2020人教版八年级上学期课堂同步练习：1.1长度和时间的测量同步练习 有答案

八年级上学期课堂同步讲练测：1.1长度和时间的测量同步练习
1.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（　　）
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4cm
2.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（　　）
A.1.8m
B.3.3m
C.4.8m
D.5.5m
3.小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是（　　）
A.实心球成绩为40m
B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳100次
D.1000m跑步用时4min
4.历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（　　）
A.2.5km
B.2.5m
C.2.5dm
D.2.5cm
5.小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法正确的是（　　）
A.是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的
B.该结果中的“3”不是估读的
C.是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的
D.该结果不存在误差
6.用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是
（　　）
A.0.52毫米
B.0.53毫米
C.0.518毫米
D.0.052厘米
7.如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这型号电池高度为（　　）
A.14mm
B.145mm
C.500mm
D.50.0mm
8.宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了（　　）
A.5cm
B.5.0cm
C.5.00cm
D.5.000cm
9.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了5000步，则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是（　　）
A.0.2h
B.0.5h
C.0.8h
D.1?h
10.某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1.0020m，则该工件的真实长度最接近于（　　）
A.1002.0mm
B.1000mm
C.982.0mm
D.978.0mm
11.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（　　）
A.米粒
B.柳絮
C.细菌
D.原子
12.小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　）
A.2mm
B.2cm
C.6mm
D.6cm
13.（1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量某一物体的长度，其中测量方法正确的是
（选填“A”或“B”）刻度尺，这把刻度尺的分度值是
cm，正确的读数应为
cm．若改用另一把刻度尺进行正确的测量该物体的长度，那么读数应该是
cm。
（2）如图乙所示，秒表的读数为
。
14.（1）某同学测得某物体的长度是1.634分米，则他所用的刻度尺的最小刻度是
。如图用刻度尺进行以下测量：图甲铅笔的长度是
；用该刻度尺测得某课本200页厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度为
微米；图乙长方体的长度是
。
（2）一根钢管如图丙已测得管的内直径为7.4mm；用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图丙，由此得钢管外径是
cm，钢管壁的厚度是
mm。
（3）将一张白纸重复对折，折叠6次后测得总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度约为
微米。
15.有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm。
则：（1）这把刻度尺的分度值是：
。
（2）其中一位同学测量结果写错，该数据是
。
（3）一位同学测量结果不合理，该数据是
。
（4）这本作业本的长度是
。
16.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在
，这个是
（填可以或不可以）消除的。
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是
同学，这个是
（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的
不同。
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则
同学的测量结果又是错误的，其原因是
。
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是
cm。
17.小亮在“长度的测量”实验中：
（1）图甲中圆的直径是
cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是
。
18.如图所示：
（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是
图，刻度尺的分度值是
，铅笔的长度应为
cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是
。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是
cm，该物理课本的长度应为
cm。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量
物体的长度时，其测量结果将
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
19.某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2（如图）；
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
以上步骤中，既有错误的也有没有必要的步骤，
（1）其中没有必要的步骤是
（填字母）。
（2）错误步骤更正为：
。
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部分读数，结果三次读数都不相同，以下可能原因中属于误差的有哪些？
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.数绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数时，少数了一圈
C.刻度尺本身刻度不均匀
D.读数时由于粗心，小数点记错位置
E.铜丝本身粗细不均匀。
20.（1）如图所示，用刻度尺测物理课本的宽度，请指出其中的三处错误：
A.
；
B.
；
C.
