(共23张PPT)
第二节 地面上的植物（2）
学习目标：
1、知道蕨类植物的主要特征。
2、知道苔藓植物的主要特征。
3、理解它们与人类的关系。
自学指导:
自学课文P51-54页“蕨类植物和苔藓植物”的相关内容。3分钟后回答思考题。
娥眉耳蕨
贯众，常见蕨类叶柄粗壮，茎短，地下生长，茎上长有许多须状根，孢子生殖。植株可供药用。
贯众叶背面会长出褐色斑点——孢子囊，囊内有孢子，成熟后散落，在适宜的环境下发育成小植株
鹿角蕨
东亚小金发藓
羊齿藓
泥炭藓
球蒴藓
葫芦藓，常见苔藓植物，具有假根，植株矮小，叶小而簿，大多由一层细胞构成
1、蕨类植物的根、茎、叶各有什么特征？为什么？
2、苔藓植物的根、茎、叶与蕨类植物有什么不同？为什么？
根
茎
叶柄
叶
叶片
比较蕨类植物和苔藓植物
苔藓植物
蕨类植物
输导组织
根、茎、叶分化
能否产生孢子
生活环境
无
有
有茎、叶分化
有根茎叶分化
能
能
阴湿环境
阴湿环境
蕨类植物与人类的关系
蕨类植物在医药，食品，农业和能源等方面有重要的作用。
蕨类的嫩叶可食。
煤是古代蕨类植物长期埋在地层中形成的。
苔藓植物与人类的关系
人类发现的苔藓植物有10000多种
苔藓植物覆盖在地面，可减少雨水对土壤的冲刷，能够保持，涵养土壤的水分。
有的苔藓植物能检测空气污染程度，有的只能生长在酸性土壤中，具有指示土壤性质的作用。
本节课小结：
被子植物：
裸子植物
苔藓植物
孢子植物
地面上的植物
种子植物
蕨类植物
种子的外面有过皮包被着的植物
种子裸露在外，没有果皮包被的植物
有茎、叶的分化，有假根
有根、茎、叶的分化，有输导组织
课堂检测
1、下列植物中属于被子植物的是
A、 水杉 B、园柏 C、杨树 D、马尾松
2、裸子植物的特征是
A、果实外没有果皮 B、种子外没有果皮
C、种子外没有种皮 D、果实成熟后裂开，种子外露
3、只有被子植物才有的器官是
A、果实 B、叶 C、种子 D、胚
C
B
A
4、制作盆景时，所选用的树种是小松树、小栢树，这主要是因为松、柏树
A、长青且耐旱 B、树形美
C、生长快 D、价格低
5、下列特征中吸引昆虫来帮助传粉的是
① 鲜艳的颜色 ②花粉多而轻 ③芳香气味 ④ 甘甜的花蜜 ⑤柱头分叉、有粘液
A、 ① ③ ④ B、 ② ④ ⑤
C、 ① ② ⑤ D 、 ② ③ ④
A
A
6、苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，其原因是（ ）
A、能吸收利用二氧化硫等有毒气体。
B、能分解二氧化硫等有毒气体
C、没有输导组织，抵抗有毒气体的能力强D、叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱
7、蕨类植物长得比苔藓植物高大的原因是
A、有了茎和叶的分化 B、叶柄较长
C、根、茎、叶中有输导组织
D、具有假根
D
C
8、铁线蕨产生后代主要是依靠（ ）
A、花 B、果实 C、种子 D、孢子
9、花生米是由下列哪种结构发育成的
A、花托 B、胚珠 C、花柱 D、子房
10、下列植物中，不属于被子植物的是（ ）
A、菊 B、杨树 C、松树 D、玫瑰
11、被子植物的外有果皮包被着，果皮存在的意义是（ ）
A、有利于营养的吸收 B、储藏营养
C、促进萌发 D、保护种子
D
C
D
