(共29张PPT)
第四节
光的折射
第四章
光现象
2020年秋人教版八年级上册物理
创设情境
引入新课
（1）“折射断筷”实验
（2）小游戏
碗中放入一枚硬币，调整眼睛到刚好看不见硬币的位置，另一同学向碗中缓慢倒入水，当水升到一定高度时，观察到什么现象？
提示：点击画面播放视频
根据桌上提供的器材汇报课前实验
创设情境
创设情境
引入新课
提示：点击画面播放视频
视
频
调皮小鱼
创设情境
折射现象
用激光笔斜照射水面，观察激光笔发出光的传播路径。
现象：
光从空气斜射到水面上，在界面上一部分光发生反射，回到空气中；另一部分光射入水中，并改变了原来的传播方向。
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
空气
水
导入新课
折射现象
界面
空气
水
入射光线
折射光线
折射角
入射角
O
A
B
N
N′
i
r
法线
折射光路图
课堂活动
重点探究
探究光折射时的特点
提出问题
进入水中的光线将沿什么方向行进？光从空气射入水中，传播方向是否会发生变化？如果改变方向，向哪个方向偏折？
猜想与假设
三线共面、法线居中
靠近（远离）法线射出或不改变传播方向
……
探究实验
重点探究
探究光折射时的特点
制定计划和设计实验
实验器材
玻璃水槽、水、玻璃砖、艾条、牛奶、激光笔、火柴、量角器等
【思考】
怎样才能让光线显示得更清晰？
重点探究
探究光折射时的特点
制定计划和设计实验
实验步骤
（1）把一束光从空气斜射入水中，观察并画出光束在空气中和水中的径迹。
（2）改变入射光束角度3次，观察并画出光束在空气中和水中的径迹。
（3）让光束从空气垂直射入水中，观察并画出光束在空气中和水中的径迹。
（4）让光束从水垂直射入空气中，观察并画出光束在水中和空气中的径迹。
根据提供的器材，也可以让光束从空气斜射入玻璃砖。
重点探究
探究光折射时的特点
进行实验
收集证据
提示：点击画面播放视频
重点探究
探究光折射时的特点
进行实验
收集证据
重点探究
探究光折射时的特点
进行实验
收集证据
重点探究
探究光折射时的特点
进行实验
收集证据
重点探究
探究光折射时的特点
分析与论证
折射光线、入射光线、法线在同一______内；折射光线和
入射光线分别位于_______两侧。
光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向_____方向偏折，折射角______入射角。当入射角增大时，折射角________。
光从另一种介质斜射入空气时，折射光线___________方向偏折，折射角______入射角。
光垂直射入水中或其他介质中时,传播方向_______。
平面
法线
法线
小于
也增大
远离法线
大于
不变
折射光路可逆
在光的折射现象中，光路可逆。
1，一束光线从空气射入玻璃时，界面
MN
上的反射光线如左图所示，请画出对应的入射光线和大致的折射光线。
作出右图中折射光线，并标出入射角和折射角。
M
N
玻璃
空气
i1
r1
i2
r2
课堂练习
2（1）法线、界面、入射光线、反射光线、折射光线
（2）入射角、反射角、折射角；
（3）如果一边是空气，一边是玻璃，则哪边是空气。
法线——AB
界面——CD
入射光线——EO
反射光线——OG
折射光线——OF
入射角——∠EOB
反射角——∠BOG
折射角——∠AOF
玻璃
空气
课堂练习
与折射有关的现象
课堂活动
与折射有关的现象
岸上看鱼鱼变浅
人从岸上看水中的物体，由于光的折射，人看到的都是位置比实际位置要高的虚像。
小心
清澈见底、看起来不过齐腰的池水，不会游泳的人可千万不要贸然下去，因为它实际深度将没过胸部，可能会使你惊慌失措而发生危险。
课堂活动
与折射有关的现象
水中观鸟鸟变高
人从水中看岸上的物体，由于光的折射，人看到的都是位置比实际位置要高的虚像。
课堂活动
与折射有关的现象
日出提前
由于光的折射，我们提前看到日出。
我们看到日出的时候，太阳实际上还在地平线以下。
课堂活动
与折射有关的现象
折射断筷
课堂活动
与折射有关的现象
硬币再现
课堂活动
反射与折射现象归类
倒影
水中筷子折了
海市蜃楼
潜望镜
汽车的后视镜
提前看到日出
潭清疑水浅
水中捞月
平面镜成像
繁星闪烁
笔杆错位
光污染
光的反射
光的折射
课堂活动
光的折射
折射光路图
折射特点
三线共面
法线居中
空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。
光垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
光路可逆
课堂小结
1如图所示的现象中，由光的折射形成的是（ ）
A．光污染
B．手影
C．月亮的“倒影”
D．海市蜃楼
D
课堂练习
2，能正确表示光从室外透过窗户玻璃进入室内传播的光路图是（ ）
A
B
C
D
A
室外
室内
玻璃
室外
室内
玻璃
室外
室内
玻璃
室外
室内
玻璃
课堂练习
3如图所示是一条光线从透明玻璃砖的一面，垂直入射的光线，玻璃砖的截面为等腰三角形顶角为120°，请结合几何知识画出这条光线经玻璃砖从另外两个面射出的光路图。
30°
课堂练习
谢谢
聆听
