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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.2指数函数学案含解析(3份打包)新人教A版必修第一册
文档属性
名称
2020_2021学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.2指数函数学案含解析(3份打包)新人教A版必修第一册
格式
zip
文件大小
841.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-09-28 20:00:41
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文档简介
4.2 指数函数
【素养目标】
1.理解指数函数的概念与意义,掌握指数函数的定义域、值域的求法.(数学抽象)
2.能画出具体指数函数的图象,并能根据指数函数的图象说出指数函数的性质.(直观想象)
3.掌握指数函数的性质并会应用,能利用函数的单调性比较幂的大小.(逻辑推理)
4.通过本节学习,进一步体会图象是研究函数的重要工具,能运用指数函数的图象研究一些实际问题.(数学运算)
【学法解读】
指数函数的学习,学生应掌握指数函数的运算法则和变化规律,运用信息技术学习、探索和解决问题.例如,利用计算器、计算机画出指数函数的图象,探索、比较它的变化规律,并研究指数函数的性质.
4.2.1 指数函数的概念
必备知识·探新知
基础知识
知识点1 指数函数
函数__y=ax(a>0,且a≠1)__叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是__R__.
思考1:(1)为什么指数函数的底数a>0,且a≠1?
(2)指数函数的解析式有什么特征?
提示:(1)①如果a=0,当x>0时,ax恒等于0,没有研究的必要;当x≤0时,ax无意义.
②如果a<0,例如y=(-4)x,这时对于x=,,…,该函数无意义.
③如果a=1,则y=1x是一个常量,没有研究的价值.
为了避免上述各种情况,所以规定a>0,且a≠1.
(2)①a>0,且a≠1;②ax的系数为1;③自变量x的系数为1.
知识点2 指数型函数模型
形如__y=kax__(k∈R,且k≠0;a>0且a≠1)的函数是指数型函数模型.
思考2:设原有量为N,每次的增长量为p,经过x次增长,该量增长到y,则x,y之间满足的关系式是什么?
提示:y=N(1+p)x(x∈N).
基础自测
1.下列函数中一定是指数函数的是( C )
A.y=2x+1
B.y=x2
C.y=3-x
D.y=-2·3x
[解析] 只有y=3-x=()x符合指数函数的概念,A,B,D选项中函数都不符合y=ax(a>0,且a≠1)的形式.
2.按复利计算利率的储蓄,存入银行2万元,如果年息3%,5年后支取,本利和为人民币( B )
A.2(1+0.3)5万元
B.2(1+0.03)5万元
C.2(1+0.3)4万元
D.2(1+0.03)4万元
3.若函数f(x)是指数函数,且f(2)=2,则f(x)=__()x__.
[解析] 设f(x)=ax(a>0且a≠1),
由f(2)=2得a2=2,∴a=或-(舍去).
∴f(x)=()x.
关键能力·攻重难
题型探究
题型一 指数函数的概念
例1
(1)下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是( B )
A.y=(-4)x
B.y=πx
C.y=-4x
D.y=ax+2(a>0,a≠1)
(2)若y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有( C )
A.a=1或2
B.a=1
C.a=2
D.a>0且a≠1
[分析] 利用指数函数的定义进行判断.
[解析] (1)函数y=(-4)x的底数-4<0,故A中函数不是指数函数;函数y=πx的系数为1,底数π>1,故B中函数是指数函数;
函数y=-4x的系数为-1,故C中函数不是指数函数;
函数y=ax+2=a2·ax的系数为a2,故D
中函数不是指数函数,故选B.
(2)由题意,得,
解得a=2,故选C.
[归纳提升] 判断一个函数是否是指数函数,关键是看解析式是否符合y=ax(a>0,a≠1)这一结构形式.
【对点练习】?
下列函数中是指数函数的是( D )
A.y=2·()x
B.y=xx
C.y=3-
D.y=()x
[解析] 由指数函数定义可知,函数y=()x是指数函数,故选D.
