12.1 机械能—苏科版九年级上册物理课时练习(无答案)

机械能课时练习·1
一、选择题
1·以下说法中正确的是
(
)
A．正在做功的物体具有能，没做功的物体就不具有能
B．物体具有的动能越大，做的功就越多
C．物体受平衡力作用时，动能的大小一定不变
D．在空中飞行的小鸟只具有动能
2·如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定一根钉子P．位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与1之间的某点，位置2是1与3之间的某点，位置4是高于3的某点．不考虑空气阻力，小球从A点静止释放(
)
A．第一次过位置1后最高能到达位置2
B．第一次过位置1后最高能到达位置4
C．第二次过位置1后最高能到达位置5
D．第二次过位置1后最高能到达位置A
3·关于在空中的两个物体重力势能的说法中，正确的是
(
)
A．只要位置一样高，它们的势能就一定相等
B．只要质量相等，它们的势能就一定相等
C．位置不一样高，质量也不相等，它们的势能肯定不相等
D．虽然位置不一样高，质量也不相等，但它们的势能可能相等
4·下列说法正确的是．
(
)
A．静止的物体一定不具有能
B．运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能
C．只有物体被举高了才具有能
D．做功的物体一定具有能
5·草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的
(
)
A．动能不变，势能不变
B．动能减少，势能增加
C．动能增加，势能减少
D．动能减少，势能减少
6·物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是　　　　　　　　（　　）
A.　具有的机械能一定不变　　　　　　　B.　具有的动能一定不变
C.　具有的重力势能一定不变　　　　　　D.　无法判断
7·如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是
(
)
A．重力势能减小，弹性势能增大
B．重力势能增大，弹性势能增大
C．重力势能减小，弹性势能减小
D．重力势能增大，弹性势能减小
8·如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚。弹簧在运动过程中，有哪些机械能发生了转化（　　）
A．只有动能和重力势能
B．只有动能和弹性势能
C．只有重力势能和弹性势能
D．动能、重力势能和弹性势能都发生了转化
9·如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面，在这整个过程中，机械能转化的情况是
(
)
　
A．重力势能→动能→重力势能
　
B．动能→弹性势能→动能
　
C．动能→势能→动能→势能→动能
　
D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
10·跳伞运动员在空中匀速下落，则
(
)
A．势能减少，机械能减少
B．势能减少，动能增加
C．势能减少，机械能不变
D．动能不变，机械能不变
11·如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（　　）
A．重力势能减小，动能增大
B．重力势能减小，机械能减小
C．动能不变，机械能不变
D．重力势能不变，机械能减小
12·质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．只要A点高于D点，小环就能到达D点
B．若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动
C．小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变
D．小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变
13·在平昌冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示（b，d在同一高度），如果不计空气阻力，下列说法错误的是（　　）
A．从a点向b点运动的过程中，动能增加
B．从b点向c点运动的过程中，重力势能增加
C．b点的动能等于d点的动能
D．c点和d点的机械能相等
14·如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，
另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．
B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运
动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是
(
)
A．从O点到C点运动员速度一直减小
B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小
D．从O点到A点运动员的机械能不变
15·将一个小石子竖直上抛，小石子离手后在空中运动的整个过程中动能Ek随时间t变化的
曲线最接近的是(不计空气阻力)(
)
16·如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则（　　）
A．小球在A
处的动能等于在D
处的动能
B．小球在A
处的动能大于在D
处的动能
C．小球在B
处的机械能小于在C
处的机械能
D．小球在B
处的机械能等于在C
处的机械能
二、填空题
17·卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒．卫星在远地点时　
　能最大，从远地点向近地点运动时，它的势能减小、　
　能增大，速度也就增大．
18·如图所示是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能
(填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能;此过程中皮球的机械能
(填“增大”“减小”或“不变”).
19·沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如图所示，C、D两处高度相同．B点的动能　
　C点的动能；
C点的重力势能　
　D点的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
20·如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能先变小后　
　，动能先　
　后　
　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
21·甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能　
　选填“相等”或“不相等”）；落地前的运动过程中，甲球的动能　
　（选填“增大”、“不变”或“减小”），乙球的机械能　
　（选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”）
22·乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能______，机械能______．为了节能，在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行，已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的v﹣t图象如图2所示，若乘客步行速度在0.5m/s～1.5m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为______s．
23·如图甲、乙、丙所示，让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上，将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量，测得小球的速度和弹簧缩短的长度△x之间的
关系如图丁所示，则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中，弹簧的弹性势能
，小球的动能
，小球的机械能
(以上均填变化情况).当弹簧
被压缩至最短时，小球的速度为0，此时，小球处于
(填“平衡”或“非平衡”)
状态.
三、实验探究题
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用_______两图；实验中应保证铁球到达水平面时的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是______________．
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是______________．
(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是_______．
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用画磁感线的方法来描述看不见的磁场
C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系
(4)以上探究过程结束时，小球、纸盒都归于静止，但从能量转化角度看本实验最终将机械能转化为_______能．