。
（2）如图用停表测量比赛成绩，所测时间是
s
21.如图所示，给你一把刻度尺、两块三角板和一个小药瓶，可测出药瓶的容积（此药瓶子肩部以下为圆形，瓶壁厚度忽略不计，π取3.14，计算后保留小数点后一位），具体步骤如下：
（1）用三角板和刻度尺测出药瓶的直径
cm（如图甲），算出底面积是
cm2。
（2）如图乙所示，在药瓶内装水，水面略低于药瓶的肩部，用直尺量出此时水的高度为
cm.药瓶中水所占的体积为
cm3。
（3）如图丙所示，将药瓶盖拧紧，倒置过来，用尺量出水面到药瓶底的距离是
cm，瓶中水面上方空出部分的体积为
cm3。
（4）则该药瓶的容积为
mL。
八年级上学期课堂同步讲练测：1.1长度和时间的测量同步练习答案
1.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（　　）
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4cm
答案：A
2.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（　　）
A.1.8m
B.3.3m
C.4.8m
D.5.5m
答案：B
3.小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是（　　）
A.实心球成绩为40m
B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳100次
D.1000m跑步用时4min
答案：D
4.历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（　　）
A.2.5km
B.2.5m
C.2.5dm
D.2.5cm
答案：D
5.小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法正确的是（　　）
A.是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的
B.该结果中的“3”不是估读的
C.是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的
D.该结果不存在误差
答案：C
6.用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是
（　　）
A.0.52毫米
B.0.53毫米
C.0.518毫米
D.0.052厘米
答案：C
7.如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这型号电池高度为（　　）
A.14mm
B.145mm
C.500mm
D.50.0mm
答案：D
8.宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了（　　）
A.5cm
B.5.0cm
C.5.00cm
D.5.000cm
答案：B
9.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了5000步，则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是（　　）
A.0.2h
B.0.5h
C.0.8h
D.1?h
答案：C
10.某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1.0020m，则该工件的真实长度最接近于（　　）
A.1002.0mm
B.1000mm
C.982.0mm
D.978.0mm
答案：C
11.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（　　）
A.米粒
B.柳絮
C.细菌
D.原子
答案：C
12.小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　）
A.2mm
B.2cm
C.6mm
D.6cm
答案：B
13.（1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量某一物体的长度，其中测量方法正确的是
（选填“A”或“B”）刻度尺，这把刻度尺的分度值是
cm，正确的读数应为
cm．若改用另一把刻度尺进行正确的测量该物体的长度，那么读数应该是
cm。
（2）如图乙所示，秒表的读数为
。
答案：（1）A
0.1
2.22
2.20
（2）1min40.3s
14.（1）某同学测得某物体的长度是1.634分米，则他所用的刻度尺的最小刻度是
。如图用刻度尺进行以下测量：图甲铅笔的长度是
；用该刻度尺测得某课本200页厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度为
微米；图乙长方体的长度是
。
（2）一根钢管如图丙已测得管的内直径为7.4mm；用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图丙，由此得钢管外径是
cm，钢管壁的厚度是
mm。
（3）将一张白纸重复对折，折叠6次后测得总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度约为
微米。
答案：（1）1mm
3.60cm
94
12.5cm（2）1.30
2.8（3）
150
15.有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm。
则：（1）这把刻度尺的分度值是：
。
（2）其中一位同学测量结果写错，该数据是
。
（3）一位同学测量结果不合理，该数据是
。
（4）这本作业本的长度是
。
答案：（1）1mm（2）L3=17.28cm（3）L6=18.805cm（4）18.82cm
16.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在
，这个是
（填可以或不可以）消除的。
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是
同学，这个是
（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的
不同。
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则
同学的测量结果又是错误的，其原因是
。
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是
cm。
答案（1）误差
不可以（2）丁
可以（3）最小分度值（4）丙
没有估计值（5）12.82
17.小亮在“长度的测量”实验中：
（1）图甲中圆的直径是
cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是
。
答案：（1）1.55
（2）
18.如图所示：
（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是
图，刻度尺的分度值是
，铅笔的长度应为
cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是
。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是
cm，该物理课本的长度应为
cm。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量
物体的长度时，其测量结果将
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案：（1）甲
1mm
3.40（2）取平均值减小误差
26.42
26.02（3）偏大
19.某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；
C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2（如图）；
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
以上步骤中，既有错误的也有没有必要的步骤，
（1）其中没有必要的步骤是
（填字母）。
（2）错误步骤更正为：
。
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部分读数，结果三次读数都不相同，以下可能原因中属于误差的有哪些？
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.数绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数时，少数了一圈
C.刻度尺本身刻度不均匀
D.读数时由于粗心，小数点记错位置
E.铜丝本身粗细不均匀。
答案：（1）A（2）用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d（3）ACE
20.（1）如图所示，用刻度尺测物理课本的宽度，请指出其中的三处错误：
A.
；
B.
；
C.
。
（2）如图用停表测量比赛成绩，所测时间是
s
答案：（1）刻度尺没有放正
刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体
视线没有与刻度线垂直（2）337.5
21.如图所示，给你一把刻度尺、两块三角板和一个小药瓶，可测出药瓶的容积（此药瓶子肩部以下为圆形，瓶壁厚度忽略不计，π取3.14，计算后保留小数点后一位），具体步骤如下：
（1）用三角板和刻度尺测出药瓶的直径
cm（如图甲），算出底面积是
cm2。
（2）如图乙所示，在药瓶内装水，水面略低于药瓶的肩部，用直尺量出此时水的高度为
cm.药瓶中水所占的体积为
cm3。
（3）如图丙所示，将药瓶盖拧紧，倒置过来，用尺量出水面到药瓶底的距离是
cm，瓶中水面上方空出部分的体积为
cm3。
（4）则该药瓶的容积为
mL。
答案：（1）2.30
4.2（2）3.00
12.6（3）1.90
8.0（4）20.6