鲁教版化学九年级上第三单元《溶液》测试题（含答案）

第三单元《溶液》测试题
一、单选题
1．将浓度为a%、密度为d的盐酸b克稀释成c%的稀盐酸，需用到 （ ）
A．托盘天平、烧杯、玻璃棒 B．量筒、托盘天平、烧杯
C．量筒、烧杯、玻璃棒 D．量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
2．下列实验数据合理的是
A．用托盘天平称取15.85 克氧化铜 B．用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸
C．用10毫升量筒量取6.6毫升溶液 D．普通温度计上显示的室温读数为25.62?C
3．有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液，下列说法正确的是( )
A．接近瓶口的溶液较稀 B．瓶底附近的溶液较浓
C．瓶内溶液各部分密度相同 D．瓶底会析出少量氯化钠固体
4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是(　　)
A．味精 B．植物油 C．面粉 D．泥土
5．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．冰块
6．把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是
A．氯化铁 B．碳酸钙 C．小苏打 D．汽油
7．配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（ ）
A．称量时药品和砝码放反了
B．称取的氯化钠中含有杂质
C．量取溶剂时，俯视量筒读数
D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出
8．下列物质不属于溶液的是
A．碘酒 B．矿泉水 C．澄清的石灰水 D．蒸馏水
9．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表所示，该温度下有关说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙
D．所得溶液的质量关系为：丙＞乙＞甲＞丁
10．托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果要称取12.5克食盐，现有如下操作步骤，①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；②将砝码放在左盘；③将砝码放在右盘；④将游码拨至刻度处；⑤在右盘添加食盐至天平平衡；⑥在左盘添加食盐至天平平衡. 正确的称量方法是：
A．②④⑤ B．③④⑥ C． ①③④⑥ D．①②④⑤
11．下列有关溶液的叙述正确的是( )
A．凡是均一稳定的液体一定是溶液
B．不饱和溶液一定是稀溶液
C．增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液
D．可溶性物质溶于水时一定会放出热量
12．时，往溶液中加入晶体，充分搅拌后部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解，下列说法正确的是（ ）
A．搅拌后加热前一定是饱和溶液 B．搅拌后加热前一定是不饱和溶液
C．加热后一定是饱和溶液 D．加热后一定是不饱和溶液
13．在一个大萝卜中挖一个大孔，向其中注入一定量的饱和食盐水，过一段时间后将里面的食盐水倒出，再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会
A．不变，因为倒出的食盐水还是饱和的
B．增加，倒出的食盐水还是饱和的，但加入了食盐，故溶液的质量增加
C．增加，倒出的食盐水不饱和了，加入的食盐会溶解一部分
D．减少，因为有一部分食盐变成晶体析出
14．对“16%的硝酸钾溶液”含义的解释错误的是
A．100g水中溶解了16g硝酸钾
B．100g硝酸钾溶液溶解有16g硝酸钾
C．将16g硝酸钾溶解于84g水中所得的溶液
D．将硝酸钾与水按4:21的质量比配成的溶液
二、填空题
15．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图，请回答下列问题：
Ⅰ.t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是___；P点的含义是__；能将A、B、C的不饱和溶液都变为饱和溶液的一种方法是__。
Ⅱ.t2℃时，配制一定量C物质的饱和溶液，该溶液的溶质质量分数为 ____，再将该溶液降温到t1℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量之比为_________ 。
Ⅲ.将A、B、C的饱和溶液分别从t1℃升温至t2℃，则t2℃时，它们溶质质量分数由大到小的排列是___；当B中混有少量的A时，可采用__结晶的方法提纯B。
Ⅳ.t2℃时，向盛有20g A物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后形成的是____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；在图所示大烧杯中加入氢氧化钠固体后，观察到小试管中饱和C溶液变浑浊．分析该实验可得到的结论是______。
16．如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
（1）溶解度随着温度升高而增大的是_____物质，t1℃时A、B两物质的溶解度为_____。
（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是_____。
（3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量将_____（填“增大”“减小”或“不变”）。
（4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A_____B（填“”“”或“”）。
17．生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后， （填“会”或“不会”）出现浑浊现象，其理由是溶液具有 ．
18．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）P点表示的含义是________；
（2）30C时，甲物质的溶解度________（填“大于”“小于”或“等于”）乙物质的溶解度；
（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液、可采用的方法是________（写一种）。
19．实验室要配制100 g 5%的NaCl溶液。

（1）需要称取NaCl的质量为_________；用量筒量取所需的水（水的密度为1g/cm3），应选用的量筒规格为______（填字母序号）。
A．10mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL
（2）正确的实验操作顺序为________（填写上图中的字母序号）。
三、推断题
20．如图所示，A是金属氧化物，B是金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，E是红褐色沉淀，反应③是物质F与氧气、水发生的化合反应，请回答下列问题：
（1）写出C的化学式_____。
（2）化学反应①的基本类型是_____。
（3）写出反应②和③的化学方程式：②_____；③_____。
四、实验题
21．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序___________________；
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaC1质量为____________________g。
（3） NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数________；（填“大于”、“小于”或“等于”） 10%。
22．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：
（1）完成上述实验，除下列仪器外，还缺少的玻璃仪器是______________（填名称）
（2）若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_______________ （选填“偏大”、“不变”、“偏小”）
（3）若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液，配制成5%的氯化钠溶液．某同学认为可采用加水稀释的方法，该同学应加入_____________g水；
（4）实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液选填装置序号
五、计算题
23．配制200克质量分数为15%的蔗糖溶液，需要蔗糖______克；水_____克。
24．现有由和一些杂质（不与稀盐酸反应）气体的质量g组成的混合物共15g，取某浓度的稀盐酸，逐滴滴加到混合物中，充分反应，测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示：
（1）15g混合物中的质量是_______________g。
（2）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数_______________。（写出计算过程，结果精确到0.01%）
（3）用溶质质量分数为的浓盐酸和水配制该实验所取用的稀盐酸，若加入水的质量是168g，则可配制出该浓度的稀盐酸_________________g。
参考答案
1．C 2．C 3．C 4．A 5．B 6．C 7．C 8．D 9．D 10．C 11．C 12．A 13．C 14．A
15．B＞C＞A t2℃时A、C两种物质的溶解度都是30g或t2℃时A、C两种物质的溶解度相等 加溶质或蒸发溶剂 23.08% 3：10 B＞C＞A 蒸发 饱和 说明氢氧化钠溶于水放热
16．A 25g 降低温度/恒温蒸发溶剂/增加溶质 减小 ＜
17．不会，稳定性．
18．t ℃时，甲、乙两物质溶解度相等为30 g 大于 降低温度
19． 5 g D DBAEC
20．　FeCl3　 　复分解反应 　Fe+2HCl=FeCl2+H2↑　 　4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3　
21．②⑤①④③ 18.2 小于
22．玻璃棒 偏大 200 丁
23．30 170
24．5 18.25% 336g