专题三 北魏孝文帝改革
[内容标准]
了解北魏孝文帝改革的背景。
归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
[学习要求]
1．知道鲜卑族建立北魏政权和北魏统一黄河流域的史实。
2．了解北魏孝文帝改革的背景：北魏统一黄河流域和社会矛盾的激化等。
3．认识到改革是缓解社会矛盾、改变国家面貌的必然选择。
4．知道北魏孝文帝改革分为两个阶段：冯太后主持下的改革和孝文帝亲政后的改革。
5．归纳北魏孝文帝改革在政治、经济、文化和社会习俗方面的主要内容。
6．体会北魏孝文帝勇于改革的决心和对先进文化的追慕之情。
7．简要探讨整顿吏治、推行均田制、改革社会习俗等措施的不同作用。
8．从北方经济、民族关系和政治走向等方面探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
9．充分认识民族融合的作用，认同文化的“征服”力量。
[整体感知]
本专题主要讨论南北朝时期的北魏孝文帝改革，内容包括改革的背景、内容与历史作用。要从少数民族发展的角度认识改革的背景与内容，从中华民族发展的角度认识改革的地位与作用。通过学习孝文帝不甘落后、勇于进取的精神，培养接受先进文化、与时俱进的优秀品德。
[知识清单]
一、励精图治的孝文帝改革
1．北魏政权的建立和统一黄河流域
北魏是源于我国东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。386年拓跋部建立魏国，定都平城史称北魏。北魏经两代君主的苦心经营，迅速崛起，成为黄河流域实力最强的政权。最终于439年消灭其他割据政权，统一北方，结束北方历时一百余年的分裂割据局面，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流与融合刨造了有利条件。
2．北魏孝文帝改革的背景
（1）公元439年北魏消灭其他割据政权，统一北方，结束北方割据状态，创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件。
（2）阶级矛盾尖锐：在拓跋政权的统治下，政治黑暗，租调徭役极为繁重，官吏贪污,兵役繁重，人民不满北魏的暴虐统治，不断举行起义。
（3）民族矛盾尖锐：民族压迫和民族歧视政策不仅使下层各族人民起义不断，同时统治阶级内部汉族地主与鲜卑族地主常常发生矛盾。
（4）孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。
3．北魏孝文帝改革的目的：缓和民族对立和社会矛盾，发展生产，巩固统治
4．北魏孝文帝改革的内容
北魏孝文帝改革分为两个阶段：
第一阶段：孝文帝即位后，冯太后临朝主持，重点是创建新制度．曾实行过均田制。
第二阶段：冯太后死后，孝文帝亲政，继承其改革事业，进一步在经济、政治、文化和社会习俗各方面推行新制。
（1）均田制：485年，孝文帝颁布均田法令，推行均田制。即按一定的标准将国家控制的土地分给农民耕种，土地不得买卖，无主的荒地称露田，这种土地因农户年老身死不能耕种时则由政府收回。已经耕种过的土地称桑田，农民终身不必交还，可以买卖。法令规定农民要承担一定的徭役杂税。
（2）整顿吏治：由官吏的政绩好坏决定其任期，对贪赃枉法严惩不贷，实行俸禄制，由国家征收统一的租调、筹集禄银，按品第高低发给官吏，不许官吏自筹。
（3）迁都洛阳。
（4）革除旧俗：迁都洛阳后，孝文帝仿效汉族的典章制度和生活习俗，重新修订官制礼仪；下令士民改穿汉服、讲汉话、改汉姓、与汉族士族通婚。
5．革除旧俗
（1）原因：
①迁都洛阳为孝文帝推行改革提供了地理环境和文化氛围。
②为了尽快解决迁都洛阳后的民族差异问题。
（2）内容：仿效汉族的典章制度和生活习俗，重新修订官制礼仪。
①易服装：禁止士民穿胡服，一律改穿汉服。
②讲汉话：禁止30岁以下的官员说鲜卑语和其他少数民族语言。
③改汉姓：改皇帝拓跋氏为元氏，宣布与汉姓同源，用行政命令改鲜卑复姓为音近的单音汉姓。
④通婚姻：提倡皇族、鲜卑贵族与汉族的主要士族通婚，并自己以身作则。
⑤迁往洛阳的鲜卑人死后葬在洛阳，不许归葬代北，逐步割断丁鲜卑族人与故乡的联系。
（3）影响：促进了鲜卑族与汉族民族的融合。
二、北方经济的逐渐恢复
l．北魏孝文帝改革的历史作用
（1）孝文帝推行的均田制，使无地或少地的农民得到了土地，并且抑制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性。吸引了更多的流民农耕定居，推动了北方经济的恢复和发展，增加了封建政权直接控制的编户，保证了统治政权的财政收入和劳役需要，促进了北魏经济的恢复和发展。
（2）孝文帝整顿吏治的措施，使北魏的吏治得到改善，相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾。俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，使农民安心从事生产，对巩固北魏政权的稳定具有积极意义，推动了北方农业生产的恢复和发展。
（3）孝文帝迁都洛阳，推动了洛阳的恢复和发展，且保证了改革的深入。有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展。
（4）孝文帝革除旧俗的措施，促进了北魏的封建化，加快了民族融合。
总之，北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化、风俗的全面改革，意义重大、影响深远。它促进了北魏社会经济的恢复和发展，北方出现了魏晋以来空前的繁荣景象。它缓和了阶级矛盾，巩固了北魏政权，加快了少数民族的封建化进程，加快了各民族融合的进程，为中国多民族共同发展做出了贡献，为国家结束分裂、走向统一、促进社会繁荣奠定了基础。
2．北方民族大融合
（1）民族融合的进程：①从西晋末年开始，北方的匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等少数民族先后进人中原建立政权，他们与汉族长期杂居相处，他们的经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响，趋向一致。②北魏孝文帝的改革，加速了各族人民的大融合进程。③北朝后期，各族难分彼此，北方实现了民族大融合，推动了中华民族的形成。
（2）民族融合的表现：①生活习俗的汉化。鲜卑族经济方式的变化，鲜卑族的劳动者变成农民，贵族转化为地主。生活习俗也发生了变化，汉族风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体。②鲜卑族优秀文化的融入。民族融合的过程是各民族间互相学习、取长补短的过程，而不是鲜卑族文化的完全丧失。
[重点突破]
1．迁都洛阳的原因和影响
（1）原因：①在政治上，平城是鲜卑贵族集中的地方，保守势力强大，孝文帝推行的改革遭到了保守势力的非难和抵制，阻力重重。②在经济上，平城地区产粮有限，经常发生水旱疾疫之灾，不足以承载大量人口所需要的生活供应。③洛阳地处中原，农、业发达，又是当时中原的政治、文化中心，推行改革政策的阻力要小得多。
（2）影响：洛阳是历代帝王建都立业之所，也是汉文化积淀深厚之地，迁都洛阳首先有利于巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推行深层次的改革。迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提。
2．北魏孝文帝改革成功的原因
（1）孝文帝改革顺应了生产力发展的趋势——改革成功的根本原因。
（2）改革符合民族融合的趋势和各族人民的愿望。
（3）改革符合统治者巩固政权的需要。
（4）孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革。
3．北方经济的恢复与发展
（1）原因：①均田制的推行；②孝文帝重视农业水利工程的修建，派遣工匠赴全国各地，指导修建水利工程；③生产力的进步，即北魏时期犁和牛耕已广泛使用；④吏治的改善和俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，使农民安心从事生产，提高了生产的积极性。
（2）标志：一片瓦砾的洛阳成为全国的政治中心，商业贸易之盛远远超过了平城和南朝的建康，成为一个名副其实的国际性商业城市。
[巩固练习]
一、选择题
1. 北魏是下列哪个少数民族建立的政权
Ａ.羯 Ｂ. 鲜卑 Ｃ. 氐 Ｄ. 匈奴
2. 南朝谢灵运写道：“北境自染逆，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止矣”，反映了
A．鲜卑贵族实行民族歧视政策 B．鲜卑贵族残酷的经济掠夺
C．柔然侵扰北魏 D．北魏孝文帝迁都洛阳
3．北魏实行均田制，主要是
A．把农民原有的土地拿来重新分配 B．把官僚多占的土地重新进行分配
C．把政府掌握的土地重新进行分配 D．对全国所有的耕地重新进行分配
4. 北魏均田制得以实施的前提条件是
A. 土地私有制的发展 B. 民族融合的加强
C. 政府掌握大量可供分配的土地 D. 封建经济的迅速发展
5. 据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣
A. 知识丰富 B. 诗辞文章写作 C. 政治 D. 汉族文化
6. 下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系不相符的是
A. 北方统一的实现 B. 鲜卑族封建化进程的深化
C. 北方民族大融合 D. 北方经济的发展
7. 促使北魏实行均田制的根本原因是
A. 民族融合的需要 B. 汉族地主的建议
C. 巩固统治的需要 D. 先进经济形态的吸引
8. 北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是
A. 迁都洛阳 B. 实行汉化措施 C. 颁布均田令 D. 采纳汉族统治制度
9. 在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是
A. 推行均田制 B. 与汉族通婚
C. 迁都洛阳 D. 采用汉族的政治制度
10. 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了
A. 北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B. 士族制度在中原得到发展
C. 南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D. 5世纪洛阳商业盛极一时
11. 北魏孝文帝比喻为“如身之使手，干之总条”的措施是
A．均田制 B．三长制 C．俸禄制 D．改穿汉服
12. 北魏孝文帝的重儒措施
①促进了北魏教育的发展 ②深化了北魏的封建化
③使儒家思想失去了本来面目 ④对北魏社会政治生活产生了重要影响
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13. 我们肯定北魏孝文帝改革，主要是因为改革
A. 促进了北魏社会的发展 B. 得到了汉族地主的支持
C. 解除了南朝的威胁 D. 巩固了鲜卑贵族的统治
14. 下表是孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于
鲜卑姓 改姓
拓跋 元
拔拔 长孙
丘穆陵 穆
步六孤 陆
贺赖 贺
独孤 刘
A. 加速了鲜卑族的汉化进程 B. 变鲜卑贵族为汉族地主
C. 改鲜卑人为汉人 D. 消灭了鲜卑陋习
15. 北魏时期，北方各族的封建化主要表现在
A. 生产方式上 B. 生活习惯上 C. 言行举止上 D. 饮食穿着上
16. 我国古代民族融合的最基本原因是
A.各民族间的战争 B.统治阶级的政治改革
C.各族人民的长期交往 D.社会生产力的发展
17. 北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是
A. 封建化过程 B. 农业化过程 C. 工业化过程 D. 汉化过程
18. 关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是
A. 改革都获得了成功 B. 都顺应了历史发展的潮流
C. 改革进程都很顺利 D. 都改变了原有的生产关系
19. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是
A. 改变了单一的生产方式 B. 促进了封建化进程
C. 增强了国家的综合国力 D. 加速了民族的融合
20. 史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的
A. 均田制 B. 三长制 C. 新租调制 D. 汉化政策
二、材料解析题
21. 仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题：
材料一：图一 北魏骑马武士 图二 孝文帝改革后的服装
材料二：男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
――《魏书 高祖记》
请回答：
（1）图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？
（2）材料二实际上是中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？
（3）孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？
22. 阅读下列材料回答问题
材料一 孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”
――《魏书 高祖记》
材料二 孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较：
如图一：胡服俑 图二：孝文帝出行
图三：魏晋的汉人胡食画像砖
（1）从材料一中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些影响？
（2）结合材料二，谈谈你对孝文帝改革的认识。
三、问答题
23. 有人认为北魏孝文帝是英雄豪杰，也有人认为他是千古罪人。试结合孝文帝改革措施与影响，谈谈你对孝文帝的评价。
24. 为什么说孝文帝改革的最重要历史意义在于它促进了中国北方地区的民族大融合，并为隋唐时期国家的重新实现统一奠定了基础
专题三 北魏孝文帝改革巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B C C D A D A A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A A A C B C B D
解析2. 答案为B 本题主要考学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力。题干中的“征调赋敛”说明了鲜卑贵族残酷的经济掠夺。
20. 答案为D 本题主要考查对北魏孝文帝改革中民族融合趋势的全面认识与评价。北魏孝文帝实行汉化政策之后，随着服饰等生活习惯的改变，历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族似乎消失在历史的烟雾中，因此，有人说孝文帝是历史罪人。但孝文帝的改革顺应了民族融合的大趋势，推动以鲜卑族为中心的北方少数民族的汉化进程，为中华民族注入了新鲜血液，鲜卑族及鲜卑文明在一个民族大家庭里也得到了永生。中华民族千百年来的凝聚力就是来自于历史上无数次的民族融合，从这个角度看孝文帝是盖世英雄。
二、材料解析题
21.（1）孝文帝改革接受汉族先进文化，移风易俗，促进了民族大融合。
（2）均田制的推行，使无地和少地的农民得到了土地，抑制了土地的兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。
（3）都获得了成功；都顺应历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益。
22. （1）信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。影响：促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗：易服装，改鲜卑服为汉服；改汉姓，改鲜卑族为汉姓；提倡鲜卑人与汉人通婚；讲汉话，以汉语为正音；等
(2)孝文帝改革促进了民族融合，加速了鲜卑人的封建化进程。
解析：本题第一问主要考查学生对史料的阅读和分析，对孝文帝有个认识，从而去理解孝文帝改革的具体举措。第二问实际上考查孝文帝改革的影响。
三、问答题
23. （1）孝文帝顺应时代潮流，进行系列改革（迁都洛阳、改行汉制、移风易俗等），使鲜卑族发生根本性的变化——社会制度封建化、生产方式农业化、风俗习惯汉族化。
改革有利于北方经济发展，民族矛盾的缓和，巩固了封建统治，加强了民族融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。
（2）孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族。
（3）从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。
24、孝文帝改革是在民族矛盾和社会矛盾尖锐的情况下为发展生产、巩固统治而进行的自上而下的改革。经济上推行均田制使以游牧为主的鲜卑族变为农耕者，促进了经济的恢复和繁荣；政治上迁都洛阳和实行官吏俸禄制，有利于推动政权的封建化；文化和风俗习惯上全面接受汉族先进文化、移风易俗。这些措施促进了鲜卑族人对汉族文化的认可，加强了民族的交流与融合。孝文帝改革使鲜卑族最终融于汉族之中，有利于推动了中华民族的形成与发展。
解析：23题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。归纳孝文帝改革的措施，评价时要注意一分为二。专题一 梭伦改革
[内容标准]
了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。
简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
[学习要求]
1．了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的尖锐矛盾以及工商业奴隶主的政治要求。
2．知道雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。
3．认识梭伦改革的必要性。
4．简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。
5．指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。
6．感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。
7. 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的积极影响。
8. 了解梭伦改革的历史局限性。
9．认识到制度设置是民主政治的可靠保障；体会精英意识和平民情怀。
[整体感知]
梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。梭伦的价值观以及改革中创造的有利于公民行使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。梭伦改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。
[知识清单]
一、梭伦改革的背景
1、提修斯改革和雅典国家的萌芽
雅典国家在公元前8世纪初才开始。据说，提修斯改革奠定了雅典国家的雏形。国家形成的初期雅典国家实行王政，它实际是以国王为首的贵族国家。约公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国。
2、雅典国家的阶级对立
雅典国家形成初期，雅典社会形成了贵族和平民两个阶层。平民在经济上处于贫困的境地，政治上虽然享有公民权，实际上无法真正参与国家政权；贵族在政治上把持国家政权，包揽官职，制定法律，压迫平民；在经济上占有大量财富，剥削平民。贵族的剥削方式主要有高利贷、债务奴隶制、兼并土地。
“六一汉”是下层平民的生动写照，他们成为富人的依附民，不仅失去了政治权利和人身自由，在经济上还要受到富人的剥削。
3、工商业的发展和工商业奴隶主力量的壮大
雅典工商业持续发展，工商业奴隶主力量不断壮大。工商业奴隶主原先大多出身平民阶层，经济上富裕，但在政治上没有地位，仍然遭到贵族的歧视。因此，他们不满于贵族的统治，在政治上逐渐与平民站在一起。
贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的重要矛盾。其中，贵族与平民之间的矛盾尤其突出和尖锐。
4、基伦暴动和《德拉古法典》的制定
（1）基伦暴动：在动荡形势下，基伦进行暴动，企图建立僭主政治，遭到贵族和平民的反对，最终失败。这表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。
（2）《德拉古法典》的制定：基伦暴动失败后，人们试图在原先的体制内实行改革。该法典的特点是严刑峻法。这是雅典的第一部成文法，对抑制贵族专权有一定的意义，法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主有重要意义；但是，它维护的是贵族的利益，不能保护平民的合法利益，因此反而加剧了社会矛盾。
5、萨拉米危机：
公元前600年左右，雅典社会危机更加严重，平民开始酝酿暴动。麦加拉乘机夺取了萨拉米岛。萨拉米危机暴露了雅典社会内部尖锐的社会矛盾，平民暴动一触即发，改革迫在眉睫。
二、梭伦改革
（一）梭伦当选首席执政官的原因
梭伦特殊的人生经历和政治态度：他具有爱国主义精神，同情平民，既不主张对平民无限度的剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。
（二）主要内容
1、解负令
（1）内容：
①废除平民所欠一切债务，沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，被卖到海外的由国家出资赎回，永远禁止以债务人的人身做抵押；
②禁止以土地做债务抵押，规定土地占有的最高限额，禁止个人收购过多的土地。
（2）影响：
实际上取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益。经济上独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。同时也促进了海外奴隶贸易的发展。
2、发展工商业
(1)内容：
提倡学习手工技艺；鼓励进口谷物，出口葡萄酒等产品，限制谷物出口。
（2）影响：
从短期来看，稳定了物价，保障了平民生活。从长期来看，促进了雅典工商业的发展和雅典社会的多元化，工商业从业者队伍不断发展壮大，工商业奴隶主的力量得到加强，多元化的政治格局进一步稳固。
3、提高平民的政治地位
（1）四个等级的划分
按土地收入多少分为四个等级，等级越高，出任的官职越高；第一、第二等级能担任高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。这种不论出身只论财产的等级的划分，打击了贵族世袭特权，有利于工商业奴隶主参与政治。
（2）创立四百人会议
四百人会议由四个部落各选100人组成，但第四等级没有当选资格，主要职能是为公民大会预审提案，准备议程。四百人会议使第三等级获得了参政议政的机会，提高了公民大会的地位，打破了贵族对国家权力的垄断。
（3）组建民众法庭，实行陪审员制
组建民众法庭，将贵族法庭的大多数权力转归民众法庭。其设立打破了贵族对法律的垄断。民众法庭实行陪审员制，陪审员不分等级，一律通过抽签产生，法官判决后，陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决的方式，所有公民都有控告和上诉的权利。陪审法庭使平民获得了参加国家政权的权利。
三、梭伦改革的影响
总体而言，打击了氏族贵族的势力，完善了雅典政治体制，促进了雅典国家的形成；奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。
具体地说：
①梭伦改革消灭了债务奴隶制，稳定了小农经济，确保了雅典公民经济上的独立，改革为雅典民主政治提供了物质基础；按财产划分社会等级的措施扩大了享有政治权力的范围。
②梭伦改革促进了工商业的发展，促进了工商业奴隶主阶层的崛起，巩固了贵族奴隶主、工商业奴隶主和平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定了社会基础。
③梭伦改革完善了雅典的国家制度。这些制度为普遍公民参与国家政治活动提供了制度保证，为雅典民主政治建立了可靠的制度保障。
[重点突破]
1、梭伦改革首先推行的措施为什么是“解负令”？其推行有什么意义？
原因：改革前雅典的贵族与平民的阶级矛盾十分尖锐，社会危机严重。当时，不少平民因为债务等问题失去了土地，失去了人身自由，成为依附于贵族的六一汉，甚至沦为奴隶。
意义：“解负令”的推行实际上取消了债务奴隶，保障了平民的土地和人身自由，保护了平民的基本权益。经济上的独立，为平民享有政治享有政治权利提供了物质保障。同时也促进了海外奴隶贸易的发展。
2、梭伦改革有哪些特点？
①推行“不偏不倚”的中立政策；
②依靠法律解决社会矛盾的方法；
③改革比较全面，侧重追求民主政治建设；
④主要代表和维护工商业奴隶主的利益。
[巩固练习]
一、选择题
1．面对雅典人多地少，就业不足的难题，梭伦改革的重点是
A．发展工商业 B．倡导节俭，抑制奢侈浪费
C．改革币制与度量衡制 D．抑制粮食涨价
2．梭伦颁布“解负令”的主要目的是
A．废除债务奴隶制 B．促进雅典城邦发展
C．实现公民真正平等 D．打破贵族世袭特权
3．在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是
A．政治地位 B．血缘关系 C．居住地域 D．财产多少
4．在梭伦改革中，最有可能使广大平民都直接享有自由权利的措施是
A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度
C．设立陪审法庭 D．建立四百人会议
5．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是
A．选举 B．世袭 C．公民轮流担任 D．抽签
6．梭伦确立的财产等级制度是
①公民财产越多，等级就越高
②公民等级越高，享受的权利越多
③公民等级越低，承担的义务越少
④不同等级的公民虽然享受的权利不同，但所尽义务相同
A．①② B． ①②③ C．②③④ D． ①②③④
7．梭伦改革前雅典的公民不包括
A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．债务奴隶
8．公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外邦移民
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
9．下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是
①废除所有人的所有债务，禁止借贷以人身作抵押
②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放
③释放所有奴隶，给予其雅典公民权
④规定占有土地的最高限额
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦
A．奴隶对人身自由和权利的反映 B．工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐
