(共21张PPT)
有理数的减法
(2
)
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
(3)
一个数与0相加,仍得这个数.
(1)
4
+
16
=
(2)(–2)+(–27)=
(3)
(–9)+
10
=
(4)
45
+
(–60)
=
(5)
(–7)+
7
=
(6)
16
+
0
=
(7)
0
+
(–8)
=
20
–29
1
–15
16
–8
(1)
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
0
课前训练:
问题:
1、哈尔滨昨天的最高温度是12℃,
最低温度是-10℃,则其温差是多
少摄氏度?
2、某人从10米的高处爬下并潜入到海拔大约为-20米的深水处,问他垂直移动过的距离是多少米?
12-(-10)=
=
?
10-(-20)=
=
?
0℃
5℃
10℃
-10℃
-5℃
12℃
-10℃
?
22
22℃
30米
海拔-20米
10米
?米
30米
12
-(-10)=
=
22
10
-(-20)=
=
30
?
?
12
+
10
10
+
20
思考
相反数
相反数
合作探究
问题1:
问题1:3-(-3)=
你是怎么计算出来的呢?
根据小学里讲的:减法是加法的逆运算可得
3-(-3)的结果就是求什么数加上-3等于3?
+(-3)=+3
即:
+6
+6
合作探究
试一试:请根据提供的式子完成下列问题
(-3)+(+10)=
+7
(
–2
)+
(–8)=-10
②(–10)–(–8)=
①(+7)-(+10)=
-3
-2
③(+7)+(-10)=
④(–10)+(+8)=
-3
-2
于是:
(+7)-(+10)=
(+7)+(-10)
(–10)–(–8)=
(–10)+(+8)
合作探究
(+7)-(+10)=
(+7)+(-10)
(–10)–(–8)=
(–10)+(+8)
减号变加号
减数变为相反数
减数变为相反数
减号变加号
有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数
注意:减法在运算时有
2
个要素要发生变化。
1
减
加
2
数
相反数
a–b=a+(–b)
1.
下列括号内各应填什么数?
(1)(-2)-(-3)=(-2)+(
);
(2)
0
-
(-4)=
0
+(
);
(3)(-6)-
3
=(-6)+(
);
(4)
1-(+39)=
1
+(
)
试一试
例1
计算下列各题:
(1)9
-(-5)
(2)(-3)-
1
(3)0
–
8
(4)(-5)
-
0
.
.
例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约
是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两
处高度相差多少米?
8
848米有多少层楼高?
思考题
我最行!
口算:(看谁算得快)
(1)3
–
5
;
(2)3
–
(
–
5);
(3)(
–
3)
–
5;(4)(
–
3)
–
(-
5);
(5)–6
–(
–6);
(6)
–
7
–
0;
(7)0
–
(
–7)
;(8
)(
–
6)
–
6
(9)9
–
(
–11)
计算:
(1)(+3)-(-2);
(2)(-1)-(+2);
(3)
0
-(-3);
(4)
1
-
5;
(5)(-23.6)-(-12.4);(6)
我最行!
(7)
(-3)-[16-(-2)];
(8)
18-(6-9).
例3:全班同学分为四组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
100
150
-
400
350
-
100
(1)第一名超出第二名多少分?
(2)第一名超出第五名多少分?
填空:
(1)温度3℃比-8
℃高
;
(2)温度-9
℃比-1
℃低
;
(3)海拔-20m比-30m高
;
(4)从海拔22m到-10m,下降了
;
你会做吗?
(1)
在一次测验中,小明的成绩比全班平均分高12分,而小强的成绩却比全班平均分低8分,问两人的成绩相差多少分?
(2)某种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元,最低价比开盘价低0.2元;第二天的最高价比开盘价高0.2元,最低价比开盘价低0.1元;第三天的最高价等于开盘价,最低价比开盘价低0.13元.请你分析这三天内哪天股票的价格变化最大。
练习:
一、填空题
1、有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的
。
2、①3.6-4.7=
②(-7)-12=
③(+13)-(-7)=
④5-(-3)=
⑤0-15=
⑥0-(-8)=
⑦(-3.4)-0=
⑧(-1.24)-5.73=
⑨(-4)-(-4.375)=
⑩2-(+5)=
3、(1)(-5)+(
)=
-8;
(-3)+(
)=2
达标测试
(2)比2°C低8°C的温度是
;
比-3°C低6°C的温度
;
(3)比0小4的数是
;
比0
小-4的数是
;
(4)7.4比8.3小
;
7.4比8.3大
。
4、若m>0,n<0,则m-n
0;
若m<0,n>0,
则m-n
0。
二、选择题
1、下面等式正确的是(
)
A、a-b=(-a)+
b
B、a-(-b)=(-a)+(-b)
C、(-a)-(-b)=(-a)+(-b)
D、a-(-b)=a+b
2、下列说法中下正确的是(
)
A.两个数的差一定小于被减数
B、若两个数的差为0,则这两数必相等
C、零减去一个数一定得负数
D、一个负数减去一个负数结果仍是负数
3、设两个有理数的和为a,这两个有理数的差为b,则a、b的大小关系是(
)
A、a=b
B、
aC、a>b
D、不能确定
同学们,再见!