5.1物态变化与温度—教科版八年级物理上册课件（31张ppt）

5.1物态变化与温度
冰雪消融，水从固态转变为液态
薄雾蒙蒙，水从液态转变为气态又转变为液态
一、认识水的物态变化
1．物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的现象
2．水的三态：
（1）固态的水：冰、雪、霜、雾松、冰雹、冰锥
霜
冰挂
雾凇
冰雹
（2）液态的水：水、雨、露、雾、“白气”
雨
露
（2）液态的水：水、雨、露、雾、“白气”
①“雾”是由悬浮在空中小水滴组成的
②“白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中
雾
白气
（2）液态的水：水、雨、露、雾、“白气”
③“云”是由小水滴和小冰晶组成的
④“烟”是由悬浮在空中固体小颗粒组成的
（3）气态的水：水蒸气
讨论交流：水面上方飘动的“白气”是水蒸气吗？
水蒸气看得到吗？
活动：制造云和雨
在一只大烧杯里铺一层饱含水分的湿沙，杯口盖一只盘子，在盘子里放些冰块。给烧杯加热，观察烧杯中出现的各种现象。
①沙子中的水分有什么变化？
②烧杯 中“白云”从何而来？
③盘中的冰有何变化？盘中的水从哪来？
2.水的物体变化
（1）固态与液态间的物态变化
熔化：固态→液态，能量变化：吸热
凝固：液态→固态，能量变化：放热
（2）液态与气态间的物态变化
汽化：液态→气态，能量变化：吸热
液化：气态→液态，能量变化：放热
（3）气态与固态间的物态变化
升华：固态→气态，能量变化：吸热
凝华：气态→固态，能量变化：放热
冰
水蒸气
水
汽化（吸热）
液化（放热）
凝华（吸热）
升华（放热）
熔化（吸热）
凝固（放热）
二、温度
讨论交流：是什么原因导致水的物态变化？
水的冷热程度的变化是导致其物态变化的原因。
在物理学中我们用温度表示物体的冷热程度。
1．温度（T）：物体的冷热程度叫做温度。
2．温度的物理意义：温度是表示物体
冷热程度的物理量。
3．温度的单位：
（1）常用单位：摄氏度 符号：℃。
（2）热力学温度单位：开尔文 符号：K
（3）温度单位的规定：
在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，在它们之间均匀分成100等份，每一等份叫做1摄氏度．
4．温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
讨论交流：－25℃与－5℃那个温度高，高多少摄氏度？
5．常见的温度：
（1）人的正常体温:36.5℃
（2）菏泽夏天最高气温:38℃
（3）菏泽冬天最低气温:－10℃
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
凭感觉来判断物体的冷热程度准确吗？
如何精确的比较物体的冷热程度呢？
4．0℃的冰与0℃的水比较 ( )
A．冰冷
B．水冷
C．水与冰冷热程度一样
D．以上判断都不对
三、测量温度
1．实验室中测量温度的工具是：温度计
测量体温的工具是：体温计
生活中测量气温的工具是：寒暑表
2．温度计的结构：
3．温度计的原理：
感温液热胀冷缩的性质
实验室用温度计
体温计
寒暑表
玻璃毛细管
感温泡
刻度标尺
三、测量温度
4．温度计的种类：
（1）根据感温液的种类：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计
（2）根据温度计的用途：温度计、体温计、寒暑表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名称
量程
分度值
实验温度计
－20℃～100℃
1℃
体温计
35℃～42℃
0.1℃
寒暑表
－20℃～50℃
1℃
三、测量温度
5．正确使用温度计测量温度：
（1）估：估计待测物体的温度；
（2）选：选择量程与分度值符合要求的温度计，被测物体的温度不得超过温度计的量程；
（3）看：观察温度计的量程和分度值及零刻度线的位置；
（4）放：让温度计的感温泡全部浸入被测液体中，不得接触容器壁和容器底；
接触容器底
接触容器壁
没有全部浸入
方法正确
（5）读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平，并用靠读法读取数据；
×
√
×
俯视偏大
仰视偏小
（6）记：记录的数据由数值和单位组成；
读出下列温度计的示数
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
3℃
9℃
-8℃
三、测量温度
6．使用体温计测量体温：
（1）量程：35℃～42℃，分度值：0.1℃；
（2）体温计的特殊结构及使用方法；
①感温泡上方有一个缩口，使得感温液只升不降。
故：使用前应先甩一下，将上升的液柱甩回感
温泡，并且体温计可以拿出体外读数。
②体温计呈三棱柱体，相当于一个放大镜，可以把中间极细的液柱放大观察。
读出图中体温计的示数：
水银柱
6
37
8
℃
1．下面关于常用温度计的使用中，错误的是
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
2．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读
C．该温度计的量程是20～100
D．该温度计此时的示数为32℃
3．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（ ）
A．升高
B．降低
C．不变
D．无法确定
4．下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．－6读作“零下6摄氏度”
C．正常情况下，人的体温约为25℃
D．任何情况下，水的沸点都是100℃
5．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的______．如图所示的是小航同学用甲、乙两支温度计分别测得的冰和水的温度，
那么冰的温度是______℃，
水的温度是______℃．