C．平民与贵族斗争的结果 D．工商业奴隶主对奴隶的需求
11．梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括
A．废除了雅典城邦的债务奴隶制
B．使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C．雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D．贵族的土地兼并受到制约
12．依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得利益最多
A．贵族 B．平民 C．奴隶 D．工商业奴隶主
13．从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础的措施是
A．确立财产等级制度 B．鼓励发展工商业
C．恢复公民大会的权力 D．设立“四百人会议”
14．财产等级制度确立的意义不包括
A．打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B．为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C．为下层平民参政议政开辟了道路
D．为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
15．之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是
A．取消了剥削制度
B．新兴工商业奴隶主逐渐成为统治阶层中的重要力量
C．平民逐渐成为统治阶层中的重要力量
D．贵族阶层被排挤出国家政权之外
16．梭伦鼓励发展工商业的目的是
A．扩大奴隶的就业机会 B．为对外战争做准备
C．削弱贵族的世袭特权 D．壮大工商业奴隶主阶层的实力
17．梭伦改革的措施中，从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的是
A．鼓励发展工商业 B．确立财产等级制度
C．设立“五百人会议” D．设立十将军委员会
18．之所以认为梭伦改革一系列发展工商业的措施为雅典贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础，依据是
①限制了贵族土地财产的扩展 ②壮大了平民的经济实力
③加强了工商业奴隶主的经济实力 ④促进了资本主义萌芽的产生
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
19．梭伦主要代表什么人的利益
A．平民 B．贵族 C．工商业奴隶主 D．奴隶
20．梭伦改革与克里斯提尼改革的共同点是
①按财产的多寡划分社会等级 ②用地区划分取代血缘部落
③否定血缘关系维系的社会 ④促进雅典的民主进程
A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④
二、材料解析题
21.阅读下列材料：
材料一：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势。 ——梭伦
材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权益分配：
500斗级： 拥有年产500斗（一斗相当于38千克）农产品的地产（这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮）的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。
骑士级：有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级：拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格
雇工级： 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。
请回答：
（1）梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？
（2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？从中可以看出梭伦改革的主要目的是什么？
（3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。
22.阅读下列梭伦诗歌的材料：
材料一：
在时间的裁判席面前，
那奥林匹斯诸神的伟大母亲，
黑土，将是最好的证人，
因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标，
以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由，
许多被出卖的人们，
我已使他们回到这神所建立的雅典，
其中有的无辜被售，也有的是因故出卖，
有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，
不再说他们自己的阿提卡语言，远方飘荡，
也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，
面临着主人的怪脾气发抖，我使他们解放，
我使这样的事情普遍流行，
调整公理和强权，协和共处，
这样我应允的事都已一一完成。
材料二：
你们这些财物堆积如山且丰衣足食的人，
应该抑止你们贪婪的心，压制它，使它平静；
应当节制你们傲慢的心，使它谦逊，
不要以为要什么就有什么，我们绝不会永远服从。
材料三：
我赋予人民恰如其分的崇高地位，
未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣；
权势之士因为财富遭受嫉妒，
我保护他们免受一切危厄。
我坚持立场，不偏不倚，
不允许任何一方恃强凌弱。
总而言之：
我制定法律，无贵无贱，一视同仁，
直道而行，人人各得其所。
请回答：
（1）材料一中“拔掉了树立着的许多界标，以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由，许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，”主要指梭伦采取的什么措施？该措施的实施有什么意义？
（2）综合材料二的“你们”指什么人？梭伦的态度是什么？
（3）根据材料三，梭伦说“我坚持立场，不偏不倚┄┄无贵无贱，一视同仁”，对梭伦的这一表白你如何看待？
三、问答题
23．梭伦改革是在什么背景下进行的？改革产生了哪些积极影响？
24．雅典民主政治是如何发展的？
专题一 梭伦改革巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D C D B D C D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A C B D B B C B
解析
4．答案为C。本题主要考学生对历史知识的辨析能力。四个答案涉及的改革措施各有其适用范围。
6．答案为B 。此题主要考查学生的分析和理解能力。梭伦确立的财产等级制度是与政治权利紧密联系，它的目的是让有钱的工商业奴隶主参政。但这一措施也包含缓和社会矛盾，广大平民所承担的义务相对较少，因此④可以排除。
二、材料解析题
21．（1）主要指导思想是公平思想；材料二是梭伦改革中的财产等级制度。
（2）实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定；
主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，稳定社会秩序，巩固奴隶主统治
（3）作用：
A、以财产资格取代血缘门第，根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础，打破了贵族政治专权的局面；
B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶层行列；C、使下层平民获得了一定的公民权利。总之为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。
22．（1）措施：减负令。
意义：取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益。经济上独立，为平民享有政治享有政治权利提供了物质保障。
（2）“你们”指贵族和工商业奴隶主。
梭伦的态度是主张限制贵族和工商业奴隶主的剥削，控制贫富悬殊，缓和社会矛盾,以巩固统治。
（3）梭伦推行“不偏不倚”的中立政策，目的在于缓和社会矛盾，实际上主要是维护工商业奴隶主的利益。
解析：本题第一问主要考查学生对梭伦改革的措施“减负令”内容的准确掌握和对其意义的完整理解。第二问主要考查学生对当时社会矛盾和社会阶级阶层的准确分析能力，从而认识梭伦改革的措施及其出发点。第三问实际上考查学生对事物本质的分析能力，从而认清梭伦改革的阶级实质。
三、问答题
23．背景：雅典国家形成初期，贵族专权，贵族与平民矛盾突出。随着工商业持续发展，工商业奴隶主力量不断壮大。他们不满于贵族的统治，要求参与政治。基伦暴动企图建立僭主政治失败，《德拉古法典》的制定加剧了社会矛盾。萨拉米危机暴露了社会矛盾，改革势在必行。
影响：打击了贵族的势力，完善了雅典政治体制，促进了雅典国家的形成；奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。
24．公元前6世纪初，梭伦改革颁布“解负令”、确立财产等级制度等措施，为雅典民主政治奠定基础。
公元前6世纪末，克利斯提尼改革重新划分以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议”；组成“十将军委员会”；实行“陶片放逐法”，克利斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立。
公元前5世纪，伯里克利改革实行除十将军以外的官职向所有公民开放，并以抽签方式产生；“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构，公民都有发言权和表决权；同时发放津贴，保证所有公民都能参加政治活动。伯里克利改革进一步完善民主政治，将雅典民主政治推向高峰。
解析：此题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。雅典民主政治的发展大致在梭伦、克利斯提尼和伯里克利三个当政时期。准确概括三人改革的主要措施及客观分析各自对民主政治的推动作用，也有助于学生全面了解雅典民主政治。专题九 戊戌变法
[内容标准]
了解戊戌变法产生的历史根源。
简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。
知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
[学习要求]
1.了解戊戌变法前民族危机加深、中国民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。
2.了解戊戌变法产生的历史根源。
3.知道“公车上书”。
4.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。
5.简述百日维新的主要内容。
6.分析百日维新的特点。
7.认同变法图强、文明进化的价值观。
8.知道戊戌变法失败的基本史实。
9.知道戊戌变法的历史意义。
10．认识中国近代化道路的曲折性。
11.树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。
[整体感知]
19世纪末，中国民族资本主义初步发展，在民族危机加剧的形势下，民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，掀起了救亡图存的政治运动。
变法在政治上具有资产阶级民主色彩，如提倡官民上书言事。有关经济的内容均是为了发展资本主义经济。文化教育方面，开办京师大学堂，各地普遍设立中小学堂，废除八股取士，改试策论，开设经济特科等，有利于西方文化的引进与传播。但是变法法令中没有涉及资产阶级维新派提出的设议院、开国会、定宪法等政治主张。
戊戌变法是资产阶级的改良运动。资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，逐步变封建专制制度为资本主义君主立宪制，在当时是符合中国历史发展趋势的，有进步意义。戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。变法的失败说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
[知识清单]
一、酝酿中的变革
1．戊戌变法产生的背景
客观原因：19世纪末《马关条约》的签订和列强瓜分中国的狂潮，导致中华民族的危机空前严重。
经济基础：中国民族资本主义初步发展。
政治基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。
思想基础：资产阶级维新思想的进一步发展。
组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新政治团体的建立。
推动因素：德国强占胶州湾等等。
2．康有为、梁启超和严复的政治主张
思想家 主要著作或文章 思想主张、特点和影响
康有为 《新学伪经考》《孔于改制考》 将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合来宣传变法思想，在中国思想界产生了极大轰动,奠定了维新派变法的理论基础。
梁启超 梁启超曾担任《时务报》的主笔．发表了《变法通议》等文章 反对封建官僚的因循守旧，主张变法图存；主张兴民权，核心是“以群术治群”。动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动了维新变法运动的发展。
严复 创办《国闯报》，翻译了《天演论》和《原富》等著作 把西方进化论学说和资产阶级经济学说系统地介绍到中国，用西方思想来解释维新变法，为维新变法奠定了坚实的理论基础。
3．维新变法运动的发展过程
经历了三个阶段：宣传变法——爱国救亡运动——进人高潮(百日维新)。
(1)著书立说，宣传维新变法思想。代表人物：康有为、梁启超和严复等。(2)1895年“公车上书”，从理论宣传发展成为爱国救亡的政治运动。(3)创办学会、学堂、报馆、书局，加强宣传和扩大影响，争取支持和参与，如《中外纪闻》、强学会、《时务报》等。(4)1898年成立保国会，提出“保国、保种、保教”的口号，推动了救亡运动的高涨，“百日维新”进入高潮。
二、百日维新
1．百日维新的主要内容
措施 除旧 布新
政治方面 裁撤闲散衙门和冗员。 准许臣民上书言事，允许创办报纸。
经济方面 裁撤驿站等旧机构。 提倡和奖励士民投资办厂，开垦荒地．修筑铁路，开采矿产。
军事方面 裁汰绿营。 建立新式军队，装备新式武器，改用西法训练。
文教方面 改革科举制度，废除八股。 将书院、祠庙等改为中西兼修的学校，创办专业学堂，选派留学生。
2．戊戌变法的失败
（1）过程：
①以慈禧太后为首的顽同派的阻挠和破坏：免去支持变法的“帝党”首领翁同龢职务，打击和削弱光绪帝和维新派；控制用人大权，防止光绪帝重用维新派和支持变法的帝党官员；大力提拔自己的亲信。
②发动“戊戌政变”镇压戊戌变法。慈禧太后宣布重新“训政”，囚禁光绪帝；大肆搜捕维新党人，处死“戊戌六君子”；处分倾向和参与新政的官员。
③废除新法，取缔学会，封闭报刊。
（2）原因：
①客观上，封建顽固势力对新政的破坏和镇压。旧势力力量雄厚。
②这场变法运动的经济基础和阶级基础较为薄弱。民族资本主义发展得很不充分（根本原因）。维新派不论在政治主张、方针策略，还是在组织程度上，都表现出软弱无力和政治上的不成熟。
③改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能发动广大群众，使改革缺乏广泛的群众基础。
④国际环境：19世纪，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，他们加紧了对中国的侵略，是不希望中国改革成功的。这就使改革面临着不利的国际环境。
另外执行新政的地方官员阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想等等，也是导致戊戌变法失败的重要原因。
3. 戊戌变法的意义
（1）爱国性：变法运动是在中华民族遭遇空前危机的情况下开始的，尤其在甲午战争失败于邻国日本后，帝国主义掀起对中国的瓜分狂潮。《马关条约》签订时出现的“公车上书”成为变法的开始。所以变法图强、救亡图存是变法的直接目的。从这个意义上看，变法是爱国的。
（2）进步性：从变法的内容看，政治上要求实行资产阶级君主立宪制度，经济上要求发展资本主义，从人类历史的发展规律看，从世界历史发展的潮流看，推行资本主义是中国的出路，是符合历史发展趋势的。无论是政治主张，还是改良实践，既符合当时中国历史发展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。从这个意义上看，变法是进步的。
（3）启蒙性：从变法运动的过程看，上书、演讲、办团体，宣传变祖宗之法，兴民权，学西学，这样必然要和封建思想和文化进行斗争，变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文化宣传资产阶级文化，就是促进近代思想的启蒙，就是第一次思想解放运动；对中国现代化的进程产生了影响；戊戌变法运动是中华文明发展史上的宝贵财富。从这个意义上看，变法是启蒙的。
（4）局限性：由于资产阶级的软弱性和妥协性；缺乏反帝反封建的勇气，只采取改良的办法；并对封建反动势力和列强寄予幻想；远离了民众，又害怕民众，只依靠一个没有实权的皇帝来进行变法，因而也就得不到人民群众的支持，归于失败。
4．戊戌变法的性质
是一次自上而下的资产阶级改良运动，是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。
[重点突破]
1. 比较明治维新与戊戌变法一成一败的原因
明治维新 戊戌变法
社会背景 人民的反抗，新兴地主，商人不满；统治阶级内部分化。幕府成为众矢之的。 封建危机严重；中外反动势力相互勾结，封建势力较强大。
领导力量 中下级武士、新兴地主等联合强大。 资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上，不敢发动群众；顽固派力量强大。
具体措施 发布一系列陈旧布新的改革措施，强制大力推行。 变法诏书如一纸空文，无法推行。
国际环境 自由资本主义时期；西方列强入侵中国。 帝国主义时期；帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
思想文化传统 知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早。 传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物。
2. 历史上重大改革回眸
历史发展的多样性。大致可分为两大类型：①本社会内部调整统治政策、富国强兵的改革，如王安石变法。②促进新旧社会制度转变的改革，如梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、明治维新等等。
其实质来看，均体现出生产关系必须适应生产力发展的规律。生产力是推动社会发展的根本动力，它总是不断向前发展的。当生产力发展到一定程度便与原来相适应的生产关系发生矛盾，这时就要调整和改革生产关系，否则，生产力的发展就会受阻。由于生产关系和生产力不断地由适应到矛盾，所以改革就不断进行，使生产关系及时适应生产力发展的需要。无论发生在什么样的历史时期、什么地区的改革，其背景均体现了这一实质，这也是我国当前实行改革开放必然性之所在。
从改革的进程来看，任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整，因此，改革必然会遭到旧势力和旧观念的抵抗，这就决定了改革的复杂性。商鞅变法的矛头指向宗室贵族和世袭大臣，在很大程度上是要剥夺他们的各种特权，必然受到他们的抵制和反对，甚至他们怂恿太子犯法借以破坏这次变法活动。秦孝公死后，秦惠文王即位，公子虔报复商鞅，告其谋反，商鞅被车裂，并族灭其家。商鞅赤胆忠心，最终却在劫难逃。还有王安石罢官归隐、六君子戊戌喋血等等，均说明改革之路曲折而艰巨。
从改革的结果来看，这9场改革有成有败。决定改革成败的因素有：①改革是否顺应历史潮流，遵循社会发展规律。②进步的改革有时也会失败，这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比，政治地位与权利的高低强弱，以及改革者策略方针是否得当。如王安石变法、戊戌变法，由于封建顽固势力、保守力量异常强大等因素而昙花一现，归于失败。
从改革的作用来看，成功的改革能极大推动社会进步和社会发展。梭伦改革改变了雅典贵族专权的局面，把雅典导向了民主政治和发展商品经济的道路，迈出了雅典起飞的第一步，此后二百年间，雅典创造了政治、经济、哲学、艺术、科技全面繁荣的希腊文明；商鞅虽遭车裂，但新法未变，使秦国一跃而为战国七雄中最强大的国家，为后来秦的统一奠定了基础；欧洲宗教改革粉碎了天主教会的精神禁锢，为西欧资本主义的发展创造了思想条件；明治维新则使日本走上了资本主义道路，成为当时亚洲唯一一个近代化国家。
此外，在重大改革活动中涌现出许多风云人物，他们在改革中体现出的坚强不屈、百折不挠的意志品质，值得后人学习。商鞅坚持公开颁行的法令，对于敢违犯新法的，坚决依法给予处罚，以大无畏的精神冲破层层阻力，将新法进行到底，取得了重大胜利。王安石面对守旧势力的阻挠、反对，提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，力行新政。北魏孝文帝除弊布新，排除鲜卑旧贵族的阻挠，平息反对派的叛乱，甚至处死反对改革的太子元恂，使改革得以顺利进行。虽然有的改革家为此付出了血的代价，但他们勇为天下先、坚强不屈的意志以及改革所创下的丰功伟业却永载史册，为后人所乐道。
人类历史发展的多样性与复杂性注定了改革中也充满了复杂性与多样性。
[巩固练习]
一、选择题
1. 甲午中日战争中清政府的失败 ①宣告了洋务运动的彻底破产 ②刺激了列强瓜分中国的野心 ③促进维新变法思想运动发展成为爱国救亡的政治运动 ④促进资产阶级革命运动的开始
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 中国早期维新思想的代表人物是
A. 冯桂芬、王韬、李鸿章 B. 冯桂芬、王韬、洪仁玕
C. 冯桂芬、王韬、康有为 D. 冯桂芬、王韬、郑观应
3. 观察右边的《时局图》，下面关于这幅图的表述不正确的一项是
A. 这是发生在十九世纪末二十世纪初的一幕
B. 列强主要侵华手段是强占租借地、划分势力范围
C. 美国提出侵华的“门户开放”政策
D. 列强的侵略使中国变成了它们的殖民地
4. 早期维新派与洋务派有较深的历史关系，但最终分道扬镳，这主要是因为
A. 两者的对外态度不同 B. 两者的政治主张不同
C. 两者的阶级属性不同 D. 两者的社会背景不同
5. 马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面。”这一观点可用于对以下哪一思想的评价
A. 洪秀全的绝对平均主义 B. 康有为的维新变法思想
C. 孙中山的三民主义 D. 新文化运动前期的指导思想
6. 康有为对中国近代政治变革产生的影响是
A．率先提出实行君主立宪的政治主张
B．批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想
C．提倡西学，否定传统的儒家思想
D．反对共和革命，维护清朝专制统治
7. 梁启超在《变法通议》的文章中倡导在中国实行
A.君主立宪制 B.民主共和制 C.三权分立制 D.君民共主制
8. 被称为近代中国“精通西学第一人”的是
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复
9．我们之所以把维新派和顽固派的论战称为中国近代第一次思想解放潮流，是因为
A．论战最先震动清朝君臣闭目塞听，愚昧无知的状态
B．在论战中提出了学习西方科技和兴办近代工商业的要求
C．资产阶级在论战中首次提出学习西方政治制度的要求
D．论战正面抨击了封建信条和阐述资产阶级的政治思想
10.“公车上书”提出以下四项主张，康有为认为其中只有一项是“立国自强之策”，那就是
A. “下诏鼓天下之气” B. “迁都定天下之本”
C. “练兵强天下之势” D. “变法成天下之治”
11. 维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是
A. 挽救民族危机，发展资本主义 B. 用西方的政治体制维护清朝统治
C. 鼓励广大民众参与政治 D. 利用西方的政治学说说明儒家的合理性
12. 改革政治体制是戊戌变法运动的主题之一，百日维新期间光绪帝发布诏令有
A．裁撤部分中央机构 B．设立议院
C．制定宪法 D．设立制度局主持新政
13. 下列法令中与戊戌变法无关的是
A. 京师设立铁路、矿务总局 B. 改革财政，创办国家银行
C. 实行铁路国有政策 D. 准许民间创办报馆，鼓励私人办学
14. 梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，民间疾苦，悉达天听”。反映的内容是
A．命各省保荐，引进人才 B．提倡官民上书言事
C．裁汰冗员，澄清吏治 D．设邮政局
15. 下列各项属戊戌变法内容的是
①筹划海防，成立海军衙门 ②设议院、开国会、定宪法，实行君主立宪
③开办京师大学堂 ④废除八股取士 ⑤学校不读四书五经
A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④⑤
16. 戊戌新政中，切中时弊、震动巨大的措施主要是
A. 裁汰冗员，废除特权 B. 改革财政，编制预算
C. 设立议院，召开国会 D. 废除八股，改试策论
17. 在百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虚，一无可翼（期望）。概念横目，徒具深悲。平时所学，至此竟茫无可倚。”这段话表明谭嗣同
A. 放弃了变法维新救国救民的抱负 B. 脱离群众，找不到变法的出路
C. 悲观失望，准备向顽固派妥协 D. 对维新派不满，开始转向革命
18. 1898年6曰16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是
A. 要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B. 要光绪帝在变法中讲究策略
C. 要使更多的维新派参与政权 D. 在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
19. 戊戌变法运动突出的历史功绩是
A．挽救民族危亡 B．推动政治改革 C．发展社会经济 D．促进思想解放
20. 与明治维新相比，中国戊戌变法的不利条件有
①在封建专制统治的基础上进行改革，缺少像日本明治维新那样的政治前提
②维新派依靠没有实权的光绪帝进行改革，缺乏强有力的组织领导
③没有提出明确的改革主张，同封建势力妥协
④帝国主义加紧争夺中国，缺少相对有利的国际环境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、材料解析题
21. 阅读下列材料
材料一 万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
—— 摘自康有为《上清帝第五书》
材料二 自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可忧危!
