第三章 物态变化—-人教版八年级上册物理课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第三章　物态变化
复习
人教版八年级物理上册《第三章
物态变化》
本章知识框架
重点梳理
1．六种物态变化
2．五个重要图象
云
雪
露
雾
雨
霜
（液化、凝华）
（熔化）
（液化）
（液化）
（凝华）
（凝华）
雹
（凝固）
水循环
知识点梳理
一、温度、温度计
二、熔化和凝固
汽化
液化
汽化方式
蒸发
沸腾
液化方法
降低温度
压缩体积
影响快慢的
因素
1.液体温度的高低
2.液体表面积的大小
3.液体表面上空气流
动的快慢
定义：
沸腾条件
温度达到沸点
继续吸热
液态
气态
在一定温度下，在液体表面和
内部同时发生的剧烈的汽化现象
液体在任何温度下都能
发生，
并且只在液体表面发生的缓
慢的汽化现象
三、汽化和液化
定义：
升华
凝华
固态
气态
①升华吸热，
易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华放热，
如：霜、冰花、雾凇
四、升华和凝华
能使气体液化得两种方式是
和
。
物质由
变成
称为升华，升华时物质需要
热，物质由
变成
称为凝华，凝华时物质需要
热。
加压
降温
固态
气态
吸
气态
固态
放
复
习
过
关
训
练
8.图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
（1）实验前按　
　
（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材.
（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是
　
℃.
自下而上
-2
（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，由图像可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能　
.
（选填“增加”“减少”或“不变”）.
（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是　
J/（kg·℃）.
（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体
（选填“会”或“不会”）沸腾.
增加
2.1×103
不会
9.图甲是探究“水的沸腾”实验装置.
（1）安装实验器材时，应按照
（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行.
（2）A、B、C
三种读数方法正确的是
（填字母代号）.
自下而上
B
98
保持不变
减少热量散失
防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数）
石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
再见！