题型二 指数函数解析式
例2
(1)指数函数y=f(x)的图象经过点(π,),则f(-π)=____.
(2)指数函数y=f(x)的图象经过点(-2,),那么f(4)·f(2)=__64__.
[解析] (1)设f(x)=ax(a>0且a≠1),则aπ=,
∴f(-π)=a-π===.
(2)设f(x)=ax(a>0且a≠1),则a-2=,∴a=2.
∴f(x)=2x,∴f(4)·f(2)=24·22=26=64.
[归纳提升] 求指数函数解析式的步骤
(1)设指数函数的解析式为f(x)=ax(a>0且a≠1).
(2)利用已知条件求底数a.
(3)写出指数函数的解析式.
【对点练习】?
(1)若点(a,27)在函数y=()x的图象上,则的值为( A )
A.
B.1
C.2
D.0
(2)若指数函数y=f(x)的图象经过点(-2,),则f(-)=____.
题型三 指数型函数的实际应用
角度1 增长型指数函数模型
例3
随着我国经济的不断发展,2014年年底某偏远地区农民人均年收入为3
000元,预计该地区今后农民的人均年收入将以每年6%的平均增长率增长,那么2021年年底该地区的农民人均年收入为( B )
A.3
000×1.06×7元
B.3
000×1.067元
C.3
000×1.06×8元
D.3
000×1.068元
[解析] 由题意知,2021年底该地区农民人均收入为3
000×(1+6%)7=3
000×1.067,故选B.
角度2 衰减型指数函数模型
例4
调查表明,酒后驾驶是导致交通事故的主要原因,交通法规规定:驾驶员在驾驶机动车时血液中酒精含量不得超过0.2
mg/ml.如果某人喝了少量酒后,血液中酒精含量将迅速上升到0.8
mg/ml,在停止喝酒后,血液中酒精含量就以每小时50%的速度减少,则他至少要经过__
__小时后才可以驾驶机动车.( B )
A.1
B.2
C.3
D.4
[解析] 设n小时后才可以驾车,据题意得
0.8(1-50%)n≤0.2,∴0.5n≤,∴n≥2,
即至少要经过2小时后才可以驾驶机动车,故选B.
[归纳提升] 关于指数型函数模型
设原有量为N,每次的增长(衰减)率为p,经过x次增长(衰减),该量增长到y,则y=N(1±p)x(x∈N).
【对点练习】?
已知某种产品的生产成本每年降低25%.若该产品2017年底的生产成本为6
400元/件,那么2020年底的生产成本为__2
700__元/件.
[解析] 2020年底生产成本6
400×(1-25%)3=2
700元.
课堂检测·固双基
1.下列函数中,是指数函数的是( D )
A.y=(-8)x
B.y=2x2-1
C.y=ax
D.y=(2a-1)x(a>,且a≠1)
2.若指数函数f(x)的图象过点(3,8),则f(x)的解析式为( B )
A.f(x)=x3
B.f(x)=2x
C.f(x)=()x
D.f(x)=x
3.(2020·吉林乾安七中高一期中测试)指数函数f(x)的图象经过点(2,4),则f(3)=__8__.
[解析] 设f(x)=ax(a>0且a≠1),
由题意,得4=a2,∴a=2.
∴f(x)=2x,∴f(3)=23=8.
4.若函数y=(k+2)ax+2-b(a>0,且a≠1)是指数函数,则k=__-1__,b=__2__.
[解析] 根据指数函数的定义,得,解得.
PAGE
-
4
-4.2.2 指数函数的图象和性质
第1课时 指数函数的图象和性质(一)
必备知识·探新知
基础知识
知识点 指数函数的图象和性质
0<a<1
a>1
图象
定义域
__R__
值域
__(0,+∞)__
性质
过定点(0,1),即x=0时,y=1
在R上是__减函数__
在R上是__增函数__
思考:(1)对于指数函数y=2x,y=3x,y=()x,y=()x,…,为什么一定过点(0,1)?
