苏教版(2017秋)四年级上册科学 3.9弹力( 课件共23张ppt)

文档属性

名称 苏教版(2017秋)四年级上册科学 3.9弹力( 课件共23张ppt)
格式 zip
文件大小 27.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-09-28 22:47:11

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文档简介

(共23张PPT)
3.9
弹力
同学们,玩过这些游戏吗?
当我们拉伸、弹拨橡皮筋时,橡皮筋的形状发生改变;停止弹拨和拉伸的时候,橡皮筋恢复原状。
生活中,还有很多物体具备这种情况,一起看看吧!
海绵
生活中,还有很多物体具备这种情况,一起看看吧!
塑料尺
生活中,还有很多物体具备这种情况,一起看看吧!
弹簧
生活中,还有很多物体具备这种情况,一起看看吧!
握力器
生活中,还有很多物体具备这种情况,一起看看吧!
拉力器
用力改变这些物体的形状,再撤去所用的力,会怎么样?
橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生变化,撤去外力后恢复原状。海绵的形状和体积都发生变化,撤去外力后恢复原状。
用力改变这些物体的形状,再撤去所用的力,会怎么样?
握力器、拉力器的形状发生变化,在紧握握力器时,手受到向外的拉力,在拉拉力器时手受到向内的拉力。
当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力之后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。
弹性与弹力
观看小视频,理解弹性与弹力
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
每增加一个钩码,弹簧拉伸长度有什么变化?这种变化有规律吗?
每增加一个钩码,弹簧拉伸长度有什么变化?这种变化有规律吗?
实验探究的问题
在固定的架子上依次挂上弹簧,并在弹簧下面的钩子上,挂上数量不等的钩码,然后用小尺测量弹簧的长度。
弹簧、钩码、小尺等
实验材料
实验方法
在弹簧的弹性限度内,弹簧拉伸长度与拉力成正比,每增加一个钩码,弹簧会拉伸相同的长度。拉力越大,弹簧拉伸的长度越长,拉力越小,弹簧拉伸的长度越短。
实验结论
如果无限制地挂钩码,弹簧会怎样?
无限制地挂钩码,弹簧所受的拉力将会超过弹簧的弹性限度,弹簧不能恢复原状。
认识弹簧测力计
提环
挂钩
指针
便于用手握住测力计
指向力的大小的刻度
显示出刻度
钩住被测量的物体
刻度板
认识弹簧测力计
人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是牛顿,用字母“N”表示。
使用前先检查指针是否在0刻度处。
被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。
读数时,视线要与指针齐平。
注意事项
使用弹簧测力计,测一测提起这些物品用了多大的力
做一个弹力玩具
小组同学合作,先想一想做什么弹力玩具,然后寻找合适的材料,动手制作,完成之后,全班展示。
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课堂总结
今天,我们认识了弹力,研究了拉力与弹簧拉伸长度之间的关系,知道了拉力越大,弹簧拉伸越长,拉力越小,弹簧拉伸越短,认识了弹簧测力计,学会了使用弹簧测力计来测量常见的物体。课后,请大家仔细观察我们身边的弹力,进一步认识它。
谢谢大家!