—— 摘自康有为《上清帝第五书》
材料三 在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政，……是下策。
—— 摘自《中国近代现代史》
材料四 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。
—— 摘自康有为《日本变政考》
回答：
(1)从材料一、二可以看出康有为主张变法的主要意图是什么？对此应如何评价
(2)材料三、四的核心观点是什么 其依据是什么
(3)戊戌变法失败后，谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”的感叹，请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。
22. 阅读下列材料
材料一：光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升（破格提拔）谭嗣同，刘光第、杨锐、林旭等为军机章京，参预新政，负责起草变法的诏令。
材料二：光绪帝还命令各省总督巡抚将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。
材料三：9月初，光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书（官职名称）怀塔书，许应揆和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部压制打击的王照，以示激励。
——以上材料均选自《中国近代现代史 戊戌变法》
请回答：
（1）根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。（不得摘抄材料原文）
（2）材料二中光绪帝令各省“将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县”，你认为光绪帝颁布的这些“新政诏书”有何积极意义？
（3）材料中，光绪帝采取了一系列措施来推行变法，但是这些措施都不能使变法顺利进行，试结合所学知识简要说明原因。
三、问答题
23. 在中国近代化历史进程中，“戊戌变法具有特殊意义”，为此后中国近代化进程的“全面发展奠定了重要的思想理论基础，其功不可没”。结合所学，谈谈你对这一观点的认识。
24. 有的学者认为，戊戌变法“应属于社会革命的范畴”，称它是“一次失败的、不彻底的资产阶级革命”； 也有学者认为，戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。请回答：
(1)你同意哪种观点 请阐述你同意的理由。
(2)从政治上看，戊戌变法的失败说明于什么
专题九 戊戌变法巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D C B B A D D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A C B C A B D D C
解析3. 答案为D D项不符合史实，中国是半殖民地不封建社会。
18. 答案为D 本题主要考查阅读材料提取有效信息的能力。
二、材料解析题
21. (1)主要意图：以变法挽救民族危亡，以变法抵制人民革命，维护清王朝统治。
评价：变法以救亡是进步的爱国思想；但抵制人民革命，维护腐败的清王朝反映了资产阶级的局限性。
(2)核心观点：由皇帝主持实行自上而下的变法。依据：①日俄变法取得成功②中国风气未开。
（3）原因；维新派缺乏反帝反封建斗争的勇气；维新派脱离群众，变法失去人民支持；封建顽固势力强大；中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级软弱。
22．（1）破格提拔和重用维新人士；下令各省总督巡抚宣传变法诏令；严厉打击阻挠变法的封建官僚；对积极参加维新事务而受打击者予以保护、提升和激励。
（2）有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参预政权。
（3）没有发动群众只依靠维新人士来推行变法，力量有限；变法触犯了顽固派的利益，使得变法诏令的贯彻受到阻挠和破坏。
解析：此题第一问从材料中提炼变法的措施，第二问考察措施的积极性，第三问分析变法失败的原因。
三、问答题
23. 戊戌变法虽然失败了，但它符合但是历史发展的潮流，在中国近代史上影响巨大。维新派提出了挽救民族危亡，发展资本主义的主张，这是爱国的进步的，在社会上起到了启蒙作用。维新派和顽固势力进行激烈的论战，展开了与封建思想正面的交锋，形成了中国近代史上的第一次思想解放潮流。维新派提出学习西方科学技术的同时学习西方政治制度，倡导西学，要求废除科举制，改革教育制度，冲击了封建君主专制政体。维新派培养人才，使一些知识分子摆脱了封建思想的束缚，促进了中国近代化进程。正因为有了维新变法，才有后来清政府被迫实行"新政"等，才有了资产阶级掀起的辛亥革命。
24. (1)①同意革命的观点，因为运动要求发展资本主义生产，也要求改革封建的生产关系和上层建筑，用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度，虽然用和平手段，但也没有排除使用暴力；百日维新是资产阶级暂时地、部分地获得政权，不失为一次资产阶级夺取政权的尝试。②同意改良的观点，变法领导者宣传的是变法改革主张；其与顽固势力论战也是以革命为核心；百日维新中的新政诏令，没有体现资产阶级维新思潮提出的设议院、开国会、定宪法等政治主张，只改革一些旧制度；其依靠一个没有实权的皇帝，缺乏反帝反封建斗争的勇气，是自上而下的资产阶级的改良运动。
(2)康有为、梁启超为首的资产阶级改良派，从西方资产阶级国家和日本的明治维新中受启发，立志变法改制。他们幻想在不使用暴力、不根本改变清王朝统治和封建土地所有制的前提下，推行新政，最后以失败而告终。实践证明，中国资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性，不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。领导中国民主革命的重任历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。
解析：此题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。要求对戊戌变法有个系统的认识。选修一综合练习
一、选择题（每四个选项中只有一个最符合题意要求，每题2分，计30小题，共60分）
1．从《解负令》（梭伦改革措施之一）内容看，主要保护什么人的利益？
A．债务奴隶 B．平民 C．贵族奴隶主 D．工商业奴隶主
2．平民对梭伦改革有很多抱怨，主要是由于其改革
A．使平民的利益遭到重大损失 B．给平民的经济政治利益太少
C．不在雅典实行僭主政治制度 D．没有实现雅典平民任何要求
3．战国时期，“刑名”之学倍受统治者推崇，其指的是
A．儒家学说 B．墨家学说 C．道家学说 D．法家学说
4．战国时期，最早开始变法的诸侯国是
A．秦国 B．齐国 C．魏国 D．楚国
5．商鞅变法中，曾规定“户有二丁以上不分者，倍其赋”。其目的是
A．落实“奖励军功”的措施 B．扶植新兴地主经济
C．加强中央对地方的控制 D．鼓励发展小农经济
6．支持商鞅进行变法，促进秦国富强的国君是
A．秦穆公 B．秦献公 C．秦孝公 D．秦始皇
7．南北朝时期的北魏政权，由何古代少数民族建立？
A．鲜卑族 B．匈奴族 C．蒙古族 D．满族
8．北魏孝文帝的汉化政策的实质是
A．说汉话，穿汉服 B．用汉姓，通汉婚
C．接受汉族先进制度和文化 D．缓和与汉民族的矛盾
9．下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，错误的是
A．加速了北方各族封建化的进程 B．促进了北方民族大融合
C．促进了北方经济的恢复和发展 D．促进了黄河流域的统一
10．北宋中期，王安石变法的中心措施是
A．整顿吏治，提高行政效益 B．开辟财源，增加政府收入
C．改革军事，增强军队战斗力 D．改革教育，培养改革派人才
11．王安石颁行青苗法、募役法、方田均税法的目的是
A．增加政府财政收入 B．限制大地主的利益
C．鼓励发展农业生产 D．巩固加强中央集权
12．中世纪西欧各国的财富源源不断流向罗马教廷。其中，被称为“教皇的奶牛”的是
A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国
13．马丁 路德宗教思想的核心是
A．信仰高于理性 B．虔诚信仰即可得救
C．建立民主教会 D．清除国教中天主教残余
14．“因信称义”中“义”的含义是
A．在上帝面前灵魂得救 B．被教皇免罪
C．信仰上帝 D．简化宗教仪式
15．对19世纪早期穆罕默德 阿里改革的评述正确的是
A．促进了埃及的统一和振兴 B．保护了奴隶主贵族的利益
C．使埃及成为资本主义强国 D．摆脱外来压迫，实现了民族独立
16．促使俄国1861年改革发生的直接原因是
A．西方资产阶级革命的影响 B．俄国资本主义经济的发展
C．克里米亚战争的失败 D．民族危机的加深
17．亚历山大二世改革的主观目的是
A．摆脱危机，维护专制统治 B．解放农奴，使其人身自由
C．给农民份地，减轻农民负担 D．发展经济，建立资本主义国家
18．俄国1861年改革为资本主义发展提供了哪些条件？
①自由劳动力②市场③技术④工业原料
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是
A．天皇对所处的傀儡地位不满
B．大名、武士不满将军的独裁统治
C．西方列强入侵，民族危机不断加深
D．资本主义生产关系的发展
20．首先打开日本大门的西方列强是
A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
21．日本明治维新“废藩置县”的措施，在当时所起的主要作用是
A．加强了中央集权 B．实现了四民平等
C．推翻了幕府统治 D．建立了君主立宪政体
22．下列明治维新的措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是
A．废除封建身份制度，取消武士特权
B．改革土地制度，承认土地私有
C．引进西方先进技术，大力发展工商业
D．禁止土地买卖，维护领主所有制
23．明治维新中积极推行“文明开化”政策，其实质是
A．引进西方技术，大力发展资本主义
B．改造日本封建文化，建立资本主义新文化
C．制定“帝国宪法”，建立控政治制度
D．提倡武士道精神，积极对外扩张
24．明治维新后，日本对外扩张最初的主要对象是
A．中国 B．朝鲜 C．新加坡 D．菲律宾
25．中国民族资产阶级登上历史舞台的标志是
A．洋务运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．五四运动
26．下列维新人士中，被康有为称为“中国西学第一人”是
A．梁启超 B．严复 C．谭嗣同 D．刘光第
27．维新思潮从理论宣传发展为政治救亡运动的标志是
A．“公车上书” B．维新派与顽固派的论战
C．保国会成立 D．《定国是诏》颁布
28．19世纪末，中国资产阶级维新派的施政纲领是
A．《变法通议》 B．《应诏统筹全局折》
C．《定国是诏》 D．《瀛环志略》
29．戊戌变法运动失败的客观原因是
A．袁世凯的告密 B．顽固派势力强大
C．光绪帝被囚禁 D．帝国主义的破坏
30．戊戌变法运动最深远的历史影响是
A．推动政治改革运动 B．促进民族工业进一步发展
C．挽救了民族危机 D．促成民族意识进一步觉醒
二、材料解析题（本大题共2小题，第31题14分，第32题16分，共30分）
31．阅读下列材料（10分）
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。” ——《俄国农奴制度的废除》
材料三：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
请回答：
①从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄材料原文）（6分）
②材料二反映了什么问题？（3分）
③根据所学知识谈谈你对材料三的认识。（5分）
32．阅读下列材料（16分）
材料一 穆罕默德·阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾（指土耳其）的人”，他统治下的埃及成为“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的部分”。
——马克思
材料二
明治政府颁布的地契 1872年新桥至横滨的铁路开通后的情景
明治维新时期的新式学校 日本1897年创立的第一个大型冶金企业
——官办的八幡制铁厂
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识谈谈你对穆罕默德 阿里改革的评价。（3分）
（2）从材料二中你能获得哪些历史信息？谈谈其对日本发展的影响。（9分）
（3）穆罕默德 阿里改革与日本明治维新都是在遭受民族危机的情况下开展的，但最终的结局不同，试分析其结果不同的原因。（4分）
三、问答题（本大题共2小题，第33题14分，第34题16分，共30分）
33．人类社会自产生以来，改革与社会进步相伴而生。但改革史上有的成功了，有的失败了。
请回答：
（1）请列举中国古代的改革中有关社会内部调整政策、富国强兵与促进新旧社会制度变革。（各举两例）（4分）
（2）假如你是近代中国的一个改革家，按西方改革的模式，请设计工业文明冲击下的主要改革内容及其顺序。（6分）
（3）为实现民主近代化中国出现的第一次重大社会运动是什么？（1分）这次运动给后人留下了宝贵的精神遗产有哪些？（3分）
选修一综合练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
BD D D C D C A C D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C B A A C A B D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B B B B B A B B D
二、材料解析题（本大题共2小题，第31题14分，第32题16分，共30分）
31．①资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗斗争。（6分）
②农奴制度下，地主不关心生产技术的改进，农奴制阻碍俄国资本主义经济发展。（3分）③1861年俄国废除农奴制的改革，给俄国资本主义发展提供了充足的自由劳动力、资金和市场，使俄国走上了资本主义发展道路；（3分）材料三中观点认为这场改革是俄国历史的转折点，是顺应历史潮流的改革，充分肯定了其正确性，是符合事实的。（2分）
32．（1）穆罕默德·阿里改革是有利于巩固对埃及的封建中央集权制的，是为阿里王朝的对外扩张服务的。因而具有明显的封建性。但是必须看到，阿里的各项改革措施有助于西方资产阶级的思想文化和先进科学技术进入埃及，因而在客观上又促进了埃及资本主义的成长。当然，由于人民起义的冲击，封建统治本身的弊端和欧洲列强的干涉，最终失败了。（3分）
（2）日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；大力发展近代教育，培养资本主义建设人才；政府投资兴办近代企业。明治维新使日本走上近代化道路，逐渐摆脱了民族危机，社会面貌发生了深刻变化，但土地政策制约了工业的发展，民族主义和军国主义的扩张给亚洲国家和人民带来灾难，尽管教育上文明开化，但统治者推行愚民政策，灌输天皇崇拜思想，不利于社会民主进步。（9分）
（3）阿里改革措施不力，发展工业面临资金匮乏和管理不善的困境，改革加深了人民的苦难，引起人民的强烈反抗，动摇了其统治。最根本的是其改革加强封建统治和对外军事扩张。日本明治维新前推翻了幕府的封建统治，向西方学习比较深入，且结合本国国情加以深化，改革措施有力适当，得到比较广泛支持。（4分）
解析：本题的第（1）问要求回答对穆罕默德 阿里改革的评价；第（2）问要求从材料二中获得历史信息并谈谈其对日本发展的影响；第（3）问要求分析穆罕默德 阿里改革与日本明治维新结局不同的原因，这一问的要求较高。
三、问答题（本大题共2小题，第33题14分，第34题16分，共30分）
33．（1）举例1：管仲改革、王安石变法 2：商鞅变法 北魏孝文帝改革（4分）
（2）传播近代民主思想；改革落后的封建制度；采用西方先进的技术（6分）
（3）戊戌变法。更新思想观念（解放思想、开阔眼界）；更新社会舆论（近代文化、教育、传媒）更新社会风气（抛弃陈规陋俗、提倡文明生活方式）（4分）
解析：本题是一道具有较高要求的题目。其中，第（1）问要求对中国古代历史上的改革能有一个通盘的了解；第（2）问则是一道考查学生动手能力的题目，立意很新，难度也较大，如果对中国近代历史不熟悉，那是设计不好的；第（3）问则是具体考查戊戌变法的。
34．
情境图片 改革名称 改革作用代号 理由
① 秦国商鞅变法（1分） B（1分） 推动了秦国社会的发展，为秦国统一天下奠定了基础。（2分）
② 埃及阿里改革（1分） D（1分） 一度使埃及成为地中海东部的头等强国，逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治（2分）
③ 俄国农奴制改革（1分） C（1分） 废除了农奴制，加速了资本主义发展（2分）
④ 戊戌变法（1分） A（1分） 有利于资产阶级革命思想的传播，起了思想启蒙作用。（2分）专题六 穆罕默德·阿里改革
[内容标准]
了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。
简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。
[学习要求]
1.了解穆罕默德·阿里改革的历史背景：奥斯曼帝国对埃及的统治、马木路（鲁）克、包税制以及法国与英国对埃及的入侵等。
2．认识到阿里改革顺应了历史发展的潮流。
3.简述阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。
4．认识阿里改革在埃及历史上的作用。
[整体感知]
本专题主要讨论19世纪早期埃及的穆罕默德 阿里改革。穆罕默德 阿里改革是在埃及面临的严峻形势下进行的，改革结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制；推进了近代化进程，促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步；壮大了国力，使之成为维护独立主权的坚强后盾；引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了文化繁荣；使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。
[知识清单]
一、亟待拯救的文明古国
1．18世纪末埃及的社会状况
18世纪末的埃及是封建帝国——奥斯曼帝国统治下的一个行省。政治上：①素丹政权只是维系着形式上的统治，实际统治权掌握在埃及封建统治集团马木鲁克手中；②国家四分五裂，内战不断，社会动荡不安。同时还面临着两方资本主义国家侵略的危险。经济上：盛行土地包税制度，经济衰退，土地荒芜，发展水平比欧洲落后了几个世纪。
2．马木鲁克的统治
封建统治集团马木鲁克掌握着埃及的实际统治权，在政治上争权夺利，内战频繁，社会动荡不安；经济上占有全国大部分的土地，实行包税制度，税收繁多、沉重，残酷地压榨人民；对外奉行闭关的政策，极力排斥西方先进思想文化与科学技术。
3．英法对埃及的侵略
背景：英法相继开展和完成工业革命，随着工业生产的发展，加紧了殖民扩
张；处于欧亚非三大洲交界的埃及，是东西方交通的要冲，地理位置十分重要，而且国内政局动荡，经济落后；
目的：英法企图占领埃及，作为其争霸东方的基地。
（3）英法对埃及侵略的史实：①1798年拿破仑远征埃及，占领开罗，镇压了开罗人民的两次武装反抗斗争，法国对埃及实行了长达三年的殖民统治，造成了极大的破坏。②在驱逐法军的过程中，英国加紧了对埃及的殖民渗透，1807年派遣军队占领了亚历山大城，并进犯腊希德，但遭到失败，被迫签订停战协定，英军撤出了埃及。
4．穆罕默德·阿里的崛起
（1）背景：面对严重的内忧外患，特别是在反对外来侵略的斗争中，埃及人民的民族意识觉醒，希望重振埃及，再造一个强盛的国家。
（2）过程：①在反对法国侵略的斗争中，穆罕默德·阿里显示了卓越的军事指挥和政治领导才能。他拥兵自重，成为驻埃及士军中一个举足轻重的实权派人物。②他顺应了埃及人民的要求，得到了人民的支持，采取笨略削弱马木鲁克势力，控制埃及统治实权；③1805年，穆罕默德·阿里被推举为埃及总督，奥斯曼帝国被迫承认，并被授予帕夏封号，成为埃及实际的最高统治者。
二、中兴埃及的改革
l．土地、税收制度改革的目的和作用
（1）彻底铲除马木鲁克统治的经济基础，构建新政权的社会基础。通过土地国有化，把一部分土地出租给农民，并废除了包税制度，比较彻底地铲除了马木鲁克统治的经济基础；把一部分土地分赐给自己的亲属和部下，成为新兴的地主阶级，构成了阿里政权的社会基础。
（2）通过土地、税收制度的改革，促进农业生产的恢复和发展。通过改革，农民获得了一些土地，在一定程度上减轻了农民的负担，保证了农业生产的时问上有利于农业生产的恢复和发展。
2．促进社会经济发展的各项措施之间的相互关系
埃及是一个传统的农业国家，农业发展水平直接制约着整个国民经济的提高，因此阿里政府实行土地制度改革和休养生息政策，大力发展农业生产，使埃及经济得到了初步恢复和发展。农业的恢复与发展为工业提供了原料，也为工业建设积累了资金，工业的发展促进了经济的进一步复苏。随着经济的复苏，埃及的工农业产品不仅满足了国内的生产生活需要，还可以供出口创汇，促进了对外贸易的活跃。外汇收入又为埃及发展工农业和基础设施建设解决了资金问题。
3．加强中央集权的措施
（1）建立严密的行政管理体制。中央：设立最高国务委员会，下设军事、司法、财政、商业、交通、教育和卫生7个部，部长由阿里直接任免，效忠于阿里。地方设省、区县、乡、村四级行政机构，省长由中央任免。
（2）实行军事改革，建立一支由阿里控制的新式军队。废除了雇佣兵役制，实行征兵制，改编了马木鲁克遗留下来的旧军队，建立新式军队，由阿里控制。军队成为他加强中央集权，维护统治的机器。
4．阿里改革措施中的近代化因素
工业方面：引进西方技术，购买设备，聘请专家，建立一批近代化的工厂；重点扶持的军事工业的产品质量直追欧洲各国；民族工业初具规模。
军事方面：改变旧军队，用新式武器和西式方法装备、洲练军队。
文化教育：仿照西方教育制度，建立一些世俗学校和专科学校，培养建设人才，翻译西方书籍，传播近代西方的先进思想文化；兴建采用西方教学组织形式和教材的普通中小学，提高教育普及的程度；选派赴欧留学生，邀请各国专家来埃及讲学；创办近代报纸等。
[重点突破]
1．阿里改革的重要意义和失败原因
（1）阿里改革的重要意义
在穆罕默德·阿里的领导下，埃及人民驱逐了英国殖民者，肃清了本国马木鲁克封建势力。在此基础上，埃及进行了政治、经济、文化和军事全方位的改革。改革后，埃及全国政令统一，经济和文化得到恢复和发展，国力增强。使埃及实际上成为一个拥有独立主权的国家．奠定了近代埃及民族国家的基础。改革也为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
（2）失败原因：
①根本原因是阿里改革没有从根本上触动原有的封建生产关系，只是单纯地把从西方引进的近代生产技术，嫁接到本国的封建制度上，难以为其提供适宜发展的土壤。
②阿里很快走上穷兵黩武、对外扩张的道路，削弱了国力，激化了国内矛盾。
③欧洲列强的干涉是改革失败的重要外部因素。
2. 穆罕默德·阿里改革与洋务运动比较
相同点 不同点
背景 两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾的激化 埃及处于长期动乱、分裂、割据的局面
目的 直接目的：富国强兵根本目的：巩固封建专制统治 穆罕默德·阿里改革还为了对外扩张
推动者 是由最高统治者洋务运动更主要的是由地方实力派的推动
内容 创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队 穆罕默德·阿里改革更全面，涉及到政治，农业，土地和赋税各个方面
结果及原因 失败，根本原因都是由于政权的封建性 穆罕默德·阿里改革还有列强的插手和干涉政治上结束了埃及长期动乱、分裂、割据的局面，确立了统一的中央集权的国家体制。经济、军事实力的增强，壮大了国力，使之成为维护独立主权的坚强后盾。
性质 有利于近代化的封建改革
意义 经济上推进了近代化进程，经济、军事实力得到增强，客观上促进了资本主义的发展和西方资本主义的科学技术和思想文化的传播，推动了历史的进步 穆罕默德·阿里改革成效更大
[巩固练习]
1. 18世纪末，埃及成为英法争夺目标的主要原因是
A. 埃及拥有丰富的资源，地理位置重要 B. 法国大革命爆发
C. 有著名的运河——苏伊士运河 D. 英法完成了工业革命