(2)观察指数函数的图象,思考:在下表中,?号处y的范围是什么?
底数
x的范围
y的范围
a>1
x>0
?
x<0
?
0
x>0
?
x<0
?
提示:(1)当x=0时,a0=1(a≠0)恒成立,即指数函数的图象一定过点(0,1).
(2)
底数
x的范围
y的范围
a>1
x>0
y>1
x<0
0
0
x>0
0
x<0
y>1
基础自测
1.下列说法正确的个数是( C )
(1)指数函数的图象都在x轴的上方.
(2)若指数函数y=ax是减函数,则0
(3)对于任意的x∈R,一定有3x>2x.
A.0
B.1
C.2
D.3
[解析] 对于(1),由指数函数的性质可知正确.
对于(2),由指数函数的单调性可知正确.
对于(3),由y=3x,y=2x的图象可知,当x<0时,3x<2x,故(3)不正确.
2.函数y=(-1)x在R上是( D )
A.增函数
B.奇函数
C.偶函数
D.减函数
[解析] ∵0<-1<1,∴函数y=(-1)x在R上是减函数.
3.函数y=2-x的图象是( B )
[解析] 函数y=2-x=()x过点(0,1),且在R上是减函数,故选B.
4.函数y=1-2x,x∈[0,1]的值域是( B )
A.[0,1]
B.[-1,0]
C.
D.
[解析] ∵0≤x≤1,∴1≤2x≤2,
∴-1≤1-2x≤0,选B.
关键能力·攻重难
题型探究
题型一 指数函数的图象
例1
如图所示是下列指数函数的图象:
(1)y=ax;(2)y=bx;(3)y=cx;(4)y=dx.
则a,b,c,d与1的大小关系是( B )
A.a
B.b
C.1
D.a
[分析] 根据指数函数的底数与图象间的关系来进行判断.
[解析] 可先分为两类,(3)(4)的底数一定大于1,(1)(2)的底数一定小于1,然后再由(3)(4)比较,c,d的大小,由(1)(2)比较a,b的大小.当指数函数的底数大于1时,图象上升,且当底数越大,图象向上越靠近y轴;当底数大于0小于1时,图象下降,且当底数越小,图象向下越靠近x轴,故选B.
[归纳提升] 指数函数图象的变化规律
指数函数的图象随底数变化的规律可归纳为:在第一象限内,图象自下而上对应的底数依次增大.
【对点练习】?
(1)如图所示是指数函数的图象,已知a的值取,,,,则相应曲线C1,C2,C3,C4的a依次为( D )
A.,,,
B.,,,
C.,,,
D.,,,
[解析] 按规律,C1,C2,C3,C4的底数a依次增大,故选D.
(2)若函数y=ax+(b-1)(a>0,且a≠1)的图象不经过第二象限,则有( D )
A.a>1且b<1
B.0<a<1且b≤1
C.0<a<1且b>0
D.a>1且b≤0
[解析] 由函数图象不过第二象限知a>1,且x=0时,a0+(b-1)≤0,∴b≤0,故选D.
题型二 与指数函数有关的定义域、值域问题
例2
求下列函数的定义域和值域:
(1)y=2;
(2)y=()-|x|;
(3)y=.
[分析] 定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值集合,值域是函数值的集合,依据定义域和函数的单调性求解.
[解析] (1)由题意知x-4≠0,所以x≠4,所以函数的定义域为{x|x∈R,x≠4}.因为≠0,所以2≠1,所以函数的值域为{y|y>0,且y≠1}.
(2)由题意知函数的定义域为R.
因为|x|≥0,所以y=()-|x|=()|x|≥()0=1,所以函数的值域为{y|y≥1}.
(3)由题意知1-()x≥0,所以()x≤1=()0,所以x≥0,所以函数的定义域为{x|x≥0,x∈R}.因为y关于x单调递增,所以函数的值域为{y|y≥0}.
