高中物理教科版必修1第一章1.4 速度变化快慢的描述——加速度(共15张PPT)

(共15张PPT)
抽象概念的建立与学习
4
速度变化快慢的描述——加速度
0
复习引入
不同物体的速度快慢怎么比较的？
P.K.
法拉利
F2003
“飓风2000”
战斗机
巅峰对决
寻找描述速度变化快慢的物理量
谁加速快
观察与思考（教材P16）
请认真读图，提取运动信息
1
加速度
序号
对象
初速度
末速度
时间
速度变化量
A
轮船
B
火箭
C
蜻蜓
D
汽车
0m/s
0.2m/s
10s
0m/s
100m/s
10s
8m/s
0m/s
0.7s
8m/s
0m/s
2.5s
A与B速度变化快慢如何比较？谁的变化快？
C与D速度变化快慢如何比较？谁的变化快？
A与C、D该如何比较呢？B与C、D呢？
1
加速度
序号
对象
初速度
末速度
时间
速度变化量
速度变化快慢
A
轮船
B
火箭
C
蜻蜓
D
汽车
0m/s
0.2m/s
10s
0m/s
100m/s
10s
8m/s
0m/s
0.7s
8m/s
0m/s
2.5s
0.2m/s
100m/s
—8m/s
—8m/s
0.02m/s2
10m/s2
—11m/s2
—3.2m/s2
A与C、D比较，B与C、D比较，Δv、Δt
都不同,不能简单的控制变量。
比值定义法：单位时间内的速度变化量；
类
比
比值法
1
加速度
1、定义：
2、定义式：
—速度的改变量（矢量）
描述速度变化的快慢和方向的物理量
在国际单位制中，加速度的单位是m/s2
速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。
3、物理意义：
4、矢量：
大小：
方向：
数值上等于单位时间内△V的大小
与△V的方向相同
—加速度
（△t内的平均加速度）
?t→
0
瞬时加速度
2
加速度与速度关系
序号
对象
初速度
末速度
时间
速度变化量
速度变化快慢
A
轮船
B
火箭
C
蜻蜓
D
汽车
0m/s
0.2m/s
10s
0m/s
100m/s
10s
8m/s
0m/s
0.7s
8m/s
0m/s
2.5s
0.2m/s
100m/s
—8m/s
—8m/s
0.02m/s2
10m/s2
—11m/s2
—3.2m/s2
仔细分析上表后两列数据，你还能得到哪些信息？
2
加速度与速度关系
Δ
v
v1
v2
Δ
v
v1
v2
①速度增加的运动
②速度减小的运动
a
a
如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反。
你能得出什么结论？
初速度的箭尾指向末速度的箭头
v-t
图象描述什么物理关系？
问题1
提示：v-t
图象描述的是速度随时间的变化
3从v-t
图象看加速度
如何比较不同物体加速度大小？
问题2
小三角形水平的直角边代表时间间隔?t，竖直直角边代表速度的变化量?v
直线斜率
3从v-t
图象看加速度
1
2
3
4
5
V—t图线远离时间轴做加速运动，靠近时间轴做减速运动；
同一条直线加速度恒定不变；
加速运动——a与v同号；减速运动a与v异号；
思考与讨论
请问一下说法的含义：
速度大，速度变化大，加速度大
加速度的大小和方向对物体运动有何影响？
加速度的大小：速度变化快慢；
加速度的方向：判断做加速运动还是减速运动；
例1、下列说法正确的是（
）
A、物体速度改变量大，其加速度一定大
B、物体有加速度时，速度就增大
C、物体的加速度大，速度一定大
D、物体速度的变化率大，加速度一定大
例2、关于加速度的含义，下列说法正确的是（
）
A、加速度表示速度的增加
B、加速度表示速度变化
C、加速度表示速度变化快慢
D、加速度表示速度变化的大小
例3、下列说法正确的是（
）
A、加速度增大，速度一定增大
B、速度变化越大，加速度越大
C、物体有加速度，速度就增大
D、物体的速度很大，加速度可能为零
例4、一个物体的加速度为零，则该物体一定是
（
）
A、静止不动
B、匀速直线运动
C、静止或匀速直线运动
D、做速度大小不变的运动
例5.某物体沿直线运动，其v-?t图象如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．第1
s内和第2
s内物体的速度方向相反
B．第1
s内和第2
s内物体的加速度方向相反
C．第3
s内物体的速度方向和加速度方向相反
D．第2
s末物体的加速度为零