2．奥斯曼素丹统治埃及的政治措施有①将埃及设立为行省 ②派遣总督——帕夏 ③建立禁卫军 ④保留马木鲁克，并让其担任地方长官 ⑤实行包税制
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④
3. 穆罕默德·阿里改革的背景有
① 马木鲁克反对势力仍很强大 ② 面临西方殖民者的入侵
③ 连年的战争和混乱导致经济十分落后 ④ 军事力量弱小
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 穆罕默德 阿里改革在经济方面的最重要的措施是
A．创办近代工厂 B．开办技校，培养技师
C．建立兵工厂 D．发展商业
5. 穆罕默德·阿里在工业方面采取的措施中不包括
A. 轻工业是工业发展的重点 B. 以发展军事工业为最重要
C. 开办技校，培养本国技师 D. 采取行政手段，保护民族工业的发展
6. “人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”这反映了阿里改革的措施是
A. 加强中央集权 B. 保护民族工业
C. 发展机器生产 D. 大力发展军事力量
7.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是
A. 奥斯曼土耳其 B. 希腊 C. 马木路克 D.英法等国
8.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有
①取消包税制 ②取消宗教地产的免税权
③分配国有土地给新兴地主和农民 ④确立了土地私有
A. ①②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
9.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果
A. 修建马哈茂德运河 B. 设立咨议会，限制君权
C. 创办学校，建立印刷厂 D. 废除雇佣兵制，实行征兵制
10.阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有
①阿里采用西方机器大生产发展军事工业
②阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术
③阿里规定各部部长和各省省长都由他亲自任免
④阿里聘请法国等西欧国家的军事教官，为埃及培养新型军官
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
11.穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括
A. 都创办了军事工业 B. 都创办了民用工业
C. 都改革了政治体制 D. 都建立了新式海军
12.下列不属于穆罕默德·阿里改革在客观上产生的历史作用的是
A. 促进了埃及资本主义的发展 B. 推动了埃及历史的进步
C. 奠定了近代埃及民族国家的基础 D. 对工人和农民进行剥削和掠夺
13． 穆罕默德·阿里改革的局限性体现在
A.结束了埃及长期的混乱状态 B.推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
C.加强了封建专制的中央集权 D.促进了埃及资本主义的发展
14．穆罕默德·阿里对外扩张战争的影响和结果有
①使埃及获得了事实上的独立 ②影响了国内改革的进程
③加重了人民的负担 ④建立起地跨欧亚非的三洲的帝国
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
15．阿里改革失败的原因是
①封建统治本身的弊端 ②欧洲列强的干预 ③阿里政权的穷兵黩武 ④ 奥斯曼帝国凭借强大的武力进行镇压
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②
16．穆罕默德·阿里改革的弱点是
A. 引进国外的先进的即使和经验 B. 重点发展军事工业
C. 未能进行根本性的全面结构变革 D. 打击宗教长老势力
17．穆罕默德·阿里的对外扩张战争激化了哪些矛盾
①阶级矛盾 ②被征服地区的民族矛盾 ③列强与埃及的矛盾
A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③
18．穆罕默德·阿里改革的进步之处在于
①加强了封建专制统治
②进了西方资本主义的科技和思想文化
③推动了停滞不前的埃及社会历史的进程
④结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
19．英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道,决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。” 麦斯顿这样说的原因有①阿里政权的强大和扩张及英国的殖民利益 ②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益 ③土耳其与英国有着共同的利益 ④ 穆罕默德·阿里才艺过高
A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ D. ①②
20.在穆罕默德·阿里改革期间欧洲和亚洲发生的重大事件有
①第一次工业革命兴起
②资产阶级代议制正在欧洲大陆开始建立
③中国在鸦片战争后开始沦为半殖民地半封建社会
④日本紧锁两百多年的国门被打开
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②④
二、材料解析题
21. 阅读下列材料：
材料一 穆罕默德·阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，尽可能地减少进口”。
——1837年俄国驻埃及领事杜哈梅尔
材料二 穆罕默德·阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。
----埃及人民中流传的一句话
材料三 穆罕默德·阿里是“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾（指奥斯曼土耳其）的人”。他统治下的埃及成为当时“奥斯曼帝国惟一有生命力的部分”。
——马克思
请回答：
（1）据材料分析穆罕默德·阿里改革的动机。
（2）依据材料并结合所学知识，概括穆罕默德·阿里改革对埃及的影响。
22. 阅读下列材料：
有学者认为, 穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应,试图通过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样强大的军舰,大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱，他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展，阿里改革的悲剧之一即在与此。
——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》
（1）据材料概括穆罕默德·阿里改革的外在因素是什么
（2）据材料概括穆罕默德·阿里改革没有获得成功的原因,并结合所学知识举例说明。
三、问答题
23．阿里改革一扫埃及积贫积弱的状态。请从经济、中央集权、文化教育等方面总结阿里改革的成就。
54．杨灏城在《埃及近代史》中说：100多年来，国内外史学家对穆罕默德·阿里的评价众说纷纭，莫衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者”，有的认为他是“异族统治的代表”，是一个“十足的暴君”。你同意哪一种观点 试阐述你的理由。你对另外一种观点有何评论。
专题六 穆罕默德·阿里改革巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A A A C D C B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C B C C A B D B
解析10. 答案为B 本题主要考查阿里改革的主要措施。阿里改革的措施涉及土地、经济、政治、军事、教育等问题。其中最能体现早期近代化特点的措施之一就是保护民族工业。这项措施的效果非常明显，提高了生产力、保护了民族工业，推进了近代化进程。在以后亚非等国家的近代化运动中，都可以找到它的影子。
11. 答案为C 本题主要考查两次改革的比较，中国的洋务运动没有改变政治体制。
二、材料解析题
21. （1）增强国力，对外扩张，建立帝国，摆脱奥斯曼帝国的统治。
（2）A．改革发展了农业和商业，建立了近代工业，大大提高了社会生产力，推动了几百年来停滞不前的埃及社会历史进程； B．改革不仅促进了文化的繁荣，更增强了经济和军事实力，使埃及的独立和主权能够在一个较长的时间里得以维护； C．埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； D．为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
22．（1）西方工业文明的冲击和影响。
（2）没有进行根本性的全面结构变革，未产生巨大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专制；试图通过军事工业的建立、军队的改革与欧洲列强并驾齐驱。
解析：本题主要考查学生对史料的阅读和分析能力，第一问从材料中直接可以提炼；第二问需要学生结合课本知识加以解答。
三、问答题
23.（1）经济：A.阿里将一部分土地分成小块出租给农民，只征收统一的土地税，减轻了农民的负担，调动了农民生产的积极性；兴修水利，推广经济作物种植，农业得到恢复和发展；
B.阿里兴建了一批近代化的工业，民族工业初具规模；
C.还扩大了对外贸易，出口创汇。
（2）中央集权（政治）：
阿里铲除了马木鲁克的势力，结束了全国四分五裂的状况，建立了以他为首的行政和军事机构，使全国局面得以稳定。
（3）文化教育：
阿里兴建了一批世俗和专科学校，翻译西方书籍，聘请外国专家来埃及讲学，派遣留学生，兴办印刷业，办报纸，极大地促进了文化教育事业的繁荣。
24. 答： 同意第一种观点“他是现代埃及的奠基者”。
理由：A.穆罕默德·阿里改革结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；
B.阿里改革发展了农业和商业，建立了近代工业，大大提高了社会生产力，推动了埃及社会历史进程；
C.阿里改革促进了文化的繁荣，增强了经济、军事实力，使埃及的独立和主权能够在较长时期内得以维护，使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治，事实上获得了独立，推迟欧洲列强侵占埃及的进程；
D.改革引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
（同意第二种观点也可，只需言之有理。）
解析：此题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。选择一种观点后，你的理由必须与观点一致。专题八 明治维新
[内容标准]
知道明治维新的历史条件。
概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
[学习要求]
1.知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等基本史实。
2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。
3.概述明治维新的主要过程。
4.概述明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。
5. 探讨明治维新成功意义，理解近代化道路的多样性。
6．认识到改革能够解放生产力的道理。
7.知道日本明治维新后资本主义经济发展的史实。
8.了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。
9.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
10.认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。
[整体感知]
日本明治维新，在以中下级武士为主的倒幕派推翻幕府统治的前提下进行。废藩置县，加强了中央集权；承认土地私有制、统一征收地税等法令，废除了封建领主土地所有制；通过引进西方技术、扶植私人企业、废除国内关卡和行会制度等，大力发展资本主义工商业；改革军事实行征兵制，积极准备对外扩张；推行文明化政策。其核心是学习资本主义文化。
明治维新使日本改变了封建落后面貌，走上资本主义道路，成为亚洲强国，但是依然存在较强的封建势力残余。随着经济军事实力的增长，日本推行对外侵略扩张政策，给亚洲邻国造成了巨大的灾难。
[知识清单]
一、走向崩溃的幕府政权
1．l9世纪中期．日本幕府统治的危机
(1)政治上：幕府的腐朽统治，激化了社会矛盾，人民的反抗斗争不断。大盐平八郎起义充分显示了幕府统治的危机；在统治阶级内部幕府政权还面临着来自于大名和天皇势力的挑战。
(2)经济上：日本的资本主义生产关系逐渐形成和发展，促进了自然经济的瓦解，冲击了封建统治的经济基础。
(3)对外关系：19世纪中期，长期奉行的闭关锁国政策被打破，H本面临着严重的民族危机，进一步激化了国内矛盾。
2．西方资本主义的侵略
（1）原因：①19世纪中期，随着工业革的完成，资本主义国家急需扩大海外市场和
掠夺原料。
②日本闭关锁国、封建落后。
（2）过程：①1853年，美国海军将领佩里 “黑船事件”。
②1854年日美签订《日美亲善条约》打开日本的大门。
③英、俄、法等国也效仿美国迫使日本允许开国通商、享有领事裁判权、片面的最惠国待遇和设租界及协定关税等特权。
（3）影响：①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户；不平等条约的签订使国家主权遭到破坏，日本沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。
②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。
③冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。
④先进思想的传入，使有识之士开始向西方学习。
总之，列强的入侵，进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此，反对幕府统治、要求变革社会的呼声更加强烈。
3．倒幕运动
(1)背景：①随着民族危机的加剧，“攘夷论”日益风靡全国。②幕府统治的腐朽，奉行抑内媚外的高压恐怖政策。制造了“安政大狱”，打破了改革派的幻想，使其转向主张武力推翻幕府统治。
(2)领导力量：以中、下级武士、商人、资本家和新兴地主等改革力量为主体的倒幕派。
(3)过程：①结成军事同盟，加强倒幕力量，制定武力推翻幕府的具体计划，迫使幕府政权作出了让步；②发动“王政复古”政变，宣布废除幕府体制，新成立的天皇政府为唯一的合法政府；③1868年在鸟羽、伏见战役中击败幕府军，并一举摧毁了幕府政权；④平定幕府残余势力的反抗，巩同了明治新政权。
(4)作用；倒幕运动推翻了幕府的腐朽统治，成立和巩固了以天皇为首的新政权，为维新运动提供了政治保障。
二、明治维新的举措
1．明治维新的历史条件
(1)倒幕运动的成功为维新运动提供了政治保障。
(2)资本主义经济的发展为维新运动提供了物质基础。
(3)人民起义的不断和半殖民地危机为维新运动提供了图变的动力。
2．明治维新的过程
(1)新政府在倒幕胜利进军过程中，开始着手制定政治纲领和各项方针政策；(2)1868年，新政府以天皇名义公布《五条誓文》，表达了改革的决心；(3)倒幕胜利后，新政府逐步实施涉及政治、经济、军事和文化等各个方面的改革方案。史称“明治维新”
3．明治维新的主要内容
(1)政治方面：彻底破除旧政治体制，在政治上向资本主义国家体制迈出了重要一步。措施：①废藩置县，削弱地方封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一；②废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。③学习西方先进的资本主义政治制度。
(2)经济方面：①土地改革。措施：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。统一征收土地税。作用：土地所有权的确认和保护，提高经营农业的积极性，促进了农业的发展。同时地税改革推动了农村商品经济的发展，增加了政府财政收入，为国家的工业化政策提供了保障。②大力实行“殖产兴业”政策，保护和促进资本主义工商业的发展。第一阶段：实行大力创办官营企业来带动资本主义经济的发展方针。a．接管幕府和各藩经营的矿山和工场，创办官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路；b．运用国家政权的力量，动用国库资金，设立“模范工厂”作为示范，引导民间兴办企业，推动私人资本主义的发展C．实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业。第二阶段：实行“处理”官营企业和大力扶持、保护私人资本主义的方针。
(3)军事方面：进行近代化军事改革，建立一支新型的、绝对效忠天皇的近代化军队。措施：①实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权，仿照欧美组建一支常备军；②设立军事大学，培养军事人才；③按照英国模式建立了近代化海军；④学习德国经验，改革军事机构，建立直接隶属于天皇的陆军省、参谋本部等军事机构；⑤扶植军事工业，发展军工生产，极力改进军事装备。⑥实行“以警治国”的方针。
(4)文化方面：开展文明开化运动，改造日本封建文化，建立资本主义精神文明，实现日本的资本主义近代化。措施：①进行教育改革，建立近代教育体制，提高国民索质，培养建设资本主义新国家的各类人才；②改变社会风俗和生活方式中的陈规陋习。
三、迅速崛起的日本
1．明治维新后日本近代化过程
(1)经济上：明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件。19世纪80年代，日本的工业革命出现了高潮，轻工业和重工业都得到了迅速的发展；在政府的保护下，日本的垄断组织也较早地产生了，l 9世纪末20世纪初，日本向帝国主义阶段过渡。
(2)政治上：明治政府在推翻旧有体制后，仿效西方建立近代政治制度。1889年颁布《大日本帝国宪法》，建立了君主立宪政体。
(3)对外关系上：明治维新后，日本逐步废除了不平等条约，实现了民族独立；同时为了满足本国资本主义发展的需求，日本走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。
2．日本走上军国主义道路的原因和表现
提示：结合19世纪末日本国内政治、经济状况，探讨日本走上军国主义道路的原因和堀起的表现。
(1)原因：政治上由于改革不彻底，留下了大量的封建残余，最终为日本向近代天皇制的过渡和形成创造了条件，确立了天皇制的政治体制。思想上宣扬武士道精神和推行效忠天皇的军国主义教育。
经济上19世纪末20世纪初，向帝国主义阶段过渡，由于先天的缺陷和受经济发展水平的制约，日本采取军事手段为国内的垄断资本获取市场和原料产地，走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
(2)表现：①对朝鲜的侵略。1876年签订《江华条约》，打开朝鲜大门，使朝鲜开始沦为半殖民地，后来又得到朝鲜的驻兵权；甲午战争后，朝鲜沦为其保护国，1910年签订《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜。②对中国的侵略。1894年发动甲午中日战争．迫使中国签订《马关条约》，取得了大量赔款，割占了台湾；1900年日本参加八国联军侵华战争；为争夺中国的东北地区，1904年发动了日俄战争，打败了俄国，获取了中国东北的大量权益。③制定了对外侵略扩张的“大陆政策”，确定了日本侵略的五个步骤：第一步征服中国的台湾，第二步征服朝鲜，第三步征服中国的满蒙地区，第四步征服中国内地，第五步征服世界。
[重点突破]
1．明治维新的进步性和局限性
进步性；①明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路。②逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立，成为亚洲近代唯一走上独立发展道路的国家。③明治维新的成功为亚洲国家摆脱落后状况、实现民族振兴提供了某些经验，鼓舞了信心。
局限性：①明治维新运动没有彻底根除封建残余势力。②明治维新后，随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。
2．1889年宪法制订的背景和评价
(1)制订1889年宪法的背景；①明治政府派使节团考察、学习西方的资本主义制度，决心仿照德国制定宪法，实行专制主义统治；②国内的自由民权运动高涨，要求制定一部民主宪法；③形势的发展迫切需要明治政府制订一部能够保护天皇政体、确立天皇制的宪法。
(2)1889年日本宪法的评价：《大日本帝国宪法》是一部具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的宪法，它承认了人民的基本权利和参政权，形式上也确立了三权分立的国家体制，有利于社会进步和历史发展。它的颁布标志着日本天皇制、地主、资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。但是同西方的资产阶级宪法相比，却又极其保守，带有浓厚的封建色彩，如天皇至上，按“三权分立”的原则建立的议会、内阁和法院不能独立行使自己的权力。
3. 俄国1861年改革与日本明治维新之异同
（1）不同点：A背景不同：俄国：a19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。b农奴处境日益恶化，农民运动波澜壮阔地发展起来。贵族地主统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下，决定废除农奴制。日本：a19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏。b资本主义已有一定的发展，西南部大名和商人不满幕府统治，要求改变现状。武士的生活状况恶化，已由封建社会的支柱变为反幕府的力量。c民族危机严重，遭到美、英、法、俄等国侵略，激起了各阶层人民的愤怒。内外因的结合促进了幕府危机的总爆发，1868年幕府统治被推翻，明治政府进行了改革。B目的不同：俄国农奴制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人民革命运动，维护自己的统治，迫不得已而进行改革。而日本明治维新则是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行改革。
（2）相同点：A时代相同：都发生在19世纪中期的“自由资本主义”阶段。B性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。C结果相同：都走上了资本主义的发展道路，改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力。
[巩固练习]
1．幕府统治出现危机的根本原因是
A. 资本主义生产关系的发展 B. 民族危机的加剧
C. 天皇不满自己的傀儡地位 D. 大名、武士不满将军的独裁统治
2. 德川幕府统治时期推行的措施主要有①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊王攘夷运动
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
3. 倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为
A．资本主义经济发展不充分 B．下级武士已经转化成为资产阶级
C．封建专制统治异常稳定 D．日本有尚武传统，武士有号召力
4. 如右图所示，1868年日本大政奉 还反映的重
大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是
A. 推翻了封建专制统治
B. 为发展资本主义开辟了道路
C. 维护了国家的统一
D. 确立了君主立宪制的资产阶级专政
5. 日本幕府统治被推翻的标志事件是
A. 黑船事件 B. 大盐平八郎起义 C. “大政奉还”事件 D. “戊辰战争”
6. 日本某藩知事到任以后不久，又被中央政府改称为县知事，此事发生的时间应在
A. 1841年 B. 1851年 C. 1861年 D. 1871年