[归纳提升] 1.函数单调性在求函数值域中的应用
(1)若函数f(x)在区间[a,b]上是增函数,则f(a)≤f(x)≤f(b),值域为[f(a),f(b)].
(2)若函数f(x)在区间[a,b]上是减函数,则f(a)≥f(x)≥f(b),值域为[f(b),f(a)].
2.函数y=af(x)定义域、值域的求法
(1)定义域.
函数y=af(x)的定义域与y=f(x)的定义域相同.
(2)值域.
①换元,令t=f(x);②求t=f(x)的定义域x∈D;③求t=f(x)的值域t∈M;④利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域.
【对点练习】?
求y=()的定义域和值域.
[解析] 由x-2≥0,得x≥2,所以定义域为{x|x≥2}.
当x≥2时,≥0,又因为0<<1,所以y=()的值域为{y|0<y≤1}.
题型三 幂式大小的比较
例3
比较下列各题中两个值的大小.
(1)1.82.2,1.83;(2)0.7-0.3,0.7-0.4;
(3)1.90.4,0.92.4;(4)(),().
[分析] (1)(2)利用指数函数的单调性比较;(3)借助中间量1进行比较;(4)借助中间量()进行比较.
[解析] (1)∵1.82.2,1.83可看作函数y=1.8x的两个函数值,
∵1.8>1,∴y=1.8x在R上为增函数,
又2.2<3,
∴1.82.2<1.83.
(2)∵y=0.7x在R上为减函数,
又∵-0.3>-0.4,
∴0.7-0.3<0.7-0.4.
(3)∵1.90.4>1.90=1,0.92.4<0.90=1,
∴1.90.4>0.92.4.
(4)∵eq
\f(?\f(4,5)?,?\f(9,10)?)=()<()0=1,
∴()<(),
∵y=()x在R上为减函数,又>,
∴()<(),∴()<().
[归纳提升] 比较指数式的大小应根据所给指数式的形式,当底数相同时,运用单调性法求解;当底数不同时,利用一个中间量做比较进行求解.或借助于同一坐标系中的图象求解.
【对点练习】?
比较下列每组中两个数的大小:
(1)1.72.5,1.73;
(2)0.8-0.1,0.8-0.2;
(3)()-0.5,()-0.5;
(4)1.70.3,0.93.1.
[解析] (1)考查指数函数y=1.7x,由于底数1.7>1,∴指数函数y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数.
∵2.5<3,∴1.72.5<1.73.
(2)考查函数y=0.8x,由于0<0.8<1,
∴指数函数y=0.8x在(-∞,+∞)上为减函数.
∵-0.1>-0.2,∴0.8-0.1<0.8-0.2.
(3)在同一平面直角坐标系中画出指数函数y=()x与y=()x的图象,如图所示,当x=-0.5时,观察图象可得()-0.5>()-0.5.
(4)由指数函数的性质得1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,∴1.70.3>0.93.1.
课堂检测·固双基
1.函数f(x)=πx与g(x)=(\S]1,π\s)x的图象关于( C )
A.原点对称
B.x轴对称
C.y轴对称
D.直线y=-x对称
[解析] 设点(x,y)为函数f(x)=πx的图象上任意一点,则点(-x,y)为g(x)=π-x=()x的图象上的点.因为点(x,y)与点(-x,y)关于y轴对称,所以函数f(x)=πx与g(x)=()x的图象关于y轴对称,选C.
2.若函数f(x)=(2a-1)x是R上的减函数,则实数a的取值范围是( C )
A.(0,1)
B.(1,+∞)
C.(\S]1,2\s,1)
D.(-∞,1)
[解析] 由已知,得0<2a-1<1,则
3.(2019·安徽合肥众兴中学高一期末测试)函数y=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( D )
A.(0,1)
B.(1,1)
C.(2,0)
D.(2,2)
[解析] 令x-2=0,即x=2,y=a0+1=2,故选D.
