1.2《水的组成》 练习（答案与试题未分开）

第2节 水的组成
总分 100 分，共 2 大题 9 题
基础与巩固(总分 75 分，共 7 题)
1. (10分) 用图所示装置进行电解水实验，并回答下列问题。

(1) 在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，可以观察到两个电极上出现的现象是________，两玻璃管内液面逐渐____。
【答案】产生气泡; 下降
(2) 用带火星的木条接近管口C，慢慢打开活塞，可观察到带火星的木条能复燃，则该气体是____；用点燃的火柴接近管口D，慢慢打开活塞，可观察到的现象是________________________，则该气体是____。
【答案】氧气; 气体燃烧，出现淡蓝色火焰; 氢气
2. (10分) 下列变化中，属于化学变化的是（ ? ）。
A. 雪熔化
B. 水结冰
C. 冰升华
D. 水电解
【答案】D
3. (10分) 下列水的性质中，属于化学性质的是（ ? ）。
A. 水的凝固点是0℃
B. 在常温下，水可以变为水蒸气
C. 水在直流电作用下能分解成氢气和氧气
D. 在1标准大气压下，水的沸点是100℃
【答案】C
4. (10分) 下列是某同学对水的一些认识：①水是由氢气和氧气组成的；②水是由氢气分子和氧气分子构成的；③水是生物生存所需要的最基本的物质之一；④在通常状况下，水是无色无味的液体；⑤在加热的情况下，水会分解成氢气和氧气；⑥多种物质可以在水中溶解。其中正确的是（ ? ?）。
A. ①②③
B. ①③⑤
C. ②④⑥
D. ③④⑥
【答案】D
5. (10分) 在电解水的实验中，如果生成氢气的体积为5厘米3，则生成的氧气的体积为（ ? ）。
A. 10厘米3
B. 2.5厘米3
C. 5厘米3
D. 1厘米3
【答案】B
6. (10分) 若用“●”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（ ? ?）。
A. ●
B.
C.
D.
【答案】D
7. (15分) 图是实验室电解水的简易装置示意图，回答下列问题。




(1) 接通直流电后，甲试管产生的是__气，乙试管产生的是__气；导线A接电源__极，导线B接电源__极。
【答案】氧; 氢; 正; 负
(2) 甲试管与乙试管内气体的体积比约为______。
【答案】1:2
(3) 电解水反应的文字表达式是____。
【答案】
拓展与提高(总分 25 分，共 2 题)
8. (15分) 图是水电解过程的示意图，读图并回答下列问题。



(1) 每个水分子是由__个氢原子和__个氧原子构成的。
【答案】2; 1
(2) 水电解后，产生氢分子和氧分子的分子个数比为______。
【答案】2:1
(3) 在水电解的反应过程中，发生改变的微粒是________________，反应前后保持不变的微粒是________________________。
【答案】水分子（或分子）; 氢原子和氧原子（或原子）
9. (10分) 实验室有两瓶无色的气体，其中一瓶是空气，另一瓶是氧气，请说明鉴别这两瓶气体的方法。
【答案】 用带火星（或燃着）的木条分别插入这两瓶气体中，如果木条复燃（或燃烧得更旺），那么此气体是氧气；如果无明显变化，那么此气体是空气。