7．明治维新的措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是
A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．大力发展资本主义工商业
C．改革土地制度，承认土地私有 D．推行“文明开化”政策
8. “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定
A. 废藩置县，取消武士特权 B. 推行"文明开化"政策
C. 改革土地制度，承认土地私有 D. 大力发展近代工商业
9. 明治维新中的“文明开化”政策的核心是
A. 用西方文化改造日本封建文化 B. 废除身份制度实现形式上的平等
C. 提倡武士道精神，实现民族振兴 D. 大力发展近代资本主义工商业
10. 日本明治维新具有明显的局限性，主要表现在①地主土地所有制不利于工业革命的深入发展②民族主义和军国主义助长了日本的侵略扩张③藩阀以天皇名义长期垄断政权④天皇专制和愚民政策
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
11. 日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是
A. 天皇权力至高无上，支持革新派进行改革
B. 废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家
C. 引进西方先进科学技术，推行“文明开化政策”
D. 改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革
12. 有人说，明治维新是自身条件未成熟，在外部因素催化下发生的资产阶级改革。其中“外部因素”指
A. 中下级武士破产 B. 西南大名强大 C. 民族危机加剧 D. 倒幕运动胜利
13. 日本明治政府建立的新式军队，主要“新”在
A．仿照欧美建立近代化常备军 B．实行义务兵役制
C．保留了浓厚的军国主义色彩 D．所有军人都接受武士道教育
14. 明治维新后，日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的 道路④封建等级制被形式上的平等所取代
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
15．日本明治维新保留了大量封建残余的最主要表现是
A．掌握政权的人是原属统治阶级的武士
B．不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来
C．垄断集团与军阀集团相勾结，推行军国主义政策
D．天皇是国家元首兼军队最高统帅，拥有专制权力
16. 日本政府对国内垄断资本采取的政策为
A. 扶植和保护 B. 排斥和打击 C. 低价出卖官营企业 D. 向他们提供贷款
17. 根据1889年日本宪法
A.议会是唯一的立法机关 B.内阁只对天皇负责
C.枢密院成为咨询机关而非决策机关 D.实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为
18. 《大日本帝国宪法》是①是一部具有日本特色的宪法②基本上属于资产阶级的性质
③带有浓厚的封建色彩，极其保守④按“三权分力”原则构建，有效地防止天皇独裁
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
19. 依据《大日本帝国宪法》确定的近代政治体制，下列说法错误的是
A. 由贵族院和参议院组成
B. 贵族院的议员由选举产生，任期4年
C. 内阁只对天皇负责
D. 议会的召开、闭会、停会全由天皇决定
20. 日本拼命向邻国侵略扩张，争当殖民帝国。对外侵略扩张首先指向
A. 中国 B. 中国东北 C. 朝鲜 D. 越南
二、材料解析题
21. 阅读下列材料
材料一：兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废，并规定于地契调查完毕后，按土地价格征其百分之三，作为地税。
——摘自明治政府1873年颁布的条例
材料二：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
——明治元勋大久保利通
材料三：最迫急之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务开拓朝鲜之釜山港。
——摘自明治元勋木户孝允1869年初的一封信
材料四：苟有国则有军备，有军备则人民不得不各就其役。
——摘自明治政府1872年征兵告谕
回答：
（1）材料一表明明治政府在土地制度方面进行了哪些改革？有何意义？
（2）材料二是关于明治政府哪方面的改革？结合教材指出其改革的具体措施。
（3）材料三、四表明日本明治政府改革军事的目的和内容是什么？
（4）根据以上材料，你认为明治维新的实质是什么？我们应该从中汲取什么经验？
22. 阅读下列图文材料：
材料一
1853年“黑船事件”：佩里舰队叩关
材料二 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国，大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省以劝业寮为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。
——[日]安冈昭南《日本近代史》
材料三 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
讲究实际的日本领导人得出这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一的“黑船事件”给日本带来了哪些影响？
（2）依据材料二指出明治政府在经济方面所实行的改革。
（3）根据材料三，指出明治维新的目标。举例说明日本民族是如何“为自己去掠夺”的？
三、问答题
23. 有人认为：“明治维新唯系天皇圣明，锐意革新，遂振日本国威，摒除内忧外患，立日本国典型和平、民主、富强之形象，实乃东方之大幸。”请结合史实评价这一观点。
24. 综观中外近现代史上的改革，其作用主要有以下几个方面：第一，改革是思想解放的重要形式；第二，改革是富国强兵的重要手段；第三，改革是走向近代化的重要途径；第四，改革是落后国家自强御侮的一种选择。请根据以上四个方面，各举一例加以简要说明。
专题八 明治维新巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A B D D C D A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A C C A B C B C
解析6. 答案为D 本题主要考查日本明治维新的主要内容与过程。明治维新的第一阶段（从1853年至于明治政府的建立）致力于武装倒幕运动，第二阶段（从明治政府的建立到帝国宪法的颁布）实行政治、经济、思想文化等领域的全面革新。其中在第二阶段中有如下重要事件：奉还版籍（1869年）、废藩置县（1871年）、殖兴产业、富国强兵、文明开化等。本题反映的知识点就是1871年的废藩置县。
17. 答案为B 1889年宪法赋予天皇至高无上的权力。内阁只对天皇负责。
二、材料解析题
21. （1）实行按田亩征收地税的新的赋税制度。承认了土地私有制，有利于农村中资本主义的发展。
（2）经济方面的改革。措施：引进西方先进技术，废除国内重重关卡，修建铁路，兴办电讯事业，扶植私人企业，政府投资开办国营企业，发展对外贸易。
（3）目的：对外侵略扩张，对内加强对人民的统治。内容：实行征兵制，建立一支绝对效忠于天皇的常备军。
（4）明治维新的目的是要改变日本落后的面貌，实现民族振兴，建立富强独立的国家，借以巩固天皇为首的新政权。我们能从明治维新中吸取的有益的经验教训很多，如坚决反对外来压迫，建立近代独立国家的民族立场，大刀阔斧进行全面改革的魄力和精神，改革措施中所体现的顺应世界潮流的原则，重视文化教育方面的改革等等。当然日本的改革归根结底是为资产阶级服务的，在性质上有我国目前的改革有着根本的不同。
22．（1）日本的国门被打开，资本主义列强纷纷侵入，社会危机和幕府统治危机进一步加剧。
（2）积极推进“殖产兴业”政策，振兴国有化企业和扶持民营企业的政策。
（3）目标：建立一个不是完全模仿西方的强大的日本。发动甲午中日战争（或20世纪30年代侵华战争）
解析：本题主要考查学生对史料的阅读和分析能力，分析明治维新的背景和措施。
三、问答题
23. 上述的观点是片面的，不完全正确。
明治维新使日本走上了资本主义发展道路，逐渐取消了不平等条约，摆脱了国内外危机，实现了“摒除内忧外患”的作用；明治维新是中下级武士为主力众多力量共同促进发动的，决不是天皇一人之功；明治维新后，天皇专制统治被保留下来，谈不上民主；日本在走上强国之路时，把东亚国家作为侵略对象，给朝鲜、中国等国带来了巨大的灾难，谈不上是东方的大幸；该观点没有全面认识明治维新的起因、影响，是片面的；它夸大了历史人物的作用，是不科学的。
24.（1）欧洲宗教改革，是新兴资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争，极大地解放了人们的思想，为欧洲走向现代社会创造了条件。
（2）明治维新改变了日本的封建落后状态，走上了独立富强的道路，跻身于世界强国的行列。
（3）俄国1861年改革废除了农奴制，为近代化的发展提供了资金和自由劳动力，从此走上了近代化的道路。
（4）埃及的穆罕默德·阿里改革，一度使埃及成为地中海东部的头等强国，逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治。
解析：此题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。对各国的改革要有个系统的认识。专题七 俄国农奴制改革
[内容标准]
简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。
探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响
[学习要求]
1.了解农奴制阻碍俄国社会发展和农奴制面临危机的表现。
2.简述俄国农奴制改革的背景。
3.概述“二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理等方面的主要内容。
4.认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。
5.了解1861年废除农奴制后，俄国在政治体制、司法制度和军事等方面的变革情况。
6.从政治经济等方面探讨1861年改革对俄国近代化的影响。
7. 体会制度改革对国家稳定和发展所具有的重要意义。
[整体感知]
19世纪中期，俄国最主要的社会矛盾是资本主义发展与农奴制的矛盾。克里米亚战争失败，充分暴露了农奴制的弊端，使社会矛盾激化，是迫使沙皇进行改革的直接原因。
废除农奴制度的改革，使农奴获得人身自由，解脱了封建生产关系束缚，有利于资本主义发展，俄国走了迅速发展资本主义的道路。1861年改革是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质改革。改革没有触动俄国政治制度，沙皇专制依然存在；改革也没有废除封建土地所有制。
[知识清单]
一、危机笼罩下的俄国
l．19世纪初俄国资本主义生产关系的发展状况
(1)在农村出现了一些用雇佣劳动力代替农奴的资本主义农场；(2)19世纪30年代末，开始了工业革命，工业企业和雇佣劳动力人数逐年增加；(3)总体发展水平大大低于西欧诸国，逐渐沦为西欧各国的原料供应地；(4)受到了农奴制的严重阻碍力，缺乏劳动力．国内市场的需求少。
2．改革前俄国的社会矛盾和斗争
(1)反对剥削和压榨的工农运动：在农奴制中受害最深的农奴们提出了废除农奴制，争取土地和自由的政治要求；深受封建制度和资本主义双重压迫的工人展开了维护自身权益的斗争。(2)少数民族反对阶级压迫的斗争。(3)反对专制、要求民主的革命运动：受到西欧民主思想的影响，主张废除农奴制和等级制的十二月党人发动了起义；以赫尔岑和车尔尼雪夫斯基为代表的革命民主主义者，宣传革命思想，号召人民起来革命，暴力推翻沙皇专制统治，废除农救制。
3．克里米亚战争
性质：对俄国和英法双方来讲都是侵略性的、非正义的；对于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争。这是先进的资本主义制度与落后的农奴制度之间的一场较量。
结果及原因：俄国战败，主要原因是俄国统治的腐朽和农奴制的落后。
影响：克里米亚战争中俄国的失败，充分暴露了俄国农奴制和沙皇封建制度的腐朽性。俄国的国际地位一落千丈，加剧了俄国国内的阶级矛盾，是导致俄国统治者决心改革的外部因素。
4．19世纪中期．沙皇亚历山大二世上台后面临的国内外危机
政治方面：沙皇专制统治受到严重威胁，农奴制的废存问题成为社会矛盾的焦点。
经济方面：俄国资本主义的发展受到农奴制的阻碍，发展缓慢，经济发展水平与西欧国家相比有很大的差距。
社会关系：社会矛盾尖锐，工农运动日益高涨，革命民主主义者号召人民起来革命、推翻沙皇专制统治，废除农奴制。
军事和外交；克里米亚战争战败，俄国的国际地位一落千丈，战争失败也激化了国内的矛盾。
最主要的问题是政治方面的问题．即沙皇的统治受到威胁。为了挽救统治危机，必须进行农奴制改革。
二、自上而下的改革
改革的目的
（1）直接目的：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望。
（2）根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权。
2．“二一九法令”
(1)概念：1861年俄历2月19日(3月3日)，涉皇亚历山大二世签署了废除农奴制的宣言和法令，包括《1861年2月19日宣言》和《农民改革法令》等文件，历史上把这些法令统称为“二一九法令”，又称解放法令。
(2)主要内容：政治上：废除农奴制，农奴在法律上成为自由人，享有自由权和财产权等公民权利。经济上：农民在获得解放的同时，将得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份地须高价赎买，付清赎金本息后才拥有土地的合法权利。组织上：建立新的管理组织“村社”，将农民纳入地方政权的控制之下。
3．“二一九法令”的历史进步性和局限性
提示；从生产方式、生产关系变化等方面，分析改革的历史进步意义；从俄国政治体制的落后、经济基础的薄弱等方面，理解农奴制改革的残余，进而认识改革的局限性。
(1)进步性：1861年改革是一场资产阶级性质的改革，改革促进了俄国资本主义的发展，改革后的生产方式和生产关系带有了资本主义经济的特点。表现：①通过改革农民获得了人身自由，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，促进了俄国资本主义的发展。②通过赎买份地结束了农民和地主之间的封建生产关系，使农民经济转人商品货币关系和资本主义关系，一部分农民转变为资本主义的商品生产者。③改革促使地主经济向资本主义方式演变。
(2)局限性：①改革不可避免地保留了农奴制的残余，严重影响了俄国资本主义发展的速度。特别是在改革中，由于内部经济发展的不平衡性，俄国没有从根本上摆脱腐朽和落后的面貌。②资产阶级、残余的农奴制和沙皇专制主义融为一体，形成了以军事封建为特征的帝国主义，对外显示了更大的侵略性和扩张性。
[重点突破]
农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
提示：通过了解改革后俄国政治、经济、军事、思想文化等方面变化，认识农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
(1)政治近代化：从19世纪六七十年代，沙皇政府在政治上实行了一些资产阶级性质的改革。包括：①在地方和城市建立地方自治机构；②根据资产阶级的法律原则．改革司法制度等。改革使俄国迈出了由封建君主专制向资产阶级君主专制转变的第一步。
(2)军事近代化：实行普遍义务兵役制，取消赎买和替代的办法；改革军事管理系统；更新军队设备，设立中等军事学校，加强军事培训。
(3)经济近代化：1861年改革后，俄国进人了资本主义经济全面发展的时期。19世纪末，基本上完成了工业革命，实现了大机器生产；建立和形成了一些新的工业部门和新的工业区。虽然俄国资本主义工业的发展比其他欧洲资本主义国家晚，但通过借鉴西欧国家先进的技术、经验和管理方法，取得了较快的发展。
(4)思想近代化：通过改革，西方资产阶级的思想和统治方式开始传人俄国，越来越多的俄国人看到了沙皇统治下的俄国同西方资本主义国家的差距，变革的愿望日益强烈。
（5）教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。促进了教育的近代化。
[巩固练习]
一、选择题
1．在农奴制下，俄国的农奴
①没有人身自由 ②雇佣劳动力人数多于农奴人数
③农奴拥有购买能力 ④是地主的私有财产
A．①② B．②③ C．①④ D．③
2. 19世纪中期，俄国资本主义发展中亟待解决的问题有
①自由劳动力问题 ②资金不足问题
③国内市场的统一问题 ④无产阶级与资产阶级的矛盾问题
A．①② B．③④ C．①②③ D．②④
3．19世纪初，俄国生铁产量曾一度居世界首位，但到19世纪中期，俄国工业已明显落后于西欧，主要原因是
A．腐朽农奴制的阻碍 B．自由劳动力的缺乏
C．工业资金的匮乏 D．交通运输的落后
4．19世纪中期，出现了俄国年轻一代革命民主主义者，最杰出的有
A. 斯大林 B. 赫尔岑、车尔尼雪夫斯基 C. 卡韦林 D. 列宁
5.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是
A.继续保留农奴制 B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地 D.主张无条件地给予农奴自由和土地
6．恩格斯在论述克里米亚战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了守。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国
A. 军备落后 B. 制度腐朽 C. 经济凋敝 D. 吏治腐败
7．克里木战争①迫使俄国放弃了向南扩张的野心 ②使俄国在欧洲的地位一落千丈
③加强了英国和法国在土耳其的势力 ④消除了英法之间的矛盾
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④
8. 亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在：①克里木战争失败②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义 ④各阶层强烈要求废除农奴制
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
9．俄国农奴制改革的直接原因是
A．农奴制严重阻碍了社会的进步 B．克里米亚战争的惨败加剧了社会矛盾
C．“十二月党人”起义势不可挡 D．资本主义新思潮强力冲击沙皇专制统治
10.2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。” 这座塑像是
A. 伊凡四世 B. 彼得一世
C. 亚历山大一世 D. 亚历山大二世
11. 俄国1861年改革的根本目的是
A．适应生产力发展的要求 B．迅速发展资本主义
C．维护沙皇专制统治 D．增强实力，对外扩张
12.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
13. 列宁在《“农民改革”和无产阶级农民革命》中指出：“什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些”。从上述材料中我们可知俄国实行农奴制改革的原因，下列表述中不正确的是
A. 资本主义经济的发展 B. 克里米亚战争的失败
C. 西方殖民统治的加强 D. 农奴的反抗斗争
14. 亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这段话表明
A. 改革的目的是为了解放农奴 B. 面对统治危机，沙皇不得不进行改革
C. 沙皇认识到必须顺应历史潮流 D. 沙皇要扫除发展资本主义的障碍
15. 亚历山大二世改革在客观上
A. 维护了封建地主阶级的利益 B. 巩固了沙皇专制统治
C. 使社会矛盾进一步激化 D. 加快了俄国资本主义的发展步伐
16. 1861年改革后，俄国的农奴
A. 在法律上成为自由人 B. 转化为新兴工人
C. 无偿获得一块份地 D. 必须支付低廉的赎金赎回人身自由权利
17. 下图反映了俄国
A．工业发展落后 B．工业有了很大发展
C．农奴制度的落后 D．农奴的悲惨生活
18. 1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是①造成资本的集中 ②扩大了国内市场
③提供了自由劳动力 ④强化了中央集权
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
19. 俄国1861 年改革没有改变
A. 封建生产关系 B. 俄国社会性质 C. 农奴的法律地位 D. 沙皇的专制统治
20. 之所以说俄国1861年是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是
A. 改革是由农奴主实行的 B. 改革是由资产阶级领导的
C. 改革使俄国走上了资本主义道路 D. 改革是对农民的一场残酷的掠夺
二、材料解析题
21.阅读下列材料回答：
材料一 农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转人资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷
材料二 1861《解放农奴宣言》载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……”
——《苏联通史》第二卷
材料三 1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”
——《苏联通史》第二卷
材料四 图片
（1）材料一中俄国社会各阶层（或阶级）对农奴制的基本态度如何？他们持这一态度的主要原因是什么？
（2）材料二表明农奴解放后获得了哪些权益？
（3）材料三中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么？
（4）材料四反映了俄国历史上哪一历史现象？这一事件涉及到哪些领域？
（5）结合上述材料，概要指出亚历山大二世的上述改革有什么积极意义？
22、仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题：
材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对照表
国别 俄国 英国 比例
项目 生铁 26万吨 385万吨 1/15
1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表
国别 俄国 英国 德国
项目 铁路 1500俄里 15000俄里 10000俄里
注：1俄里==1.067千米
-------《历史上重大改革回眸》（岳麓版）第97页
材料二 下图为俄国贵族在宣读“二一九法令” 材料三 下图为民粹派在农村宣传
图见《历史》选修1第98页
请回答：
（1）材料一所反映的历史现象与材料二所揭示的历史事件之间有何内在的联系？
（2）分析材料二所揭示的历史事件的同时俄国在地方上推行自治改革，其中在城市建立了什么机构？凡是纳税人都有选举权和被选举权，这一规定有何意义？
（3）材料三中民粹派是代表了农民阶级的利益，他们反对农奴制度，痛恨改革对农民的剥夺。试分析说明他们这时在农村进行宣传说明了什么问题？
三、问答题
23. 1861年改革的性质是什么？原因是什么？你怎样评价1861年改革？
24. 19世纪一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论在社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。”他为什么这样评价农奴制？你对农奴制有什么看法？
专题七 俄国农奴制改革巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A A B C B B B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C B D A C C D C
解析10. 答案为D 这是一道和现实生活密切相关的选择题，主要考察阅读材料、提取有效信息的能力以及对俄国亚历山大二世农奴制改革的认识与评价。让学生把握历史和现实之间的关系。
