广东省肇庆市德庆县2020-2021学年度第一学期九年级历史单元达标测试卷（二）
（范围：上册第三.四单元
时间：80分钟
总分：100分）
一、单项选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把选项填到答题卡里）
1.历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术，罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在（
）
A．拜占庭帝国传承希腊文化
B．基督教成为罗马帝国国教
C．罗马法奠定欧洲民法基础
D．罗马帝国版图地跨三大洲
2“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（
）
A.
“封建亲戚，以藩屏周”
B.
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C.
中世纪教育“最美好的花朵”
D.
“城市的空气使人自由”
3．
假如你是生活在10世纪某个时期的一家庄园的农奴，那么下述生活场景中，你最不可能遇到的是（
）
A．自备农具和耕畜，在领主直领地上每周无偿劳动3天
B．除了拥有一定的耕地使用权外，还可以耕耘一片自己的草地和牧场
C．自己要的生活物品均可以自己生产，如盐和铁
D．和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理
4．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明（
）
A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻
C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权
5．每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在( )
A．古希腊城邦??B．古罗马城邦??C．中古西欧庄园?D．中古日本庄园6、庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明(
)
A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚
B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
D．领主可以凭借法庭奴役佃户
7、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等，庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园(
)
A.
具有自给自足特征
B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能
D.是地方经济的中心
8．著名学者刘景华在《人类六千年》中写道，由于层层封受士地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（
）
A庄园与法庭B教会与大学C封君与封臣D
富农与市民
9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有味税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（
）
A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配
D.拥有较大的自治权
10.下图为某同学在上历史课时做的笔记。据此判断，他这节课学习的内容是
A．大学兴起B.西欧庄园C．大化改新D.自治城市
11．景泰帝朱祁钰是明朝第七位皇帝，1449年—1457年在位。同一时期，在西方，一个横跨欧亚非三大洲的大帝国也因为无法挽救重重危机而灭亡。这个“横跨欧亚非三大洲”的大帝国指的是（
）
A，亚历山大帝国B.罗马帝国
C．拜占庭帝国D，阿拉伯帝国
12.中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校（
）
A.开展世俗教育
B.成为传播神学的中心
C.自由探讨真理
D.多出学术研究的成果
13.
《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明（
）
A、
在古罗马妇女没有任何人权
B.、罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性
C、
说明《查士丁尼民法大全》未给人民带来任何好处
D、
说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益
14德国的一位法学家说“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”材料中的宗教指的是（）
A.道教B。基督教C.佛教D。伊斯兰教
15.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(
)
A.人身自由权
B.城市自治权
C.特许经营权
D.男女平等权
16．花剌子米是阿拉伯杰出数学家。他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是(
)
A．阿拉伯人发明了这套数码
B．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献
C．阿拉伯人创立了伊斯兰教
D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
17．古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12
世纪晚期，武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是（
）
A．幕府统治开始
B．武士集团形成
C．封建时代来临
D．天皇权力加强
18有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指（
）
A庄园领主
B封建贵族
C市民阶层
D工业无产阶级
19
.
12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（
）
A城市的兴起
B庄园的兴起
C市镇的兴起
D大学的兴起
20.
中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（
）
A免赋税特权
B教育自主权人言
C司法特权
D生命安全权
21.2020年5月28日，十三届全国人大三大/次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。在欧洲，拜占庭时期的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，其中被誉为“罗马法律高度精细的汇集”的法典是（
）
A《汉漠拉比法典》
B《十二铜表法》
C《查士丁尼法典》
D《拿破仑法典》
22历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说，他的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上。这里所说的“公正而持久的纪念物”指（
）
A《拿破仑法典》B《汉漠拉比法典》C《十二铜表法》D《查士丁尼法典》
23人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。”以下哪部法律奠定了欧洲民法的基础（
）
A《汉谟拉比法典》B《人权宣言》C《罗马民法大全》D《权利法案》
24
“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（
）
A.佛教
B基督教
C.道教
D伊斯兰教
25.西欧封建社会时期，“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了（ ）
A．西欧封建等级制度的森严
B．教皇的统治深入人心
C．教皇的权力凌驾于王权之上
D．在精神和文化领域，神权凌驾一切
26.记载历史的年代，一般都说公元多少年或公元前多少年。“公元元年”是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年。现在世界上多数国家都采用这种纪年方法。这种通行的公元纪年与哪一宗教有关？（ ）
A．佛教
B．道教
C．伊斯兰教
D．基督教
27.随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成，早期资产阶级产生。成为早期资产阶级的是（ ）
A．国王
B．富裕的大手工业作坊主、商人、银行家
C．农民
D．农奴
28.
