解 决 问 题
一、教学目标:
知识目标:使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。
能力目标:进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。
情感目标:使学生在自主探究与合作交流的过程中获得情感体验,感受到获得成功的喜悦,感受到数学在生活中的应用价值。
二、教学重、难点:
重点:弄清单位“1”的量,会分析题中的数量关系。
难点:掌握分数除法应用题的解题思路和方法。
三、教学准备:
多媒体课件
四、教学过程:
(一)、回顾旧知,引入课题
1、我问你答
2、出示信息
黑兔有12只,白兔的只数是黑兔的 。
大猩猩的寿命约50年,熊猫的寿命是大猩猩的 。
让学生找出单位“1”,单位“1”的量你知道吗?你能写出信息中的等量关系吗?并列出算式。
汇报。
为什么这样列式呢?
2、同学们用已学的知识很快地解决了两个问题,现在老师把题目改变一下,你们还有信心解决吗?
3、板书课题:解决问题
二、新课探究
1、出示课件,熊猫的寿命约是20年,相当于大猩猩的 ,大猩猩的寿命约是多少年?这个问题你能解决吗?
①找出题中的单位“1”, 观察这题和练习题的单位“1”有什么相同和不同吗?单位“1”未知的情况下,怎么办呢?
②你能写出哪些等量关系呢?让学生尝试解决问题。(分组合作)
③汇报交流。还能用什么方法来解决这个问题吗?
④小结:分数除法解决问题有几种解法?
巩固练习
同学们在探索中学习,在合作中学习,非常认真,老师真是佩服。现在我们进行思维大比拼!
1、长江流域约有120种矿产资源,可供开发的占 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
(1)长江流域可供开发的矿产资源有多少种?
(2)全国的矿产资源有多少种?
2、花园里有月季和玫瑰,玫瑰有42株,玫瑰的株数是月季的 ,月季有多少株?
3、一杯250ml的鲜牛奶大约含有 g的钙质,占一个成人一天所需钙质的 。一个成人一天大约需要多少钙质?
4、根据测定,成人体内的水分约占体重的 ,而儿童体内的水分约占体重的 。小明说:“我体内有28㎏的水分,可是我的体重才是爸爸的 。”小明的体重是多少千克?小明爸爸的体重是多少千克?
四、今天我们学习了哪些知识?你还有什么要温馨提示其他同学的?