13. 答案为C 本题主要考查学生阅读材料的能力，从材料中可以提炼出以下信息：1861年改革与资本主义经济的发展，克里米亚战争的失败，农奴的反抗斗争有关。
二、材料解析题
21. （1）主张废除。农民起义威胁沙皇的统治；农奴主贵族希望农业沿着资本主义的方向发展；农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。
(2)农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。
(3)农民所付的赎金比当时的地价还高；农民并没有完全摆脱封建义务获得完全自由。
(4)政治改革缓慢；政治体制、司法制度、军事教育等。
(5）废除了农奴制推动了社会的发展和进步，使俄国走上了发展资本主义的道路；通过政治改革，推动着俄国由封建君主专制向资产阶级君主制转变。
22．（1）材料一反映的是19世纪中叶资本主义工业（经济）的落后，其主要原因是由于农奴制的存在而造成的。它引发了材料二以“二一九法令”为主要内容的俄国农奴制改革，俄国废除了农奴制。
（2）城市杜马。城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位。
（3）说明俄国这次改革很不彻底，没有给农民带来多大利益。
解析：本题主要考查学生对史料的阅读和分析，认识1861年改革的背景，改革的内容和影响。
三、问答题
23. 俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革。
根本原因：俄国农奴制导致社会危机：一方面造成俄国国内市场的狭小，自由劳动力缺乏，阻碍了俄国资本主义发展，造成俄国经济落后于西欧国家。另一方面国内社会经济状况的恶化，农民运动风起云涌。 直接原因：俄国在克里米亚战争中遭到惨败。
改革废除了农奴制，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力、市场和资金。使俄国走上了资本主义发展的道路，成为俄国历史发展的重要转折点。保留了大量农奴制残余和沙皇专制统治，这些因素对俄国社会后来的发展产生了消极的影响。
解析：本题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。对1861年改革有个系统的认识。
24. 因为他已经认识到了农奴制是一种腐朽、落后的制度，已成为俄国社会社会经济发展的障碍，影响了社会生产力的发展，他必然会被历史所淘汰。只有废除农奴制，尽快实现资本主义工业化，俄国才有出路。必修一综合练习
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．观察右图，按照西周宗法制的
规定，有资格继承王位的是
A．① B．②
C．③ D．④
2．省级地方行政区的设置开始于
A．郡县制的建立 B．郡国并行制的建立
C．三省六部制的实行 D．行中书省的设置
3．电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是
A、刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”
B、丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众
C、刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误
D、他没有理由，只不过是哗众取宠
4.1861年，雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行：“在我们眼中，中国人是野蛮人，可你看文明人对野蛮人干了什么？”这是指英法联军发动
A．鸦片战争 B．甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．第二次鸦片战争
5．中华民国首任临时大总统是
A．黎元洪B．孙中山C．袁世凯D．黄兴
6．日本臭名昭著的“七三一部队”在中国犯下滔天罪行，其主要罪行是
A．发动全面侵华战争 B．进行细菌战和毒气战
C．制造南京大屠杀 D．推行奴化教育
7．为抗击20世纪30年代的日本侵略，国共两党再次实现了合作，并取得了战争的最终胜利，请问在这次战争中建立的“统一战线”名称是
A．革命统一战线 B．抗日民族统一战线
C．人民民主统一战线 D．爱国统一战线
8．中共制定动员全民族一切力量，争取抗日争胜利的全面抗战路线的会议是
A．遵义会议 B．瓦窑堡会议 C．洛川会议 D．七届二中全会
9．1940年9月1日，蒋介石致电朱德、彭德怀说：“贵部窥此良机，断然出击。予敌甚大打击，特电嘉奖。”电文中的战役是
A．太原会战 B．平型关战役 C．台儿庄战役 D．百团大战
10．打破了日本3个月灭亡中国计划的是
A．淞沪会战 B．平型关战役 C．台儿庄战役 D．百团大战
11．新民主主义革命开始的标志是
A．辛亥革命 B．中国共产党成立
C．五四运动 D．革命统一战线建立
12．1948年底到1949年初，人民解放军进行的三大战役不包括
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
13．提出党的工作重心由乡村转移到城市的会议是
A．八七会议 B．中共七大 C．七届二中全会 D．十一届三中全会
14．中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法，被称是新的历史时期治国安邦的总章程的是
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．1954年《中华人民共和国宪法》
C．1982年宪法 D．1992年宪法修正案
15．下列几幅图反映的20世纪70年代中国外交重大成就的先后顺序是
①中国恢复联合国合法席位 ②毛泽东会见尼克松 ③毛泽东、周恩来会见田中角荣
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．①③②
16．1962年，台湾民众于右任写诗《望大陆》“葬我于高山兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭……天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇”。这首诗反映了
A、台湾是中国不可分离的一部分
B、用“一国两制”的方式和平解决台湾
C、包括台湾民众在内的广大人民渴望祖国的统一
D、主张用武力解决台湾问题
17．中国举办的第一次高级别的大型国际会议是
A．联合国千年首脑会议B．亚太经合组织第九次领导人非正式会议
C．中、俄、哈、吉、塔五国元首上海会晤D．第十次不结盟国家首脑会议
18．雅典民主政治达到顶峰是在
A.梭伦任执政官时期 B.克里斯提尼任执政官时期
C.希波战争时期 D.伯利克利时代
19．罗马法中，能够较好地理顺各种利益关系，促进社会稳定和帝国境内各民族共同发展的部分是
A．自然法 B．十二铜表法 C．公民法 D．万民法
20．下列国家最早确立资本主义制度的是
A、英国 B、法国 C、美国 D、日本
21．列宁在《四月提纲》提出
A．无产阶级要建立自己的政党
B．从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命
C．“全世界无产者联合起来”
D．武装推翻沙皇专制政权
22．奠定二战后世界两极格局的构架的是
A．雅尔塔体系的确立 B．马歇尔计划
C．杜鲁门主义 D．北约和华约组织的建立
23.辛亥革命的最大功绩是
A.结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国 B.使人民获得了一些民主自由权利
C.为资本主义的发展创造了条件 D.使民主共和观念从此深入人心
24．“八一”建军节是为了纪念
Ａ．秋收起义 Ｂ．南昌起义 Ｃ．百色起义 Ｄ．井冈山会师
25. 中国共产党第二次全国代表大会
A．确定了党的中心任务是领导工人运动
B．制定了党的民主革命纲领
C．确定建立抗日民族统一战线方针
D．制定动员全民族一切力量争取抗日战争胜利的全面抗战路线
26．“长期共存，互相监督”方针体现的政治制度是
A．人民代表大会制度 B．共产党领导的多党合作政治协商制度
C．民族区域自治制度 D．一国两制
27.下列表述不符合西方代议制史实的是
A.英国的内阁制大致形成于18世纪
B.美国通过联邦制有效地协调了中央和各州之间和关系
C.法国总统是国家元首和军队最高统帅
D.帝国议会实际上是德意志帝国的最高权力机构
28．下列组织不是在欧洲联合过程中形成的是
A．煤钢共同体 B．经济共同体 C．原子能共同体 D．不结盟组织
29．世界政治格局多极化趋势的根源是
A、苏联解体，东欧巨变 B、第三世界国家的影响增加
C、世界经济力量结构的多样化 D、联合国发挥的作用越来越大
30．当今能够对美国全球支配地位构成挑战的是（）
A．中国B．俄罗斯C．欧盟D．日本
二、材料解析题:本大题共2小题，第31题14分，第32题16分，共30分。
31、下列材料摘自中国近代某政治文献
材料一：中华民国的主权属于全体国民，国民享有人身、言论、集会、结社等自由和请愿、诉讼、选举和被选举等权利。
材料二：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务委员行使行政权，实行责任内阁制。司法权由法院独立行使。
回答下列问题：
（1）上述材料出自什么文件？何时颁布？ （4分）
（2）材料一、材料二分别体现了西方启蒙思想家的哪些学说？（4分）
（3）该文件的颁布有何意义？（6分）
32．阅读下列来源于人民版与人教版《历史》必修一中的图文资料：
材料一
中国人民政治协商会议第一届全体会议
材料二
第一届全国人民代表大会第一次会议
材料三
新疆人民庆祝自治区成立 维吾尔族老人歌颂幸福生活，歌颂中国共产党
回答：
（1）材料二中的人们因会议通过了一部重要的文献而欢呼，这一文献体现了哪两大原则？(4分)文献的通过在中国人民政治生活中有什么重要意义？（2分）
（2）我国是统一的多民族国家。据材料一、二及所学知识，指出我国根据少数民族特点对少数民族地区所实行的基本政治制度并简述其依法确立的过程。（6分）
（3）综合材料，你认为材料三中维吾尔族老人歌颂中国共产党的原因是什么？（2分）
（4）我国将“依法治国，建设社会主义法治国家”以法律的形式规定下来开始于哪一年？ （2分）
四、问答题：本大题共2小题。第33题16分、34题14分，共30分。
33．闻一多先生在上个世纪初以悲愤的心情写下了“七子之歌”，将澳门、香港、台湾等地比作流落在外的七个孩子，盼望他们回到祖国的怀抱。请结合所学知识完成下列问题：
（1）近代外国列强是通过哪一部条约割占香港岛的？为完成祖国统一大业，80年代初邓小平提出了什么构想？（4分）
（2）香港、澳门分别是哪一年回归的？有什么历史意义？（6分）
（3）20世纪90年代，海峡两岸关系实现了历史性的突破，海协会和海基会达成“九二共识”，这个共识的内容是什么？（2分）
（4）目前，阻碍祖国统一的因素有哪些？我国政府解决台湾问题的方针是什么？（4分）
34．第二次世界大战后，形成了以美苏为首的两极对峙格局，对世界局势产生了重大影响。据此回答下列问题：
（1）两大集团对峙局面正式形成标志是什么？（4分）
（2）40年代末由于两极对峙造成了哪两个国家的分裂？（2分）
（3）60年代随着新兴力量的崛起，两极格局不断受到冲击，请写出60年代对两极格局产生冲击新的力量。（写出国家或组织名称即可）（6分）
（4）两极格局崩溃的标志是什么？（2分）
必修一综合练习参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B D B B B C D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C C A C B D D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A A B B B D D C B
解析
1、宗法制的核心是嫡长制继承制。
9、解答本题注意时间、人物。蒋介石致电朱德、彭德怀，由此可推断此次战役应是八路军发动的。1940年八路军发动的影响巨大的战役是百团大战，故答案：D.
二、材料解析题
31（1）《中华民国临时约法》、1912年3 月。
（2）主权在民、三权分立。
（3）意义：《临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
32． (1)人民民主原则和社会主义原则；它是中国人民政治生活中进一步民主化的标志（或开创了民主的新阶段），它使人民代表大会制度在我国正式建立起来。
(2)民族区域自治制度。1949年“共同纲领”和1954年宪法先后规定我国实行民族区域自治。
(3)少数民族地区人民享有民主自治权利，开始当家作主。
（4）1999年。
解析解答本题应掌握新中国的三大根本政治制度及其意义。
三、问答题
33. （1）《南京条约》；“一国两制”。
（2）1997、1999年．标志着在中国国土上彻底结束外国列强的占领；标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步，并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供新的范例。
（3）“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
（4）国际反华势力、台湾岛内的分裂势力（台独势力）；和平统一，但不承诺放弃使用武力。
34.（1）北约和华约的建立。
（2）德国、朝鲜。
（3）欧盟、日本、不结盟运动。
（4）1991年苏联解体。
解析掌握两极格局的形成及其演变，注意区别两极格局形成和两大政治军事集团形成标志的不同，回答第三问应注意时间为60年代，中国是70年代改革开放后日益强大的，故不包括中国。
长子 ①
周 王
庶子
次子 ②
嫡子
长子 ③
次子 ④专题二 商鞅变法
[内容标准]
知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
探讨商鞅变法的历史作用。
[学习要求]
1．认识春秋战国时期的时代特征。
2．知道春秋战国时期包括齐国管仲改革、楚国吴起变法和秦国商鞅变法等改革事件在内的大事名称。
3．确立顺应时代潮流、追求建功立业的人生理想。
4．了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。
5．认识商鞅变法的特点：全面性、有效性和在法律上确立封建制度等特点。
6．体会“治世不一道、便国不法古”的革新精神，学习改革家坚强不屈的意志。
7．探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛所产生的历史作用。
8．理解商鞅变法的性质和“商鞅虽死、秦法未败”。
9．认识到社会是在改革中不断前进的，增强对社会的历史责任感。
[整体感知]
商鞅变法是一次较彻底的改革运动。为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。在政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。在经济上，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，为秦国农业生产带来了生机。军事上，极大地提高了秦国军队的战斗力。商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治威望日高，还形成了全国皆军、惟军为荣的尚武精神。但商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚，也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，连坐法的实行，给广大人民带来了巨大的痛苦。
[知识清单]
一、商鞅变法的背景
1、春秋战国时期是一个大变革时代，正由奴隶社会向封建社会过渡。
2、战国时期，随着铁器的使用和牛耕的推广，生产力得到极大发展，封建土地私有制形成，封建生产关系逐步确立。
3、新兴的地主阶级要求政治权利，废除贵族特权，他们要求进行社会改革，以维护自己的利益。
4、经过春秋争霸，到战国时期，形成了七雄并存的局面。诸侯分裂割据、兼并战争不断。
5、百家争鸣，形成了中国思想史上的第一次思想解放高潮，推动了当时的社会变革和文化发展，为变法改革奠定了思想基础。
6、战国初期，魏国等国家纷纷进行变法。
7、当时秦国落后于东方各国。为改变落后状况，秦国统治者决心通过改革实行富国强兵。
公元前356年，秦孝公重用商鞅，推行变法。为取信于民，商鞅南门徙木，树立改革的威信。
二、商鞅变法的内容
商鞅变法，以“农战”和“法治”为中心，先后进行了两次。其主要内容包括：
（1）实行什伍、连坐制度；
（2）奖励耕织，重农抑商。生产粮食布帛多的人，可免除赋税徭役；
（3）奖励军功，按军功的大小授爵，废除了世卿世禄制；
（4）“燔诗书而明法令”，加强思想文化控制和法治。
（5）“废井田，开阡陌”，国家承认土地私有，允许自由买卖；
（6）推行县制，废除分封制，由国君直接派官吏治理；
（7）统一度量衡，保证赋税征收；
（8）移风易俗，实行“分异令”。
三、商鞅变法的影响
1、打击了贵族的政治经济势力，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主的中央集权制度；推动了 “世卿世禄”向“军功地主”的转变。
附：“世卿世禄制”与“封建赐爵制”的比较
世卿世禄制 封建赐爵制
时 代 贵族社会 封建社会
经济基础 井田制 地主土地私有制
政治基础 贵族专权，实行分封制、宗法制 封建地主逐步掌权，封建官制
主要对象 贵族 地主（也包括少数下层平民）
依 据 血缘宗族关系 军功
权 利 按照等级，世袭高官，享受厚禄和特权 享有对应的各种权利和特权
影 响 巩固贵族的统治 军功地主大量出现，成为秦统治阶级的重要支柱，打破了贵族世袭制，促进了封建制度的确立。也加强了秦军的战斗力
2、秦国的综合国力大增，秦国成为战国后期最富强的国家，为统一中国奠定了基础；
3、严刑峻法和文化高压政策对后来的统治产生了许多消极影响。
[重点突破]
1、关于商鞅变法比较彻底的问题
（1）承认土地私有，允许自由买卖，这是对奴隶社会土地国有制──井田制的进一步否认，进一步扩大了地主阶级土地私有制，成为封建社会的经济基础。
（2）生产粮食布帛多的人，可免除徭役，刺激了土地私有制基础上封建农业的发展，保证了封建国家的财源。
（3）奖励军功，按军功授爵，废除了世卿世禄制，即取消了奴隶主贵族的特权，鼓舞了将士勇敢战斗，军功地主大量出现，成为秦统治阶级的重要支柱，一大批社会下层人物为获得军功而英勇作战，加强了秦军战斗力。
（4）建立县制，由国君派官治理，是对奴隶社会分封制的否定，逐渐形成了中央集权制模式，有利于国家的统一。
2、 “商鞅虽死，秦法未败”的原因有哪些？
（1）封建制度取代奴隶制度已成为当时的历史潮流，变法顺应了这一历史潮流。
（2）变法符合秦国国情，使秦国走上富国强兵之路。
（3）新兴地主和秦孝公的大力支持。
（4）变法比较全面彻底。
[巩固练习]
一、选择题
1．战国时期，推动各国国君变法的根本原因是
A．生产力的发展 B．称雄天下的欲望
C．缓和阶级矛盾 D．壮大新兴地主阶级力量
2．商鞅变法实行奖励农耕政策的主要目的在于
A．发展农业生产 B．限制商业活动
C．增强秦国实力 D．打击旧贵族特权
3．“为田开阡陌封疆”主要反映了哪一阶级的要求？
A．奴隶主阶级 B．新兴地主阶级
C．农民阶级 D．商人阶级
4．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是
A．实行商鞅变法 B．更多使用铁制农具
C．牛耕得到推广 D．重视水利工程建设
5．春秋时期最显著的政治特点是
A．周王室衰微 B．民族融合加强
C．井田制逐渐瓦解 D．诸侯争霸，分封制崩溃
6．下列有关商鞅变法的内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是
A．重农抑商 B．奖励军功
C．建立严密的户籍制度 D．制定连坐法
7．“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是
A．商鞅变法的指导思想 B．歌颂了商鞅变法的成效
C．符合时代潮流的思想 D．反对变法的因循守旧思想
8．商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是
A．推行县制 B．连坐制度
C．按军功受爵 D．奖励耕战
9．商鞅变法中有利于封建小农经济发展的措施是
A．相地而衰征 B．奖励军功
C．废除分封制 D．奖励耕织
10．商鞅变法中，对秦国封建化起决定作用的措施是
A．废井田 B．奖励军功
C．重农抑商 D．建立郡县
11．孝公死……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（引自《战国策·秦策一》）文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益？
A．没落贵族 B．立功将士
C．新兴地主 D．富裕农民
12．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A．允许工商业者入仕为官 B．准许土地自由买卖
C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田
13．商鞅变法实行后，秦国“民勇于公战”，其主要原因是
Ａ．按军功受爵 Ｂ．“令民为什伍”，实行连坐法
Ｃ．废除分封制 D．“废井田开阡陌”
14．“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古。”上引言论应该是
A．商鞅用以支持自己变法的重要依据
B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张
D．西周对夏商两朝历史经验的总结
15．商鞅变法法成而身死最能说明
A．变法损害了统治者的长远利益
B．变法的曲折性
C．处理好人际关系是成败的重要因素
D．专制王权的随意性
16．战国时期，商鞅变法推行“重农抑商”政策最主要的目的是
A．吸引商人把钱财投入农业 B．鼓励人民从耕织中求功名
C．防止商人和高利贷者兼并土地 D．满足秦国兼并战争的需要
17．战国时期商鞅变法主要体现了哪一学派的思想
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
18．下列关于商鞅变法的说法正确的是
①废除世卿世禄制，奖励军功 ②实行分封制
③统一文字为隶书 ④奖励耕织
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．商鞅变法时期秦国的国君是
A．秦孝公 B．秦穆公 C．嬴政 D．秦献公
20．商鞅变法措施中的“分异”令主要作用是
A．打击宗族势力 B．提高军队战斗力
C．刺激小农经济发展 D．有利于推行县制
二、材料解析题
21.阅读下列材料：
材料一： 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二： 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》
材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
回答；
（1）材料一中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。
（2）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？
（3）材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？
22、阅读下列材料
材料一： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善!’’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。缪力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收奴。宗室非有军功论，不得为属籍。
—— 《史记·商君列传》
材料二： 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右大亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《前汉书·食货志》
材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，大子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）商鞅变法的理论基础是什么 变法法令得以推行的原因何在
（2）依据材料概括指出商鞅变法的主要内容。
（3）据材料2和材料3分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响