4.已知函数f(x)为指数函数,且f(-)=,则f(-2)=____.
[解析] 设f(x)=ax(a>0,a≠1),
∴=a-=eq
\f(1,a),
∴=,∴a=3.
∴f(x)=3x,∴f(-2)=3-2=.
5.函数y=2x(x≥0)的值域是__[1,+∞)__.
[解析] ∵y=2x在[0,+∞)上为增函数,
∴x≥0即y≥20,
∴值域为[1,+∞).
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1
-第2课时 指数函数的图象和性质(二)
必备知识·探新知
基础知识
知识点1 比较幂的大小
比较幂的大小的常用方法:
(1)对于底数相同,指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断.
(2)对于底数不同,指数相同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数图象的变化规律来判断.
(3)对于底数不同,且指数也不同的幂的大小比较,可先化为同底的两个幂,或者通过中间值来比较.
知识点2 有关指数型函数的性质
(1)求复合函数的定义域
形如y=af(x)的函数的定义域就是f(x)的定义域.
求形如y=af(x)的函数的值域,应先求出u=f(x)的值域,再由单调性求出y=au的值域.若a的范围不确定,则需对a进行讨论.
求形如y=f(ax)的函数的值域,要先求出u=ax的值域,再结合y=f(u)确定出y=f(ax)的值域.
(2)判断复合函数的单调性
令u=f(x),x∈[m,n],如果复合的两个函数y=au与u=f(x)的单调性相同,那么复合后的函数y=af(x)在[m,n]上是增函数;如果两者的单调性相反(即一增一减),那么复合函数y=af(x)在[m,n]上是减函数.
(3)研究函数的奇偶性
一是定义法,即首先是定义域关于原点对称,然后分析式子f(x)与f(-x)的关系,最后确定函数的奇偶性.
二是图象法,作出函数图象或从已知函数图象观察,若图象关于原点或y轴对称,则函数具有奇偶性.
基础自测
1.已知a>b,则a,b的大小关系是( B )
A.1>a>b>0
B.a
C.a>b
D.1>b>a>0
[解析] 因为y=x在(0,+∞)上是单调递减函数,a>b,所以a
2.设f(x)=|x|,x∈R,那么f(x)是( D )
A.奇函数且在(0,+∞)上是增函数
B.偶函数且在(0,+∞)上是增函数
C.奇函数且在(0,+∞)上是减函数
D.偶函数且在(0,+∞)上是减函数
[解析] 因为f(-x)=|-x|=|x|=f(x),
所以f(x)为偶函数.
又当x>0时,f(x)=x在(0,+∞)上是减函数,
故选D.
3.若2x+1<1,则x的取值范围是( D )
A.(-1,1)
B.(-1,+∞)
C.(0,1)∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)
[解析] 不等式2x+1<20,因为y=2x是定义域R上的增函数,所以x+1<0,即x<-1.
4.当x∈[-1,1]时,函数f(x)=3x-2的值域是( C )
A.[1,]
B.[-1,1]
C.[-,1]
D.[0,1]
[解析] 因为f(x)=3x-2是[-1,1]上的增函数,所以3-1-2≤f(x)≤3-2,
即-≤f(x)≤1.
5.已知a=,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)>f(n),则m,n的大小关系为__m
[解析] ∵a=∈(0,1),
∴f(x)=ax为减函数,故由am>an,解得m
关键能力·攻重难
题型探究
题型一 指数型函数的单调性
例1
讨论函数f(x)=()x2-2x的单调性,并求其值域.
[分析] 此函数是由指数函数及二次函数复合而成的函数,因此可根据复合函数的单调性对其讨论.
[解析] 解法一:∵函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),
设x1、x2∈(-∞,+∞)且有x1
(1)当x1
又∵x2-x1>0,∴(x2-x1)(x2+x1-2)<0,则知()(x2-x1)(x2+x1-2)>1.又对于x∈R,f(x)>0恒成立.
