22.3 《太阳能》—人教版九年级物理全册导学案

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名称 22.3 《太阳能》—人教版九年级物理全册导学案
格式 zip
文件大小 387.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-27 20:50:16

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文档简介

太阳——巨大的“核能火炉”
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生
聚变
,释放出巨大的核能。
太阳是人类能源的宝库
以化石能源为例。煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的一次能源。远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能。
太阳能的利用
目前直接利用太阳能的方式有两种,一种是用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。
太阳是个巨大的“核能火炉”,其能量来自
核裂变
核聚变
煤燃烧
目前尚不可知
地球上具有取之不尽、用之不竭、清洁无污染等优点的能源是
太阳能
煤炭
石油
核能
下列装置中不是直接利用太阳能的是
电冰箱
太阳灶
光电池
太阳能热水器
太阳能汽车作为以新能源为动力的交通运输工具的代表迅速崛起,如图所示是一种新型的太阳能汽车,太阳光照射到该车顶部的电池集热板上,电池储存电能,使电动机能够对汽车提供动力,则下列有关说法中正确的是
该太阳能汽车只能在白天使用
该太阳能汽车同样需要排放尾气
该太阳能汽车是将太阳能转化为电能,再将电能转化为动能
该太阳能汽车电动机产生的热量越多越好
地球上大多数能量来源于太阳,人类及其他生命体利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其他形式能的过程。如图所示,太阳能热水器是把太阳能转化为

能;植物在阳光的照射下把太阳能转化为
化学
能。
一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽檐装有一个电风扇。电池板在太阳光的照射下,将
太阳能
转化为电能,驱动电风扇工作。请你根据生活中看到或学到的知识再列举一个利用太阳能的例子:
太阳能热水器

人类利用太阳能的实质,是将太阳能转化为其他形式的能量。如图所示画出了太阳能三种转化的方框图,其中椭圆表示转化的装置或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式,则按顺序在图中的三个空白处填入相关的文字正确的是
内能太阳能电池光合作用
内能太阳能电池绿色植物
太阳能电池光合作用内能
太阳能电池绿色植物内能
如图所示为“阳光动力2号”太阳能飞机,它所配备的太阳能电池板将
太阳
能转化为电能,飞机机翼上表面凸起,可使飞行过程中机翼上表面的空气流速大,压强

,从而形成升力。
近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里,这种能量转化和储存的方式是
太阳能转化为内能,再转化为电能
太阳能转化为内能,再转化为化学能
太阳能转化为电能,再转化为内能
太阳能转化为电能,再转化为化学能
如图所示,“风光互补”景观照明路灯,“头顶”风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。对其工作原理的一些说法,正确的是
光电池将电能转化为光能
照明灯将内能转化为电能
风扇将机械能转化为电能
风扇将电能转化为机械能
图示为一种新型薄膜太阳能电池,厚度只有几微米,可弯曲,1
g薄膜太阳能电池1
h可提供6×10-3kW·h的电能,它可以贴在玻璃上,制成太阳能发电窗户,下列说法正确的是
太阳能不是清洁能源
太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失
薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能
1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×104J的电能
“低碳环保”是当今世界的主题,太阳能已被人们广泛利用。太阳能来自于太阳内部的
核聚变
(选填“核裂变”或“核聚变”),太阳发出的光以
3×105
km/s的速度向周围空间传播(不计空气的影响)。
太阳能属于
一次
(选填“一次”或“二次”)能源,利用太阳能的方式主要有两种,一种是用集热器加热,如某台太阳能集热器在天气晴好时,一天可以吸收5.2×107J的热量,这相当于完全燃烧
1.3
m3的煤气释放的热量;另一种是用太阳能电池将太阳能转化为
电能
。(煤气的热值为4.0×107J/m3)
B
A
A
C
内、化学
太阳能、太阳能热水器
C
太阳、小
D
C
D
核聚变、3×105
一次、1.3、电能