2020-2021学年度第一学期人教版七年级数学 3.2解一元一次方程--合并同类型与移项 当堂检测(word版含答案)

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名称 2020-2021学年度第一学期人教版七年级数学 3.2解一元一次方程--合并同类型与移项 当堂检测(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-28 13:57:44

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2020-2021学年度第一学期七年级数学(人教版)第三章《一元一次方程》3.2解一元一次方程--合并同类型与移项当堂检测
学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________
一、选择题(共30分)
1.将方程移项后,正确的是(???)。
A.
B.
C.
D.
2.小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为(
)。
A.x=-3
B.x=0
C.x=2
D.x=1
3.某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2
000度,全年用电15万度,如果设上半年每月平均用电x度,那么所列方程正确的是(
)。
A.6x+6(x-2
000)=150
000
B.6x+6(x+2
000)=150
000
C.6x+6(x-2000)=15
D.6x+6(x+2
000)=15
4.方程2x+3=7的解是(
)。
A.x=5
B.x=4
C.x=3.5
D.x=2
5.下列变形一定正确的是(
)。
A.由3m+2=5n得3m=5n-2
B.由2x=3得x=3
C.由a=b得
D.由3y=8得3y-2=8+2
6.下列合并正确的是(
)。
A.由-3x+2x=1,得x=1
B.由x+2x+3x=9,得5x=9
C.由-x+2x-3x=5,得-4x=5
D.由,得
7.三个连续整数之和为156,则中间一个数为(
)。
A.51
B.52
C.53
D.54
8.将一些课外书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本,若每人分4本,则还差25本,设这个班共有x名学生,则可列方程(
)。
A.3x+20=4x+25
B.3x+20=4x-25
C.3x-20=4x+25
D.20+3x=25-4x
9.一个三角形三条边长的比为3︰4︰5,最长边比最短边长4cm,则此三角形的周长为(
)。
A.2cm
B.12cm
C.24cm
D.48cm
10.已知A=A0(1+mt)(m,A,A0均不为0),则t等于(??
)。
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共15分)
11.某漆器厂接到制作一批漆器的订单,为了尽快完成任务,该厂实际每天制作的件数比原来每天多20%,结果提前4天完成任务,该厂原来每天制作20件漆器,则原计划________天完成。
12.某小组学生分若干个练习本,若每人分1本则余1本,若每人分2本,则差2本,设人数为x人,则可列方程为________。
13.已知关于x的方程3x-2m=4的解是x=m,则m的值是______

14.若代数式减去的差等于-12,则a=________。
15.若4x-1与7-2x的值互为相反数,则x=______。
三、解答题(共55分)
16.解下列方程:
(1)2x+3x+4x=18
(2)13x-15x+x=-3
(3)2.5y+10y-6y=15-21.5
(4)
17.一个两位数的个位上的数的3倍加1是十位上的数,个位上的数与十位上的数的和等于9,这个两位数是多少?
18.已知方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,求m的值。
19.武汉市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完。求原有树苗多少棵?
20.某课外活动小组计划做一批“中国结”,如果每人做6个,那么比计划多了7个,如果每人做5个,那么比计划少了13个,该小组计划做多少个“中国结”?
21.随着农业技术的现代化,节水型灌溉得到逐步推广。喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式.灌溉三块同样大的实验田,第一块用漫灌方式,第二块用喷灌方式,第三块用滴灌方式.后两种方式用水量分别是漫灌的25%和15%。
(1)设第一块实验田用水xt,则另两块实验田的用水量各如何表示?
(2)如果三块实验田共用水420
t,每块实验田各用水多少吨?
22.某造纸厂为节约木材,大力扩大再生纸的生产。它去年10月生产再生纸2050
t,这比它前年10月再生纸产量的2倍还多150
t.它前年10月生产再生纸多少吨?
参考答案
一、选择题(共30分)
1.D
2.C
3.A
4.D
5.A
6.D
7.B
8.B
9.C
10.D
二、填空题(共15分)
11.24
12.
13.4
14.-2
15.-3
三、解答题(共55分)
16.解:(1)合并同类项得,9x=18,
把x的系数化为1得,x=2;
(2)合并同类项得,-x=-3,
把x的系数化为1得,x=3;
(3)合并同类项得,6.5y=-6.5,
把y的系数化为1得,y=-1;
(4)去分母得,3b-4b+6b=24-6,
合并同类项得,5b=18,
把b的系数化为1得,。
17.解:设个位为x,x+3x+1=9,
解得:x=2,则十位数为:2×3+1=7,
答:这个两位数是72.
18.解:由4x+2m=3x+1得x=1-2m,?
将x=1-2m代入3x+2m=6x+1中,?
得3(1-2m)+2m=6(1-2m)+1,?
解得:。
19.解:设原有树苗x棵,
由题意得:5(x+21-1)=6(x-1),
解得:x=106.
答:原有树苗106棵.
20.解:设小组成员共有x名,则计划做的中国结个数为:(6x-7)或(5x+13)个,
由题意得:6x-7=5x+13
解得:x=20,
∴6x-7=113,
答:计划做113个中国结。
21.(1)第二块试验田用水0.25xt,第三块试验田用水0.15xt;
(2)x+0.25x+0.15x=420,
解得:x=300。
0.25x=75;0.15x=45.
第一、二、三块试验田分别用水300
t,75
t,45
t。
22.解:设前年10月生产再生纸xt。


解得.
答:前年10月生产再生纸950t。
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