（4）据材料4分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么 你从中有何认识
三、问答题
23．扼要列举商鞅变法的主要内容。
24．商鞅及其变法各自的命运如何？试分析原因。
专题二 商鞅变法巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B A D B D A D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D A A B D C D A C
解析
1．答案为A。本题主要考学生对历史发展规律的认知水平。经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，这两大规律是历史学习的必备知识。
11．答案为A。此题主要考查学生的阅读材料的能力和分析能力。材料反映了对商鞅变法持反对态度，就其阶级性质分析属于保守的没落贵族。
二、材料解析题：
21．（1）实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；废除井田制；实行郡县制；统一度量衡。
（2）变法使秦国富强。
（3）废除奴隶制度，确立封建制度。否定。作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势，是一种进步的社会运动。
22．（1）法家思想。秦孝公的支持；“赏罚分明”、公平无私。
（2）按军功赏罚；奖励农耕，限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。
（3）社会秩序安定，国力增强；旧制度被废除，社会各阶层的地位发生了巨大变化。
（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。
解析：本题主要考查学生对商鞅变法的全景式的认知能力，这一类题的解答关键是能否把握好重大历史的时代特征。深刻了解了随着生产力的大发展，春秋战国时期中国贵族井田制和分封制走向解体，奴隶社会向封建社会过渡这一时代特征无疑有利于解答本题。
三、问答题
23、商鞅变法主要内容包括：
（1）实行什伍、连坐制度；
（2）奖励耕织，重农抑商。生产粮食布帛多的人，可免除赋税徭役；
（3）奖励军功，按军功的大小授爵，废除了世卿世禄制；
（4）“燔诗书而明法令”，加强思想文化控制和法治。
（5）“废井田，开阡陌”，国家承认土地私有，允许自由买卖；
（6）推行县制，废除分封制，由国君直接派官吏治理；
（7）统一度量衡，保证赋税征收；
（8）移风易俗，实行“分异令”
24．商鞅变法取得了重大成功，秦国走上了富国强兵的道路；但商鞅却被处死，为变法而献身。
商鞅变法取得了重大成功的原因有：封建制度取代奴隶制度已成为当时的历史潮流，变法顺应了这一历史潮流；变法符合秦国国情，使秦国走上富国强兵之路；新兴地主和秦孝公的大力支持；变法比较全面彻底。
商鞅被处死的原因主要是变法触犯了保守势力的利益。
解析：此题主要是激发学生对改革的深层次的思考。社会不改革难以进步，但改革每取得一步成功都要付出一定的代价。专题五 欧洲宗教改革
[内容标准]
了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。
简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。
[学习要求]
1.了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。
2.认识欧洲宗教改革的必要性。
3.探究“异端”一词的内涵，理解宽容在现代社会的重要性。
4.认识马丁·路德《九十五条论纲》发表的意义。
5.知道马丁·路德宗教改革的主张：“因信称义” 、“人人皆祭司”等。
6．理解欧洲宗教改革的实质。
7.理解卡尔文“先定论”宗教思想；了解卡尔文的日内瓦教会改革。
8.了解英国宗教改革的内容：“至尊法案” 《三十九条信纲》。
9.分析欧洲宗教改革的历史作用。
[整体感知]
本专题主要讨论欧洲的宗教改革，这是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动。它打击了天主教会的神权统治，它剥夺了教会在各国的政治、经济权益，各国王权得到加强，有利于民族国家的发展。确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，有利于资本主义经济的发展。
[知识清单]
一、“神圣的中心组织”——天主教
1．基督教的产生与发展
(1)产生：基督教产生于公元l世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦。
(2)发展：公元392年成为罗马帝国的国教；后来，罗马教区的主教获得“教皇”的称号；395年，罗马帝国分裂后，罗马教皇利用当时欧洲政治上四分五裂的有利时机发展壮大自己的势力，并奠定了教皇国的基础。
(3)分裂：1054年，东西部基督教分裂，西部的基督教称为天主教，东部的基督教称为东正教。
2．天主教鼎盛权威的形成与表现
(1)权威达到鼎盛的原因：
①首先建立了不受世俗势力影响的教皇选举制度；②12世纪初又获得了对欧洲各主教的任免权。③12世纪末教皇利用开除教籍、挑起国内叛乱和采取拉一个打一个的手段，迫使英、法、德等国的统治者臣服于教会的权威；④教会还组织十字军，对近东地区发动了近两个世纪的侵略战争，进一步增强了教皇的实力，提高了罗马教廷的威望。
(2)表现：①政治上：世俗统治者臣服于教会的权威，教权凌驾于王权之上。②经济上：中世纪的天主教会控制了大约三分之一的欧洲土地，采用封建的剥削方式；教会还向所有信徒征收“什一税”。教会的年收人是欧洲各国王年收人的总和。③意识形态领域：教会占据统治地位，控制了中世纪晚期欧洲的文化教育，学校与教堂和修道院合为一体，学校的教育目的是传播宗教教义，主要课程是《圣经》。④社会生活：中世纪天主教国家几乎人人信教，一个人从生到死都离不开教会。
3．天主教落后的表现
随着欧洲经济、社会的发展和历史的进步，天主教会日益成为欧洲历史发展的障碍。
（1）天主教的落后性首先表现在教会宣扬的禁锢人性、麻醉灵魂的教义教规上。其教义包括：第一，宣扬一神说和创世说；第二，宣扬原罪说；第三，宣扬末日审判说；第四，宣扬禁欲说。
(2)其次，教会的落后性表现在教会的堕落上。
首先，教会成为特殊利益群体，加紧了对人们思想的控制；其次，教士生活腐化，道德败坏；最后，教会贪婪成性，疯狂敛财。
(3)教会的落后性表现在成立野蛮的宗教裁判所，用野蛮、残暴的手段维护自己的特权地位。
二、欧洲各国的宗教改革
（一）“奶牛”的愤怒
1、原因：（1）根本原因：15～16世纪，德意志出现了资本主义萌芽；
（2）主要原因：罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮；
（3）直接原因：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券。
2、目的：摆脱罗马教廷的桎梏，建立促进民族复兴的本国教会。
3、时间：1517年开始。
4、经过：
5、内容：（1）思想的核心是“因信称义”；
（2）人人在上帝与《圣经》面前都是平等的；
（3）信仰的惟一依据是《圣经》；
（4）减少教堂和修道院，简化宗教仪式；
（5）俗权高于教权，并最终支配教权；
（6）建立本民族教会。
6、影响：（1）推动了广大民众的反封建斗争，沉重打击了天主教会和封建势力；
（2）使德国确立了“教随国定”的原则，形成了一种新教路德派；
（3）有利于德意志民族语言的发展；
（4）为欧洲的其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。
（二）日内瓦的“教皇”
1、瑞士的宗教改革首先发生的苏黎世，更为激进的宗教改革发生在日内瓦。
2、卡尔文改革的内容：（1）坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威；
（2）主张简化宗教仪式；
（3）核心：主张先定论，宣扬选民或弃民；
（4）主张发财致富；
（5）主张自由、平等，个人主义；
（6）主张选民要有奋斗精神具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德；
（7）主张建立共和式的长老制度；
（8）建立政教合一的政权。
3、卡尔文改革的作用：（1）打击了天主教会的势力；
（2）净化了社会风气；
（3）有利于资本主义发展；
（4）主张更为激进，其更激进之处表现在建立民主教会和严厉排斥异己，以及主张国家的民主化与共和化上，为早期资产阶级革命提供了旗帜；
（5）国际性影响广泛，卡尔文被称为“新教的教皇”，日内瓦也由此成为“新教的罗马”。
4、卡尔文改革的局限性：镇压异端，判处异端死刑。比如塞尔维特被处死。
（三）国王领导的英国的宗教改革
1、背景：（1）资本主义发展，资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革；
（2）文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨；
（3）日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏。
2、时间：1532年开始，1534年国会通过了著名的“至尊法案”。
3、性质：是一场自上而下的宗教改革运动。
4、动机：建立作为王权之精神支柱的、不受罗马教廷控制的民族教会,加强统治。
5、导火线；亨利八世离婚案。
6、内容；（1）断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系；
（2）规定国王为英国最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力；
（3）保留天主教的教阶制度，教义和仪式；
（4）没收修道院财产归王室所有。
7、特点：（1）宗教改革由中央政府推动，自上而下地展开，国王在改革中成为英国教会的最高领袖，有权任免教职和决定教义。亨利八世成为英国第一位国教最高首脑的国王。
（2）没有触动天主教的教义和仪式，英国国教会成为封建专制统治的工具。
8、影响：（1）摆脱了罗马教权的桎梏，巩固了日益强大的王权；
（2）使英国基督教成为英国国教，教会成为封建专制统治的工具；
（3）天主教会被剥夺的大多财产落到新兴资产阶级手里，有利于资本主义发展；
（4）比较保守的，在宗教信仰和神学思想方面没有实质性的变化，不利于资本主义的进一步发展，后出现清教运动。
[重点突破]
1、欧洲宗教改革的必要性
1500年前后，资本主义生产方式在欧洲产生与发展、欧洲各国民族意识觉醒，王权加强，使天主教面临种种挑战，表明改革势在必行。
(1)资本主义萌芽的产生，新的生活方式的出现，导致天主教所宣传的那套陈旧的思想不再适应现实的需要，且与新兴资产阶级的经济理想截然对立，这是宗教改革的根本原因。
(2)民族意识的增长和专制君主的兴起对凌驾于民族、国家之上的天主教会形成威胁，新兴君主无法忍受教会超越王权的状况。
(3)教会的经济特权引起了社会各界的反对。
(4)“异端”和异端行为的出现，对天主教会的神权统治提出了有力的挑战，反映了人民群众的愿望，是宗教裁判所卑劣野蛮手段无法压制的，它表明宗教改革势在必行。
(5)早期基督教思想和文艺复兴运动所宣传的人本主义思想，为人们挑战天主教权威提供了思想资源。
2、为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的形式？
（1）是由天主教大一统的神权统治格局决定的。在当时，天主教神权是欧洲最大的封建主，也是支配着各国封建政治的重要权力，还垄断了整个思想文化与教育的意识形态。人们思想和行动都受到天主教会的严格控制，新兴资产阶级还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义。同时，为了将具有浓厚宗教信仰的民众发动起来，也需要为这一斗争披上神圣的宗教外衣。
（2）当时欧洲资本主义还不很发达，资产阶级力量比较弱小，他们还没有形成自己的思想体系，在反封建斗争中，他们不得不借用宗教的力量，无力通过大规模的革命手段实现自己的愿望。
（3）是由新教本身的特点决定的。加尔文教否定罗马教皇的权威，主张建立民主的教会，这些思想和资产阶级早期的反封建思想相吻合，因而成为早期资产阶级革命的思想武器。
3、比较卡尔文和马丁·路德宗教改革的主张的异同。
相同之处：都坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式。
不同之处：
（1）路德的神学中关怀人是出发点和目的；而卡尔文的神学思想中上帝是一切的出发点和目的。
（2）路德宣称教徒“因信称义”，十分强调在精神领域里个人信仰在获救中的决定性作用；而卡尔文也宣称 “先定说”，认为上帝预先的挑选才真正是决定一切的基础。
（3）路德使人的精神被赋予了神圣性；卡尔文则使得现实的经济活动也获得了神圣性。
（4）卡尔文的主张更为激进，其更激进之处表现在建立民主教会和严厉排斥异己，以及主张国家的民主化与共和化上；卡尔文的主张更适应了资产阶级激进派的要求，影响到欧洲的大部分地区，特别对法国和英国的历史产生了比较大的影响。
4、欧洲宗教改革的影响
(1)性质：宗教改革是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，无疑有助于人们的思想解放。
(2)宗教改革后建立的新教为早期资本主义的发展提供了思想武器，尼德兰革命及此后的英国资产阶级革命正是以新教为政治旗号的。
(3)宗教改革为资产阶级勾画了政治蓝图，卡尔文教在日内瓦的政治实践提供了未来资产阶级政权的雏形。
(4)宗教改革促进了民族语言的形成，激发了欧洲各国的民族意识，催生了独立于罗马教廷的民族国家教会，促进了欧洲民族国家的成长。
(5)宗教改革使大量教会财产转到新兴资产阶级手中，促进了欧洲资本主义的发展。
5、文艺复兴和宗教改革的关系
相同点：
（1）产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；
（2）它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；
（3）两者都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德从《罗马书》中采用“因信称义”信条并将之引申为“唯信称义”；
（4）两个运动在与统治者的关系上也是相似的，人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护；宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁·路德就是得到萨克森选侯的保护，英国的宗教改革更是在亨利八世的领导下展开的。
以上这些相同点说明两者之间存在顺向关系，它们在同一时代的社会矛盾推动下，互为条件、互相影响地发展起来。
不同点：
（1）在人的问题上，前者认为人是万物的尺度；而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心。
（2）在信仰与宗教宽容的问题上文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动，一开始就容忍了异教文化；而宗教改革不是一个为了自由的运动，各种形式的新教派，几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。
（3）从核心内容上看：文艺复兴时期的思想家宣扬资产阶级人文主义世界观，肯定人性，反对神权，以把人从神的桎梏中解放出来为最终目的；宗教改革中，马丁·路德和加尔文主张“信仰得救”和简化宗教仪式，建立适应时代要求的新教，但最终还承认神的存在。
（4）从形式上看：文艺复兴是在“复兴”古典文化的形式下，宣扬资产阶级世界观；马丁·路德和加尔文的宗教改革是资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动。
（5）从实质和影响看：文艺复兴是新兴资产阶级在意识形态领域里的革命，是一次思想解放运动；马丁·路德和加尔文的宗教改革不仅是思想领域内的反封建斗争，更是在宗教外衣下的新兴资产阶级反对以罗马天主教会为代表的封建统治阶级的政治运动，为资产阶级夺取政权开辟了道路。
[巩固练习]
1．有关中世纪天主教会在欧洲所处地位的叙述不正确的是
A．在欧洲占据支配地位 B．王权高于教权
C．在社会生活方面其影响无处不在 D．是欧洲最大的封建地产所有者
2. 中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上
A. 征收“什一税”、兜售“赎罪券”B. 控制各国的高级教职任命权与教会司法权
C. 规定了统一的《圣经》版本 D. 推行重商主义
3. 首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是
A. 阂采尔起义 B. 马丁·路德宗教改革
C. 加尔文宗教改革 D. 亨利人世宗教改革
4. 马丁 路德宗教改革的导火线是
A. 天主教会障碍资本主义发展 B. 罗马教皇向教民出售赎罪券
C. 天主教会征收什一税 D. 天主教会出卖教会职位
5．在“九十五条论纲”中，马丁·路德认为
A. 赎罪券不能免除教会的惩罚，也不能赦免罪过
B. 国家权力为神所授，至高无上
C. 人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免
D. 人的“原罪”使人的本性变坏，只要坚持苦心修练就能获得上帝赦免
6．下列属于马丁·路德宗教改革内容的是 ①只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人” ②信仰的唯一根据是《圣经》 ③主张神甫可以娶妻 ④把信仰得救解释为先定论
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
7．马丁 路德倡导宗教改革的根本目的是
A．反对出售赎罪券 B．改变天主教的仪式和教义
C．建立适合资产阶级需要的教会 D．摆脱罗马天主教会的管辖
8. 马丁路德的宗教改革具有人文主义色彩，是因为他强调：
A.“因行称义” B.“因信称义” C.《九十五条论纲》 D.“先定论”
9. 1555年，德意志新旧教诸侯签订和约所确立的原则是
A.“教随国定” B. 路德派新教成为将来德国的国教
C.“因信称义” D. 在《圣经》面前人人平等
10．日内瓦之所以被称为“新教的罗马”，主要是因为
A．加尔文教主张比较激进
B．加尔文在瑞士日内瓦进行的宗教改革影响最大，传播到欧洲许多地区
C．加尔文教倡导《圣经》是最高权威
D．加尔文严厉排除异己
11. 对“先定论”的理解正确的是
①“先定论”反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态
②谁是“选民”和“弃民”是通过上帝呼召和赐予体现出来
③“先定论”鼓舞了资产阶级的进取精神
④上帝的先定，可因人的行为而改变
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
12. 西欧宗教改革的最大历史作用是
A. 教会的土地和财产被没收 B. 宗教自由在西欧逐渐盛行
C. 民族文化、教育事业的发展 D. 为资本主义的发展扫清了精神枷锁
13．罗马天主教会为抵御新教的攻势，采取的应对措施有
①革除内部弊端，停止出售赎罪券 ②惩治贪污腐化
③召开宗教会议，宣布所有的新教都是“异端” ④加强了宗教裁判所的活动
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．下列属于英国宗教改革独特之处的是
A．反对罗马天主教会 B．确定“教随国定”的原则
C．依靠王权自上而下发动 D．颁布《南特赦令》
15. 从右图中，你可以得到的最准确信息是
A. 天主教会与封建王权争夺权力 B. 教会向民众榨取“十一税”
C. 教皇惩处持“异端”思想者 D. 封建王权屈从于教权
16． “无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修土、修女，世俗权力都有权来管他……”上述材料理解正确的是
A．强调世俗权力高于教权 B．主张国家权力为神所授
C．主张政教合一 D．教皇权力高于王权
17. 亨利八世宗教改革的主观动机是
A. 没收天主教会的财产 B. 加强日益强大的王权
C. 颁布“至尊法案” D. 建立民族教会
18. 在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是
A. 没收天主教会的土地 B. 教职人员可以婚嫁
C. 保留天主教主教制、基本教义和仪式 D. 先定论
19. 马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括
① 确定了“教随国定”的原则 ② 建立了以国王为首脑的教会
③ 否定了罗马教廷的权威 ④ 促进了资本主义的发展
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④
20. 观察图片《圣 巴托罗缪之夜（1572年8月23日）》，从中我们能出的结论是
①宗教改革后，天主教分裂出新教 ②天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争
③信仰问题不能靠诉诸武力解决 ④世界和平需要宗教宽容
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、材料解析题
21. 仔细阅读下面材料，根据所学知识回答相关问题：
“赎罪券能并且仅仅能免除教会的惩罚;教会能免除教会所加的惩罚，
不能免除上帝所加的惩罚。”
“赎罪券决不能赦免罪过；教皇本人无权作此赦免；赦免罪过之权属
于上帝。”
“赎罪券不能免除上帝对罪过的惩罚；那种权力也仅仅属于上帝
自己。”
“真正悔改的基督徒勿需赎罪券就得到上帝的赦免；不需要用赎罪
券，基督要求每一个人做这种真正的悔改。”
-----马丁·路德“九十五条论纲”
请回答：
（1）从上文中的内容中我们可以知道“九十五条论纲”是针对什么问题而发表的？它的内容说明的问题是什么？及其发表有何意义？
（2）马丁·路德宗教改革运动的结果是什么？
22．阅读下列材料：
材料一 一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。
——加尔文
材料二 ……财富本身决不象某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
——加尔文
请回答：
（1）据材料一回答“一个人发家致富”的原因是什么？加尔文这一主张在当时有何现实意义？
（2）材料二中“某些蠢人”是指什么人？结合所学知识，指出加尔文是怎样批判“财富”的？由提出了怎样的主张？
（3）从上述材料看，加尔文的主张代表了哪一阶级的要求？
三、问答题
23． 与德意志、瑞士宗教改革相比英国宗教改革有何特殊性？
24． 随着资本主义的兴起，16世纪西欧掀起“宗教改革运动”。
（1）欧洲宗教改革的原因有哪些？
（2）欧洲宗教改革运动的矛头是什么？有哪些著名的宗教改革？分别建立哪些教派？
（3）试概括欧洲宗教改革产生的历史影响？
专题五 欧洲宗教改革巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B B C B C B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A C D A B C D D
解析：10. 答案为B 本题主要考学生对卡尔文在日内瓦进行的宗教改革的认识。
20. 答案为D 本题主要考查阅读图片、提取有效信息的能力以及对宗教改革结果、宗教矛盾问题的认识。宗教改革后天主教、新教、东正教三足鼎立。围绕正宗问题天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争。通过图片，可以看到宗教战争最终的结果是生灵涂炭、两败俱伤。所以信仰问题不能靠诉诸武力解决，世界和平需要宗教宽容。
二、材料解析题
21. （1）罗马教皇兜售赎罪劵。内容：否定了教皇和教会的绝对权威；它的发表立刻在德国燃起了反天主教会的燎原大火。
（2）建立了不受罗马教皇管辖的新教会。
22．（1）上帝的恩赐。为资产阶级的社会经济生活提供了神学依据和宗教动力。
（2）天主教会。他认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志。他主张选民要以奋斗精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、俭朴、诚实、守信、谦逊等高尚美德。
（3）新兴资产阶级。
解析：本题主要考查学生对史料的阅读和分析，对卡尔文的思想有个认识，从而去理解卡尔文改革的具体举措。
三、问答题
23. 特殊性主要表现在两个方面：一是宗教改革由国王为首的中央政府推动，自上而下的进行，国王在改革中成为英国教会的最高领袖，有权任免教职和决定教义。亨利八世为英国第一位国教最高首脑的国王；二是虽不再从属于罗马教廷，但改革没有触动天主教的教义和仪式，英国国教会成为封建专制统治的御用工具。
