(共21张PPT)
《制作逐帧动画》
信息技术粤教版
六年级第四册上
温故知新
快速播放静止的图片时，会给人眼产生一种动态的效果
动画原理
温故知新
一秒内连续播放24张画面，一张静止的画面就是一帧。
24帧/秒
新课导入
思考：
该动画由几张画面构成？
新课导入
单元格：最小计量单位——帧
数字：该帧在时间轴上的顺序
新课导入
逐帧动画
在时间轴上逐帧绘制内容，一个画面就是一帧，播放时影片按顺序显示每一帧的内容，这样的动画称为逐帧动画。
新知讲解
一、FLASH中的
各种帧
新知讲解
帧
关键帧
空白关键帧
白纸
准备好作画写字的纸
有内容的纸
新知讲解
阅读课本p23-p24页完成连线
插入关键帧：插入关键帧，可_________上一个关键帧的内容。
插入空白关键帧：插入空白关键帧，可________该帧前面的延续内容，也可添加新内容。
插入帧：过渡帧，起________________的作用，显示上一（空白）关键帧内容，不可对其进行编辑操作。
F6
F5
F7
自动复制
延长画面显示时间
清除
新知讲解
二、制作逐帧动画
新课导入
任务：
阅读课本p21-p23，结合帧的相关知识，制作逐帧动画，使红绿灯依次闪烁。
新知讲解
红绿灯
①打开下发的文件“红绿灯”。
②单击时间轴第二帧，按鼠标右键显示帧菜单，单击“插入关键帧”选项
③设置第二盏灯的颜色为黄色，第一盏和第三盏灯的颜色为灰色（选中图形，在属性面板可更改颜色）
④单击时间轴第3帧，按鼠标右键显示帧菜单，单击“插入关键帧”选项
⑤设置第三盏灯的颜色为绿色，第一盏和第二盏灯的颜色为灰色
新知讲解
三、改变影片
播放速度的方法
新课导入
思考：
红绿灯闪烁速度过快，有没有什么办法可以解决？
新知讲解
设置帧频
①单击“修改”按钮打开菜单
②单击“文档”选项
③设置帧频为2fps，意思是以2帧/秒的速度播放影片，帧频越大，播放速度越快。
文档属性除了修改帧频之外，还可以设置文档尺寸等。
新知讲解
插入过渡帧
帧频一定的情况下，可以通过插入过渡帧延长画面显示时间。
①选中目标帧
②插入帧
新知讲解
四、练一练
新课导入
试一试:
把本课例子中的红绿灯从红灯变为黄灯的过程设计为“倒计时”动画，从“10”开始，10,
9,
8，...
新课导入
试一试:
发挥自己的创造能力，运用已学习的绘图工具，自己设置场景，制作属于自己的逐帧动画。
谢谢
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粤教版信息技术六年级第四册（上）
第3课《红绿灯前——制作逐帧动画》教学设计
课题
快乐绘图
单元
第三课
学科
信息技术
年级
六
学习目标
会设置文档属性中的帧频知道帧、关键帧、空白关键帧的含义会制作逐帧动画掌握改变影片播放速度的两种方法
重点
会制作逐帧动画掌握改变影片播放速度的两种方法
难点
会制作逐帧动画
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
知识回顾引导学生快速翻动课本。引导学生回答动画原理。提问24帧/秒新课引入播放红绿灯的动画，让学生思考该动画由几张画面构成。讲解时间轴上的单元格及数字所代表的含义（单元格：最小计量单位——帧；数字：该帧在时间轴上的顺序）逐帧动画（每一帧放一个画面，连续播放就是一个逐帧动画）
快速翻动课本，观察页码处贝贝和玲玲两个人物形象。回答动画原理（快速播放静止的图片时，会给人眼产生一种动态的效果）理解24帧/秒（一秒内连续播放了24张画面，一张静止的画面就是一帧）观看小动画，思考动画由几张画面构成（3张）理解时间轴上的小方格以及相应的数字代表的含义。观察红绿灯动画，得出该动画为逐帧动画
复习动画原理，进而方便学生对于新课——逐帧动画的理解。调动学生的学习热情，让学生主动思考。
讲授新课
Flash的中的各种帧讲解帧、关键帧、空白关键帧帧：白纸关键帧：有内容的纸空白关键帧：准备好作画写字的纸指导学生学习帧的操作在时间轴上单击目标帧，按鼠标右键显示帧菜单，根据需要单击相应的操作选项，如“删除帧”、“插入空白关键帧”等。给予学生时间完成相关操作，让学生体会各种帧操作的区别。阅读课本p23-p24页完成连线制作逐帧动画布置任务阅读课本p21-p23，结合帧的相关知识，制作逐帧动画，使红绿灯依次闪烁。巡视指导学生独立完成逐帧动画的制作。演示操作①打开下发的文件“红绿灯”。②单击时间轴第二帧，按鼠标右键显示帧菜单，单击“插入关键帧”选项③设置第二盏灯的颜色为黄色，第一盏和第三盏灯的颜色为灰色（选中图形，在属性面板可更改颜色）④单击时间轴第3帧，按鼠标右键显示帧菜单，单击“插入关键帧”选项⑤设置第三盏灯的颜色为绿色，第一盏和第二盏灯的颜色为灰色三、改变影片播放速度的方法经过刚才的尝试，同学们可能发现了一个问题，红绿灯闪烁速度过快，那有没有什么办法可以解决呢？设置帧频①单击“修改”按钮打开菜单②单击“文档”选项③设置帧频为2fps，意思是以2帧/秒的速度播放影片，帧频越大，播放速度越快。文档属性除了修改帧频之外，还可以设置文档尺寸等。插入过渡帧帧频一定的情况下，可以通过插入过渡帧延长画面显示时间。一般情况下，黄色交通信号灯比红绿信号灯的显示时间较短，因此，在帧频一定的情况下，我们可以通过插入过渡帧来增加红绿灯的画面显示时间。四、练一练尝试把本课例子中的红绿灯从红灯变为黄灯的过程设计为“倒计时”动画，从“10”开始，10,
9,
8，...
理解帧、关键帧、空白关键帧阅读课本学习帧的操作练习帧的各种操作并理解他们的区别。根据教师下发的文件，结合上边的知识，制作逐帧动画，让红绿灯依次闪烁。有能力的同学可以发挥自己的创造能力，自己设置场景，制作属于自己的逐帧动画（如时钟走动等）学生根据老师的讲解纠正自己的错误。思考问题，寻找解决方案聆听思考对“红绿灯”动画进行优化学生完成任务
形象比喻帮助学生理解三种帧的含义锻炼学生的自主学习能力以及操作能力。并在之后及时讲解演示。锻炼学生的自主学习能力以及操作能力。并在之后及时讲解演示。同时给予学生一定的开放空间让他们自由创作。抛出问题，让学生思考，学生在思考的过程也是对前边内容的梳理回顾。讲解两种改变速度的操作，锻炼学生的操作能力及理解能力。进一步完善提升作品，熟悉相应操作。
作业布置
请同学们发挥自己的创造能力，运用已学习的绘图工具，自己设置场景，制作属于自己的逐帧动画（如时钟走动等）
学生完成相应作业
绘图与逐帧动画的综合应用。
课堂小结
文档属性中的帧频设置帧、关键帧、空白关键帧的含义逐帧动画的制作改变影片播放速度的两种方法
思考小结内容，巩固学习知识。
总结课堂内容，使学生加深理解。
板书
制作逐帧动画
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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