12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（ ）
A．封君封臣制度逐步形成
B．国家税收主要来源于城市
C．城市获得了部分自治权
D．市民以暴力方式反抗贵族
29.《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分（年利息最高为8.33%）”；债务人的所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款（ ）
A.
保留了习惯法的条文
B.
维护了借贷双方的平等权利
C.
否认了高利贷的存在
D.
体现了对平民利益一定的保护
30.图中人物在位期间命人编纂了四部法律文献，标志着罗马法已经发展到完备阶段，它保留了罗马在法学方面的创造成果，奠定了欧洲民法的基础。这四部文献统称为
查士丁尼一世
A．《十二铜表法》
B．《在土丁尼法典》
C．《拿破仑法典》
D．《罗马民法大全》
二、综合题（本大题共3小题，共40分。）
31.人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一
如左图
材料二
罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，而是指罗马奴隶制国家的全部法律。……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》(公元6世纪)间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。
——谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
材料四
《民法大全》(Corpus
Juris
Civilis)，又称《查士丁尼法典》或《国法大全》，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。
——摘自百度百科
材料一所示图片是古代哪国国王制定的哪部法典？（1分）该法典具有怎样的历史地位？（2分）
根据材料和所学知识，列举适用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律（2分）并归纳罗马法的影响。（2分）
材料四中的《查士丁尼法典》编纂的目的是什么？（2分）该法典和后来编纂的另三部法律文献统称为什么？（2分）它具有何特点？(2分)
综上所述，请你谈谈对法制建设的认识。(2分)
32、日本跟我国是一衣带水的邻邦，古代中日两国友好往来，唐文化对日本产生了深远影响，这是炎黄子孙的骄傲和荣耀。今天让我们一起追寻那段历史，探究其中的启示吧！
材料一
日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家（日本），它大量吸收中国大陆的先进技艺和大批移民，并凭借肥沃的土地，迅速发展起来。
材料二
公元6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权，并派遣大量遣唐使出使中国，并向中国送去大量留学生等，全面学习中国先进文化和政治经济制度。
（1）根据材料一二并结合所学知识，请你谈谈日本通过什么方式吸收中国大陆的先进技艺。（2
分）
材料三
隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表。
（2）根据表格，说说大化改新在政治上是如何改革的？（2
分）如果将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你能有什么发现？（2
分）说明这一民族具有什么特点。（1分）
（3）大化改新给日本带来了怎样的影响？（2
分）至今，日本在很多方面表明深受中国的影响，请你列举一例。（1
分）
日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本为世界现今第三经济大国。从今天学习古代日本这段历史中，你有何启示？（2
分）
33、(13分)在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题
材料一
在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
(1)材料一中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的？(1分)中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲？(1分)
材料二
一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
依据材料二，结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。(2分)
根据材料一二并结合所学知识，请你概括文明交流的主要方式，并各举一例加以说明。(4分)我们应怎样对待多样的人类文明？(1分)
材料三
当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻：比如生态环境恶化，人口过快增长，霸权主义，地区冲突，宗教矛盾等。需要世界各国齐心协力、共同应对。
——以上材料均摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(4)材料三中“人类面临的全球性挑战”主要有哪些？(2分)我们应如何应对？(2分)
?广东省肇庆市德庆县2020-2021学年度第一学期九年级历史单元达标测试卷（二）参考答案
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
A
C
B
A
C
D
A
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
B
B
B
A
C
D
C
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22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
D
C
D
C
D
B
C
D
D
二材料题（共3题，共40分）
31.
(1)古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)万法、经济法；罗马法成为近代很多西方国家法律的基础。(罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。)
(4)为了稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力；《罗马民法大全》；内容丰富，体系庞大。
(5)法制建设是维护统治阶级利益的(维护社会稳定)；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障。(言之有理即可)
32
（1）日本派遣唐使、留学生等来中国学习。
（2）日本改革内容大部分是对中国唐朝政治和经济制度的模仿。
政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
说明日本民族善于学习和模仿。
（3）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。汉字、和服等…
（4）善于学习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应该发扬光大。
33.(1)古印度人；阿拉伯人。
(2)拜占廷帝国的衰落(或清帝国的衰落)；文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。(有理即可)
(3)生态环境恶化；人口过快增长等(符合题意，有理即可)。保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。(有理即可)