24. （1）原因：①14、15世纪随着西欧资本主义的产生和发展，资产阶级和新贵族兴起，西欧封建社会趋于解体。②当时罗马天主教会在欧洲实行大一统的神权统治，为维持罗马教廷的庞大开支和奢侈生活，教会大力搜刮民财，鬻卖教职，贪污腐化之风盛行，使得教
会与各个民族、国王、贵族以及教会内部上下层之间的矛盾激化。总之，罗马天主教会的神权统治严重阻碍了欧洲政治、经济和文化的发展。③随着城市工商业的发展，反映市民阶层利益的宗教“异端”运动兴起和高涨，反天主教的“异端”思想为宗教改革奠定了思想基础。④14世纪兴起的文艺复兴运动，大大解放了人们的思想，为宗教改革作了思想铺垫。⑤随着资本主义经济的发展，新兴市民阶层——资产阶级及新贵族要求有一个强大的国家保证经济利益，促使王权尽力摆脱教权的控制，他们要求教会实现国家化，建立本民族的教会。
（2）罗马天主教会。
德意志的马丁·路德宗教改革；瑞士的加尔文宗教改革；英国的亨利八世宗教改革。
教派：路德教派、加尔文教派、英国国教。
（3）瓦解了罗马教廷在欧洲的封建大一统神权统治，建立起适应民族国家发展与资本主义兴起的基督教新教派，有力地推动了西欧从封建制度向资本主义过渡的历史进程。
解析：此题主要考查学生对历史知识的综合概括能力。对宗教改革有个系统的认识。专题四 王安石变法
[内容标准]
了解王安石变法的历史背景。
归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
[学习要求]
1.了解王安石变法前北宋社会危机的表现：“三冗”、“两积”。
2.了解庆历新政的内容及其失败。
3.归纳王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。
4.评价王安石变法的历史作用。
5.养育以天下为己任，为社会作贡献的担当意识。
[整体感知]
王安石变法，是在北宋中期“国贫兵弱”、阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的情况下进行的改革运动。改革实行的青苗法、募役法、方田均税法、市易法，旨在增加政府收入、缓和阶级矛盾。保甲法、将兵法，有利于增加军事力量，加强对人民的控制。变法的具体内容服从于“富国强兵”，缓和阶级矛盾。
王安石变法在一定程度上实现了“富国强兵”的目的，扭转了“积贫积弱”的局面，有利于社会的进步。但由于大地主、大官僚的反对，变法失败。
王安石变法发生在封建社会的中期，一些社会问题的出现，从根本上讲是封建制度造成的，王安石变法不触动封建制度，也就无法从根本上解决些社会问题。同时改革者自身的素质也是导致改革失败的重要原因。
[知识清单]
一、积贫积弱的北宋
1．北宋中期的社会矛盾
（1）阶级矛盾日益尖锐。北宋王朝纵容地主阶级兼并农民的土地，使北宋中期大量的土地被官僚和豪强地主兼并。他们变相增加苛捐杂税，拼命压榨农民。农民阶级与地主阶级和北宋统治集团的矛盾日益尖锐，各地农民、士兵起义给北宋统治阶级以强烈震撼和沉重打击。
(2)民族矛盾激化。宋与辽的战争大都归于失败，l004年在胜利的情况下又与辽签订了屈辱的“澶渊之盟”；北宋与西夏的战争也大多失利，签订了输银、绢、茶的协议。
总之，在北宋积贫积弱的局面下，对内无法平息此起彼伏的农民暴动，对外逐渐无力抗击辽、西夏的侵扰。各种矛盾迅速激化，社会危机日益加深。
2．“庆历新政”及其失败
（1）背景：积弱积弱的局面已经发展到比较严重的程度，阶级矛盾尖锐，北宋统治岌岌可危。
（2）时间：宋仁宗庆历三年（1043年）------庆历五年（1045年）初
（3）内容：改革的中心问题是整顿吏治，裁减老朽、病患、贪污及无能的官员。
（4）主持人：范仲淹、富弼等。
（5）失败的原因：①激进的改革措施，遭到官僚贵族的反对和诽谤，他们攻击范仲淹、富弼是朋党，甚至诬蔑他们有取代皇帝的野心。②宋仁宗逐渐动摇，下诏罢废新法。
（6）影响：虽然失败，宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和，积贫积弱的局面仍在向前发展，统治集团感到危机四伏，因而要求改革的呼声高涨，但它揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。
二、王安石变法
1. 宋神宗起用王安石。
（1）原因：①社会矛盾仍然尖锐；
②王安石提出变法主张和设想得到宋神宗的赞赏；
③宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治危机。
（2）时间：1068年，宋神宗即位，决定起用王安石。
2．王安石变法
（1）直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面；根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序。
（2）性质：封建地主阶级针对统治危机进行的改革运动。
（3）措施：
①富国(经济改革措施)及作用：
指导思想：理财富国之路，是依靠天下所有的劳动力去开发自然资源，是积极开源而不是消极节流。
内容及作用：
均输法。均输法的实施，使北宋政府的物资需求和东南财富之区的物资供应得到了较好的配合，减少了纳税户不合理的负担，增加了政府的财政收入。
市易法。市易法的实施限制了豪商大贾们控制和操纵市场，也使政府从中增加了财政收人。
青苗法。青苗法的实施使农户免受高利贷的剥削，官府也收人了大量利息，增加了政府的财政收人。
募役法。募役法的推行使农民从劳役中解脱出来，减轻了农户所受的赋税剥削，保证了劳动时间，促进生产发展；增加了政府财政收入，扩大了生产。
农田水利法。水利工程广为修建，保证了灌溉；耕地面积增加，改善了农业生产环境，增加了农民和国家的财政收入。
方田均税法。限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为，增加了政府的财政收入。
总之，王安石变法的富国措施，在一定程度上改变了北宋积贫的局面，增加了政府的财政收入，社会呈现了百年来不曾有过的繁荣景象。
②强兵(军事改革措施)及作用：
将兵法。改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高了军队的战斗力。
保甲法。加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用，减轻了北宋王朝的财政负担。
保马法。节约了朝廷的大量开支，同时还降低了马匹的死亡率。
军器监。军器监的设立使武器的质量得以改进，产量也大大增加。
总之，王安石强兵的措施在一定程度上改变了北宋积弱的弊病，提高了军队的战斗力，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。
③育才(教育改革措施)及作用：
目的：统一思想，造就改革派人才。
原因：旧有的科举考试主要侧重雕琢文字，记诵词句，王安石认为这是破坏人才的制度。太学长期以来是高官子弟装饰门面的地方，已经徒具空名。太学被保守派官僚把持，成为反对变法的舆论阵地，不利于变法的推行。王安石要为改革统一思想，造就改革的人才。
措施：①科举改革。废除原来的科举考试，改以经义取士，在《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《札记》中选治一经。②以王安石为首的改革派撰注《诗义》、《书义》、《周礼义》作为学生的必读教材，也是科举考试的依据。
影响：为国家培养了具有真才实学的人才，使王安石的革新思想得到比较广泛的传播。
3．王安石变法的失败
(1)失败：宋神宗去世后，司马光任宰相，新法被相继废除，王安石变法失败。
(2)原因：①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。②在变法的指导思想上，王安石变法并没有集中力量去解决造成北宋政府开支过大的“冗兵”、“冗官”和“冗费”等问题。王安石偏重于谋求开辟财源，获取尽可能多的国家财政税收，运用国家政权力量强制积累国家财富，违背了客观经济规律。③新法的实行过于急进，没有注意实行的策略问题。④变法触犯了守旧官僚地主的利益，遭到他们的反对，他们不断向宋神宗施加压力。⑤宋神宗的动摇及去世．使王安石变法失去支持。
4．意义：①经济上财政收入增加，社会呈现了百年来不曾有过的繁荣景象。军事上扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面，于1072年收复了河、洮、岷等州．拓地千余里，成为北宋军事上一次空前的大捷。②王安石能够针对北宋统治错综复杂的积弊大刀阔斧进行改革，他那种“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的改革精神值得肯定。王安石是我国杰出的政治家、改革家。
5. 王安石变法的评价
（1）变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
（2）王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
（3）变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。
（4）王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
6．王安石变法的启示
（1）改革是历史发展的要求和产物。
（2）改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。
（3）改革必然涉及到某些人的特权和私利，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争。因此，改革者要有远见卓识，行动要坚决彻底，要注意用人。
[重点突破]
1．北宋出现“积贫积弱”局面的原因
(1)“积贫”局面出现的原因：①军队急增，军队开支巨大，占到全部收人的十分之七八。北宋政权每逢灾年就把大批流民编入军队．还从全国各地挑选强壮士兵编入禁军；同时，为了应付辽、西夏的侵扰，又在边境大量屯兵。这样一方面就形成了“冗兵”，另一方面又造成兵丁的数额年年增加，军费开支巨大。②官员的激增也促使财政开支激增。北宋实行一职多官，造成了“冗官”的局面，又使官吏的俸禄开支大增。③“冗费”。北宋政府大兴土木、修建寺院。皇室的开支也不断增大，加重了北宋政府的财政负担。④“岁币”。北宋政府在对辽、西夏的战争中大多难分胜负，但即使在胜利的情况下也签订屈辱的“和议”，需要每年输往辽和西夏大批的银、绢等财物，加重了北宋政府的财政负担。
(2)“积弱”局面出现的原因：①北宋政府为加强中央集权，军事部署实行“守内虚外”的政策，将国家军队的主要力量禁军一半驻防在京师及其附近，造成边防虚弱。②实行将兵法，规定禁军轮流驻守京城，频繁调动，结果形成“兵不识将，将不识兵”的局面，降低了军队的战斗力。
总之，北宋出现“积贫积弱”局面的原因是由北宋加强中央集权的种种措施造成的。
2．“庆历新政”和王安石变法的异同及内在联系
相同点：①背景相同。都是为了解决北宋中期严重的社会危机而出现的。②性质相同。都是地主阶级的封建改革。③结果相同。都因遭到大官僚、大地主的反对而失败。
不同点：①中心内容不同。“庆历新政”是以整顿吏治为中心；王安石变法是以理财富国为中心。②改革程度不同。“庆历新政”是局部改革；王安石变法是全面改革。
内在联系：“庆历新政”虽然失败，但为王安石的全面改革奠定了基础。
3. 比较商鞅变法和王安石变法的异同点
相同点是①直接目的都是为了富国强兵；②变法都得到了当时最高统治者的支持；③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对；④变法者个人的改革的意志坚定，失败后两人的命运基本相同；⑤变法都对生产关系作出了调整。
不同点有①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。③性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结局不同：商鞅变法是一场成功的改革；王安石变法则失败了。
[巩固练习]
一、选择题
1. 北宋中期封建统治面临着严重的危机，具体表现在
①土地兼并现象严重 ②农民反抗斗争此起彼伏
③冗官、冗兵、冗费 ④少数民族的威胁
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2．对北宋中期形势的表述，正确的是
①社会经济停滞不前 ②阶级矛盾尖锐
③民族间矛盾尖锐 ④统治集团内部矛盾尖锐
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3. 从如下对比表中，得出的信息是
年代 收入(单位：贯) 支出(单位：贯)
真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余
仁宗皇佑元年(1049年) 12625万余 “所出无余”
英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余
A. 北宋时财政入不敷出，导致积贫
B. “三冗”“两积”引起社会危机
C. 养兵、养官巨额费用是国库空虚的主要原因
D. 对辽和西夏的战争耗费及高额赔款是财政危机的因素之一
4．“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强且岁币。”这一材料说的是
A. 阶级矛盾十分尖锐 B. 统治阶级内部矛盾尖锐
C. 冗兵现象突出 D. 少数民族威胁北宋安全
5．公元997年，宋廷税收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏了1500多万缗，“民贫乏食”而反，造成这种政治危机的根源是
A．经济衰退 B．起义频繁 C．兵力不足 D．吏治腐败
6. 北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府
A. 大力抑制土地兼并 B. 纵容土地兼并以便于筹集军费
C. 准备搜刮百姓以抗辽 D. 减轻人民负担，限制大地主特权
7. 庆历新政的核心措施是
A. 增强财政收入 B.减轻民众负担，缓和阶级矛盾 C.整顿吏治 D.重视农业
8. 宋神宗任用王安石变法的原因是
①社会矛盾尖锐，统治危机加深 ②王安石积极主张变法
③宋神宗希望改变积贫积弱局面 ④庆历新政夭折
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
9．王安石变法的主要意图是
A. 进一步削弱地方割据势力 B. 改革科举选拔人才
C. 增加国家军事力量，抵制少数民族侵扰 D. 解决中央财政困难，实现富国强兵
10．范仲淹改革与王安石变法的相同之处不包括
A. 改革背景相同 B. 改革措施相同 C. 改革性质相同 D. 改革结果相同
11．下列王安石变法的措施中，体现了“因天下之利以生天下之财”和“民不加赋而国用 足”思想的有
①青苗法 ②农田水利法 ③方田均税法 ④市易法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
12. 王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是
A. 保甲法 B. 均输法 C. 农田水利法 D. 免役法
13. 王安石变法的措施中，对大商人打击最大的是
A. 均输法、市易法 B. 保甲法、农田水利法
C. 方田均税法、募役法 D. 青苗法、免役法
14．在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是
A．均输法 B．市易法 C．方田均税法 D．青苗法
15. 王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是
A．青苗法 B．农田水利法 C．募役法 D．市易法
16. 王安石变法中，改革科举制度，它产生的主要作用是
A. 强化人们的法制意识 B. 考试成绩优秀者，可以直接做官
C. 巩固儒家思想的统治地位 D. 选拔大量有真才实学的人才
17．有关王安石变法的作用的分析，不正确的是
A. 增加政府的财政收入 B. 促进农业生产的发展
C. 军事实力也有所增强 D. 扭转了积贫积弱的局面
18．庆历新政和王安石变法失败的最主要原因是
A. 触动了大地主、大官僚利益 B. 用人不当，新法危害百姓
C. 保守派上台执政，坚决反对新法 D. 政令不畅，地方官僚不执行新法
（1） （2） （3） （4）
19. 下列对社会变法或改革的评价与上面（1）（4）人物无关的是
A. 促进了社会经济的发展 B. 使原有的生产关系发生了改变
C. 奠定了民主政治的基础 D. 打击了守旧贵族势力
20. 王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。请看下面这两幅漫画，从中你能得出的信息是
①变法遭到大地主大官僚的反对
②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题
③新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担
④变法违背了历史发展的规律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、材料解析题
21. 阅读下列材料：
材料一 安石出《青苗法》使辙熟议，曰：“有不便，以告勿疑。”辙日：“经钱贷民，使出息二分，本以拯民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁，钱至良民不免妄用；用其纳钱，虽富民不免逾限。如此，恐鞭垂必用，州县之事不胜烦矣……。”安石曰：“君言诚有理，当徐思之。”自此逾月不言青苗。
——引自《苏辙传》
材料二 熙宋三年二月一日，大名府判韩琦上书曰“今乃乡村第一等而下，皆立借钱贯陌，三等以上更许增数，坊郭户有物业抵挡者，依青苗例支借，且乡村上三等并坊郭有物业户，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱一千，令纳一千三百，则是官戏患钱。”
——引自《宋史·食货》
材料三 司马光日：“今青苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。夫民之贫富，由勤惰不同，惰者常乏，故必资于人。今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散为功，一切抑配(强迫借贷交息)。恐其逋员，必须令贫富相保，贫者无可偿，则散之四方；富者不能去，必责使代偿数家之员。春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存矣。”
——引自《宋史·司马光传》
回答：
（1）根据材料说明，三人的立场与观点有什么相似之处 三人侧重的角度有什么不同
（2）根据材料和所学知识，你认为青苗法对谁有利 对谁有害
22. 仔细阅读下面材料，根据所学知识回答相关问题：
王安石（1021—1086），字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、
思想家、文学家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，
而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。
王安石为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，
祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法，冲破重重阻力，百折不挠，人称“拗相公”。在改革过程中，王安石遭到了反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢免相位，但却从未动摇过变法的决心。
———《历史上重大改革回眸》（岳麓版）
请回答：
（1）根据上述材料和所学知识，分析王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”？
研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：
甲：青苗法类似今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。
乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
（2）你同意甲、乙两种观点中的哪一种呢？试述你的理由。
（3）根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。
三、问答题
23．以下材料引自脱脱的《宋史》：神宗熙宁元年……执政以河、朔旱伤，国用不足，乞南郊勿赐金帛。……王安石曰：“……国用不足者，以未得善理财者故也。”（司马）光曰“善理财者，不过头会箕敛耳！”安石曰：“不然。善理财者，民不加赋而国用足。”
请回答：
(1)王安石是怎样看待北宋前期财政状况的？为实现“民不加赋而国用足”的理财方针，他采取了哪些措施？）
(2)王安石变法的结果如何？导致这一结果的原因是什么？
(3)王安石变法的结果给我们以什么启示？
24. 南宋朱熹认为，王安石“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫強戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海。”一位史学家评论道：“朱熹的看法有一定依据。但是，如此曲解变法之目的和否定变法之作用，那就有失公允了。”你是否同意？请简要谈谈你的看法。
专题四 王安石变法巩固练习参考答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A D D B C A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A C D D D A B A
解析1、答案为A 本题主要考学生阅读材料的能力。通过表格数据可以看出财政支出逐渐大于收入。
20. 答案为A 。本题主要考查阅读图片、提取有效信息的能力以及对王安石变法的全面评价。王安石变法因触动旧势力的利益而归于失败，为后世留下了许多有待品评的话题，例如变法中虽然重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；同时变法过程中用人失察，出现了危害老百姓利益的事情。但变法在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面，促进了社会发展，仍然是顺应历史发展规律的。
二、材料解析题
21. 三人都站在地主阶级保守派立场上，认为青法有害无利，反对青苗法。
苏辙认为借贷青苗钱的农民到期不还，会给地方州县带来麻烦；韩琦认为青苗法的实施，是“官府放高利贷”，不合情理；司马光认为青苗法会导致贫者逃亡，“富者变贫”。青苗法对封建国家和百姓有利，不利于官僚地主和高利贷者。
22.（1）北宋中期社会问题严重，时代需要改革家；王安石具备了改革者的素质。
（2）无论同意甲还是乙的观点，都要重点突出，自圆其说。
同意甲：青苗法使农民在耕种、收获季节不至于缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥。（在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利。）
同意乙：青苗法增加了农民负担，变成了变相的苛政。
（3）所拟题目规范、切题。
解析：本题第一问主要考查学生对历史人物的评价，第二问和第三问是开放式题目，注意将王安石变法的内容与社会现实相联系。
三、问答题
23. （1）他认为北宋国用不足是因为缺乏善于理财者。理财措施有：青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法、均输法等。
（2）失败 ，触犯了大地主、大官僚的利益。
（3）启示：改革必然会遭到旧势力的阻扰，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性；改革的措施要针对实际情况，行之有效，推行改革中用人得当；改革要有远见卓识和坚定的政治魄力。
24. 王安石变法确实存在用人不当、操之过急而造成一些弊端的问题。但是王安石变法目的是为了富国、强兵，培养和选拔人才。朱熹把群奸肆虐、流毒四海，归结于王安石变法的目的，显然有失公允。变法的作用总的来说是积极的，它使政府的财政情况大为改善，积贫的危机有所缓和。
解析：需要判断和论述的是史学家的观点。而该观点又是对朱熹观点的评论。所以既要论证史学家的观点，又要反驳朱熹的片面认识。基本思路是：一方面要以王安石变法结果中的有关事实肯定朱熹观点中的合理成分，这也是论证史学家认为的“有一定依据”的依据；另一方面要从变法的目的和积极作用指出朱熹观点的缺陷，也同时论证了朱熹“有失公允”的看法。
