1.大青树的小学 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
大青树下的小学
1.会认10个生字，会写13个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解这所小学里学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。（重点）
3.体会描写窗外的安静和小动物们看热闹的句子的表达效果。（难点）
坝（大坝）扬（飘扬）摔（摔倒）跤（摔跤）凤（凤凰）洁（洁白）
晨
绒
球
汉
艳
服
装
扮
读
静
停
粗
影
chén
róng
qiú
hàn
yàn
fú
zhuāng
bàn
dú
jìng
tíng
cū
yǐng
好
hào
hǎo
（好奇）
（美好）
看
kàn
（看见）
（看守）
kān
[鲜艳]鲜明而美丽。
[招引]用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
[好奇]对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
[绚丽多彩]形容色彩华丽。
请同学们朗读第1自然段，然后说说，这所小学有什么特别的地方？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
这里的孩子来自不同的民族，穿着各不相同的衣服上学。
“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上？三个“从”这里你能感受到什么？
这些孩子们虽住在不同的地方，但他们齐聚小学一起学习，突出了这所学校团结的特点。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
读了这两句话你的脑海里出现了怎样的画面？你觉得这是一群怎样的学生？
一群穿着鲜艳服饰的同学们背着书包，迎着朝阳走进了学校，他们和树上欢叫的小鸟打招呼，向敬爱的老师问声好，对着飘扬的国旗认真的敬礼。
有礼貌、热爱祖国
这一部分讲了哪些内容呢？请你试着总结一下。
这一部分讲的是孩子们上学路上和来到学校时的情景。
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
过渡段
后面又会发生什么事呢？
大家一起朗读课文，那声音真好听！
有多好听呢？
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
突出了同学们读书的好听和学习的认真。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
小动物们为什么会跑来，从这里你能感受到什么？
玩耍时热闹的氛围吸引了小动物，从侧面突出了孩子们的快乐和生活的幸福。
这一部分讲了哪些内容呢？请你试着总结一下。
这一部分讲的是孩子们上课和下课时的情景。
同学们上课时和下课时分别是怎样的？
上课时认真听讲。
下课时开心玩耍。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
色彩鲜明、极具特色
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
这所小学可爱在什么地方，这一段的描写表达了作者对小学怎样的感情？
可爱在：1.学校有许多美丽的景色。2.同学们虽然来自不同的民族但大家一起学习、玩耍非常团结。
表达了作者的热爱和赞美之情。
你能说一说，课文是按照什么顺序写同学们一天的校园生活的吗？
上学路上—来到学校—上课—下课
时间顺序
课文通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了同学们之间的团结与友爱，表达了作者由衷的自豪以及赞美之情。
大青树下的小学
穿戴不同、共同学习　　　　　　　　　　　　　　　语言不同、共同游戏　　　　　　　　　　　　　　　
热爱团结
谢谢大家!
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