第1课《秋天》同步练习(含答案)

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名称 第1课《秋天》同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-28 09:01:02

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文档简介

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人教部编版一年级上学期语文课文(一)第1课《秋天》同步练习
一、积累运用
1.拼拼写写
fán nǎo niàng zào zhào yào róu rèn yáng cháng xiǎo lù
________ ________ ________ ________ ________
2.加一笔,组成新字再组词。
了? ________? ________???? 人? ________? ________
3.看图,照样子写词语。
一片树叶? 一片片树叶???
一________小鸟??? 一________小鸟
4.把下面的字词连成一句话
① 落(luò)下来? ② 叶子? ③ 一片片? ④ 从树上
5.成语填空
文思________ ________ ________明过人
青出于________ 一________惊人
桃李________? ________ 后________有人
井井________? ________ ________? ________树人
6.《秋天》是一篇________。(??? )
A.?散文????????????????????????????????????????B.?诗歌????????????????????????????????????????C.?记叙文21cnjy.com
7.按原文《_?§??¤??????????__
蓝天下是一眼________不到边的________。________熟了,黄澄澄的,像________了一地________。
8.按课文《秋天》内容_??????????????????_
? ??稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵________树。一片片的________从树上落下来。有的落到________,小鱼游过去,藏在________下,把它当作伞。有的落到岸边,蚂蚁爬上去,________跑着,把它当作运动场。
短文共________句话。文中的“伞、运动场”指的是________。 21·cn·jy·com
二、阅读理解
9.阅读文章,完成下列各题。
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。www.21-cn-jy.com
(1)这一段话共有________句。
(2)这段话中写了颜色的词语有________? ________。
(3)这段话写了哪几种果子?
10.课内阅读。
??? 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
??? 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
??? 啊!秋天来了!
(1)找出短文中表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
一片片? ________? ________
(3)“一片片”是说(??? )
A.只有一片叶子???
B.有许多叶子
(4)课文最后一句话表达的感情是(??? )
A.热爱秋天
B.不喜爱秋天
11.读一读,做一做。
????? 金色的树_??????????????????_掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。2·1·c·n·j·y
????? 这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!
(1)短文共________个自然段。
(2)词语模仿秀:一片片??? 一只只??? ________??? ________
(3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
三、语言表达
12.说写方法练
??? 秋天来了,它都到了哪里?带来了哪些变化?发挥想象,写一段话。
???
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】烦恼;酿造;照耀;柔韧;羊肠小路
2.【答案】 子;儿子;大;大人
3.【答案】 只;只只
4.【答案】 ③②④①
【分析】考查学生组词造句的能力。
5.【答案】敏;捷;聪;蓝;鸣;争;妍;继;有;条;百;年
6.【答案】 B
7.【答案】望;稻田;稻子;铺;金子
8.【答案】梧桐;黄叶;水里;底;来回;5;黄叶
二、阅读理解
9.【答案】 (1)四
(2)黄澄澄;红通通
(3)柿子、葡萄、梨、枣
10.【答案】 (1)黄、蓝
(2)一座座;一颗颗
(3)B
(4)A
11.【答案】 (1)2
(2)一头头;一条条
(3)扇形的;掌形的;心形的
三、语言表达
12.【答案】 例如:
它来了,它真的来了,_???????????°??????_了。它飘在果园里,果子成熟了。它奔跑在庄稼地里,庄稼成熟了。农民们欢呼雀跃着,它看到农民们这样的举动,也开心地笑了。
它就是秋天。21世纪教育网版权所有
【分析】考查学生说写能力的锻炼,此题以秋天为主题,学生因以秋天的事迹去描写一个片段。
【点评】学生的语言表达顺畅流通即可。21教育网
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