2020-2021学年九年级物理苏科版第十二章第一节《动能 势能 机械能》同步练习（word版有答案）

《动能
势能
机械能》同步练习
1、下列说法正确的是（
）
A、一个物体只有做了功，才能说明它具有能量
B、一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能量
C、一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量
D、一个物体已经做得功越多，说明它具有的能量越多
2、在空中飞行的轰炸机和战斗机，轰炸机的质量大于战斗机的质量，如果他们的动能相等，则（
）
A、战斗机飞行的速度大
B、轰炸机飞行的速度大
C、轰炸机和战斗机的速度相等
D、无法判断速度大小
3、如图所示是小鸣在运动会上推铅球的场景，从铅球离手在空中运动到最后落地的过程中，动能Ek随时间t的变化关系为（
）
4、（多选）2020年5月5日晚18时，长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首次飞行任务，首飞取得圆满成功。火箭在加速升空的过程中（
）
A、重力势能增大
B、动能增大
C、重力势能不变
D、动能不变
5、如图所示同一小球在同一高度以相同的速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力），设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3则（
）
A、V1＞V2＞V3
B、V1＜V2＜V3
C、V1=V2=V3
D、无法确定
6、如图所示实验，观察到滚摆下降时转得越来越快，上升时转得越来越慢，且每次上升的高度逐渐减小，有关此实验的说法正确的是（
）
A、下降时动能转化为重力势能
B、上升时重力势能转化为动能
C、滚摆的机械能逐渐减小
D、滚摆的机械能保持不变
7、如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，能将水平面的木块撞出一段距离，撞得越远，表示钢球的动能越大。现让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下，看哪次木快被推得远。回答下列问题：
（1）本次实验的目的是研究
。
（2）让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下是为了
。
（3）此实验得出的结论是
。
8、某学校实验小组的同学在探究重力势能大小的影响因素实验中，用到三个体积相同的小球，他们的质量关系为m1、m2、m3，实验的情景如图所示。
（1）通过观察小球陷入细沙的深度来反映重力势能的大小，运用物理的方法是
。
（2）分析甲、乙两种情况可知，重力势能的大小与
有关；分析乙、丙两种情况可知，重力势能的大小与
有关。
（3）小球m2落入细沙后，速度
，机械能
（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
9、在探究弹簧的弹性势能的大小与哪些因素有关时，小鸣提出了如下猜想：
猜想一：与弹簧被压缩的长度有关
猜想二：与弹簧的材料有关
猜想三：与弹簧的粗细有关
猜想四：与弹簧的原长有关
接下来小鸣选用弹簧、小球、木块和刻度尺，按照如图所示实验进行探究。
弹簧的原长l0/cm
10
10
压缩后弹簧的长度l/cm
8
5
弹簧被压缩的长度l/cm
2
5
木块移动的距离s/m
11
15.5
（1）弹簧将小球弹开的过程中，将弹簧的弹性势能转化成小球的
能；
（2）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转化为
。
（3）分析表中数据可以验证猜想
；
（4）如果要探究弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关，需要控制的变量有
。
10、（1）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的重力势能
，动能
。
（2）滚摆在上升过程中，
能转化为势能；被拉长的橡皮筋具有
能。
（3）如图为“嫦娥三号”绕月飞行的轨道示意图，其中“嫦娥三号”的重力势能最小的位置在
（选填“近月点”或“远月点”）
11、如图所示，细线下悬挂的小球在A、C两点间来回摆动，则通过B点时
能最大，C到B的过程中，
能转化为
能，达到A点时，
能最大，在运动过程中，如果不计阻力，小球机械能
。
12、如图所示是蹦极运动的简化图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点，C点时最低点（不计空气阻力），则从O点到A点的过程中运动员的
能一直减小，在
（选填“A、B、C”）点运动员动能最大，从A点运动到C点的机械能
（选填“增大”、“减小”或“不变”）
答案
1、C
2、A
3、B
4、AB
5、C
6、C
7、（1）动能大小与物体质量的关系
（2）控制小球到达水平面的速度相同
（3）当速度相同时，小球质量越大，动能越大
8、（1）转换法
（2）质量
高度
（3）减小
减小
9、（1）动
（2）木块移动距离
（3）1
（4）弹簧的材料、原长、被压缩的长度
10、（1）减小
不变
（2）动
弹性势
（3）近月点
11、动
重力势
动
重力势
不变
12、重力势
B
减小