外研版八上：Module 11 unit3 Language in use.教案

Module 11 way of life
Unit3 Language in use
教学设计
教学设计
教学内容：外研版《新标准英语》初二年级上册Module 11 Unit3 Language in use.
教学目标（知识、技能、策略、情感、文化）
二、课后反思
本节课是一节复习课，授课对象为初二的学生，学到第十一模块已经初步具备一定的口语交流表述能力，有了一些常用语的词汇储备，能表达与自己生活贴近的话题并参与讨论，已经学习过M11U1,U2已经对中外文化差异做到积极有效的概述和讨论。步入初中的初二年级学生，活泼好动，好奇心强，乐于表达，但思维模式还处于形象思维主导阶段。因此笔者设计了大量的音形义相结合的教学活动，以视频动画导入新课，营造了轻松愉快地学习氛围。
本堂课以给去中国和英国旅行的两位同学建议为主线，通过复习中国习俗，英国生活各方面习俗，最后总结中英文化差异，把情态动词的应用练习融入到本模块对生活方式的讨论和给别人建议的教学任务中去。复习旧知，又融入跨文化交际教学，教学任务由浅入深，由简单到复杂，使学生一步步在教师的引领下，愉快高效的完成了学习任务，教学效果显著。
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