四年级上册数学课件-5.4 因数、质数和合数 冀教版 (共4份)

文档属性

名称 四年级上册数学课件-5.4 因数、质数和合数 冀教版 (共4份)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-09-28 10:47:57

文档简介

(共10张PPT)
体育老师要把12名女生分成小组进行跳绳比赛,每组分几人没有剩余?
找出1~10各数的所有因数。
1的因数有:
2的因数有:
3的因数有:
4的因数有:
5的因数有:
6的因数有:
7的因数有:
8的因数有:
9的因数有:
10的因数有:
※1是每个数的因数,而且是最小的因数。
※一个数最大的因数是它本身。
※一个数因数的个数是有限的。
1。
1、3。
1、7。
1、5。
1、2、5、10。
1、3、9。
1、2、4、8。
1、2、3、6。
1、2、4。
1、2。
50以内所有质数:
2、3、5、7、11、13、17、19、
23、29、31、37、41、43、47
下面各数中哪些是质数,哪些是合数?
67
72
89
93
判断对错:
1、一个自然数(0除外),不是质数就是合数。


2、因为4×5=20,所以20是倍数,4和5是因数。


3、31的因数比10的因数多。


4、一个数没有最小的因数,也没有最大的倍数。


5、一个合数最少有4个因数。







找出50~100的自然数中的所有质数。
53、59、61、67、
71、
73、79、83、89、97(共10张PPT)
因数
用12个边长为1厘米
的正方形拼成一个长
方形,有几种拼法?
并分别求出它们的
面积。
12的乘数

1、12
、2、6、3、4
1×12=12??
?
?
2×6=12
????
3×4=12?
乘数也叫做因数,像1、2、3、4、6、12这些数
也叫做12的因数。
要写出一个数的所有因数,怎样写就不会遗漏或重复了?
可以用乘法从小到大,一对一对地找.
1的因数有:1。
2的因数有:1、2。
3的因数有:1、3。
4的因数有:1、2、4。
5的因数有:1、5。
6的因数有:1、2、3、6
7的因数有:1、7。
8的因数有:1、2、4、8。
9的因数有:1、3、9。
10的因数有:1、2、5、10。
(质数)(质数)
(质数)
(质数)
(合数)(合数)(合数)
(合数)
(合数)
(1既不是质数,也不是合数)
只有1和它本身两个因数的数
叫做质数(也叫做素数)。
除了1和它本身外,
还有其他因数的数
叫做合数。
1、右图中各数哪些是质数,哪些是合数?
8
41
25
33
18
36
27
35
19
47
2、19、41、47、
8、18、33、36、
25、27、35
2
1
2、我来当个小法官:
1、大于2的所有的偶数都是合数。(

2、?任何一个自然数最少有两个因数。(

3、一个合数至少得有三个因数



4、100以内的最大质数是99
。(

5、一个数的因数总是比这个数小。(?
?)

×

×
×
3、从下面各数中找出所有的质数
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
23
24
25
26
27
28
29
30
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2
3
5
7
11
13
17
19
23
29
31
37
41
43
47
3、你能找出50---100的自然数中的所有质数吗?
52
53
54
55
56
57
58
59
60
62
63
64
65
66
67
68
69
70
72
73
74
75
76
77
78
79
80
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100(共13张PPT)
因 数
说出积是12的乘法算式
1×12
=12
2×6
=12
3×4
=12
像1、2、3、4、6、12这些乘数都是12的因数
12的因数有?????1,2,3,4,6,12?????
18的因数有????????????????????????????????????????
1,2,3,6,9,18
1×18
2×9
3×6
请同学们找出18的因数
16的因数有?????????????????????????????????????????????????????????????
1×16
2×8
4×4
请找出16的因数
1,2,
4,
8,
16
14的因数有(

9的因数有(

1,
3,
9
1,2,7,14
1
2
5
4
3
10
9
8
7
6
1
1
、2
1、2、4
1、5
1、3
1、7
1、2、3、6
1、2
、4、8
1、3、9
1、2、5、10
请写出1~10各数的所有因数及因数
的个数。
2个
1个
4个
3个
4个
2个
4个
2个
3个
2个
小组合作探究
观察写出的因数,你们有什么发现?






个数
下面哪些是质数,哪些是合数?
17
32
19
33
质数
合数
17
32
33
19
1、(
)既不是质数也不是合数。
2、最小的质数是(
),最小的合数是(
),它们的乘积是(
)。
3、一个数最小的因数是(
),最大的因数是(
)。
4
、质数最多有(
)个因数,合数最少有(
)个因数。
考考你,填一填
1
2
4
8
它本身
1
2
3
1、一个数的因数总比这个数小。

)
2、任何一个自然数最少有两个因数。


3、36的因数有:2,3,4,6,9,12,18,36(

4、16的因数有:1,2,4,4,8,16。
( )


×
×
×
×
问题思考
所有的偶数都是合数吗?
所有的奇数都是质数吗?
这节课你学到了什么?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
找出2~50中所有的质数并圈出来。



图片中的各数哪些是质数,哪些是合数?
质数
合数
41,47,19
8,18,27,36,25,35,33(共10张PPT)
因数与倍数
因数、质数和合数
??
?
因数的意义??
??
乘数也叫因数,像1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。
把12写成两个数相乘的形式。
12=3×4???12=2×6????12=1×12
把18的因数写出来
你有什么好方法?自己先试一试,再与同学交流。
按照一定的顺序找出18的所有因数(一组一组地找),做到
不遗漏、不重复。
18的因数有:1、2、3、6、9、
18?
探究新知
找出1~20各数的因数。
1的因数有:1
2的因数有:1,2
3的因数有:1,3
4的因数有:1,2,4
5的因数有:1,5
6的因数有:1,2,3,6
7的因数有:1,7
8的因数有:1,2,4,8
9的因数有:1,3,9
10的因数有:1,2,5,10
11的因数有:1,11
12的因数有:1,2,3,4,6,12
13的因数有:1,13
14的因数有:1,2,7,14
15的因数有:1,3,5,15
16的因数有:1,2,4,8,16
17的因数有:1,17
18的因数有:1,2,3,6,9,18
19的因数有:1,19
20的因数有:1,2,4,5,10,20
看看它们因数的个数有什么规律?
探究新知
只有一个因数的数
只有1和它本身两个因数的数
有两个以上因数的数
1
2
3
5
7
11
13
17
19
4
6
8
9
10
12
14
15
16
18
根据写出的因数的个数进行分类。(填写下表)
一个数,如果只有1和它本身两个因数的数,那么这样的数叫做质数(素数);如2.3.5.7等。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。如4.6.15等。
判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。
17
22
29
35
37
87
93
96
质数:17
29
37
合数:22
35
87
93
96
探究新知
找出100以内的质数,做一个质数表。
2
3
5
7
11
13
17
19
23
29
31
37
41
43
47
53
59
61
67
71
73
79
83
89
97
100以内质数表
探究新知
拓展运用
1.
下面的说法正确吗?说说你的理由。
(1)所有的奇数都是质数。
(2)所有的偶数都是合数。
(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。
(4)两个质数的和是偶数。
课堂回顾:
学了这节课之后,你有什么收获?