下列词语写一两句话。
春天? 春风? 微微地吹? 柳树? 发芽? 小朋友? 放风筝
2·1·c·n·j·y
6.四季的景物有哪些特点，选一选，
A．果实累累 B．桃红柳绿 C．夏日炎炎 D．大雪纷飞
春________ 夏________ 秋________ 冬________
7.选出与春天有关的词语________
A．百花齐放 B．苹果红红 C．枫叶火红
D．百鸟争鸣 E．雪花飘舞 F．花红柳绿
G．粮食满仓 H．泉水丁冬 I．树叶金黄
二、阅读理解
8.读一读，想一想。
四季风儿多
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？
9.仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子
??? 小燕子从南方飞来了。
??? 衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
??? 哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？
??? 小燕子从南方飞来了。
??? “呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
??? 真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？
??? 小燕子从南方飞来了。
??? 衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……
（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。
（2）什么季节小燕子从南方飞来？
（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？
（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？
三、语言表达
10.仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
（1）西瓜圆圆 ， 他自豪(háo)地说：“我是________。”
（2）北风________，他________说：“我是________。”
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】七月；九个；无人；耳朵
2.【答案】；；；
3.【答案】春；夏；秋；冬
4.【答案】C；B；A
5.【答案】略
6.【答案】B；C；A；D
7.【答案】ADFH
二、阅读理解
8.【答案】 （1）夏；冬
（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。 21教育网
9.【答案】 （1）8
（2）春季
（3）垒窝和唱歌、妈妈.
（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。 21cnjy.com
三、语言表达
10.【答案】 （1）夏天
（2）呼呼；大声地；冬天
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