∴f(x2)>f(x1).∴函数f(x)在(-∞,1]上单调递增.
(2)当1≤x1
2,即有x1+x2-2>0.
又∵x2-x1>0,∴(x2-x1)(x1+x2-2)>0,则知0<()(x2-x1)(x2+x1-2)<1,
∴f(x2)
综上,函数f(x)在区间(-∞,1]上是增函数;在区间[1,+∞)上是减函数.
∵x2-2x=(x-1)2-1≥-1,0<<1,∴0<()x2-2x≤()-1=3.∴函数f(x)的值域为(0,3].
解法二:∵函数f(x)的定义域为R,令u=x2-2x,则g(u)=()u.
∵u=x2-2x=(x-1)2-1,在(-∞,1)上是减函数,g(u)=()u在其定义域内是减函数,
∴函数f(x)在(-∞,1]内为增函数.
又g(u)=()u在其定义域内为减函数,而u=x2-2x=(x-1)2-1在[1,+∞)上是增函数.
∴函数f(x)在[1,+∞)上是减函数.求值域同解法一.
[归纳提升] (1)关于指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0
(2)求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过考查f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f[φ(x)]单调性.
【对点练习】?
求函数f(x)=2x2-6x+17的定义域、值域、单调区间.
[解析] 函数f(x)的定义域为R.令t=x2-6x+17,则y=2t.∵t=x2-6x+17=(x-3)2+8在(-∞,3)上是减函数,而y=2t在其定义域内是增函数,∴函数f(x)在(-∞,3)上为减函数.又∵t=x2-6x+17=(x-3)2+8在[3,+∞)上为增函数,而y=2t在其定义域内是增函数,∴函数f(x)在[3,+∞)为增函数.∵t=x2-6x+17=(x-3)2+8≥8,而y=2t在其定义域内是增函数,∴f(x)=2x2-6x+17≥28=256,∴函数f(x)的值域为[256,+∞).
题型二 指数型复合函数的奇偶性
例2
(2019·湖南师大附中测试)设函数f(x)=kax-a-x(a>0,且a≠1)是定义在R上的奇函数.
(1)求k的值;
(2)若f(1)>0,试判断函数的单调性(不需证明),并求不等式f(x2+2x)+f(4-x2)>0的解集.
[解析] (1)方法一:∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,即k-1=0,∴k=1.
当k=1时,f(x)=ax-a-x,f(-x)=a-x-ax=-(ax-a-x)=-f(x),
故k=1符合题意.
方法二:∵f(-x)=ka-x-ax,-f(x)=-kax+a-x,又f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x)在定义域R上恒成立,
∴解得k=1.
(2)∵f(1)=a->0,又a>0,且a≠1,∴a>1.
∴y=ax,y=-a-x都是R上的增函数,
∴f(x)是R上的增函数.
故f(x2+2x)+f(4-x2)>0?f(x2+2x)>-f(4-x2)=f(x2-4)?x2+2x>x2-4?x>-2.
∴f(x)在R上单调递增,且不等式的解集为{x|x>-2}.
[归纳提升] 指数函数本身不具有奇偶性,但是与指数函数有关的函数可以具有奇偶性,求解时一般利用函数奇偶性的定义.
【对点练习】?
f(x)=+是偶函数,则a=( C )
A.1
B.-1
C.±1
D.2
[解析] 依题意,对一切x∈R,有f(-x)=f(x),
即+a·2x=+.
∴(a-)(2x-)=0对一切x∈R成立,
则a-=0,∴a=±1.
误区警示
对指数函数的值域运用不当
例3
关于x的方程()x=有正实数根,则a的取值范围为__(-,)__.
[错解] 错解一:()x=有正实数根,则>0,即<0,所以-
错解二:()x=有正实数根,即x>0,那么<1,因而1+>0,即>0,得a<或a>5,即a∈(-∞,)∪(5,+∞).
[错因分析] 错解一,方程有正实数根是指x>0,而不是()x>0.错解二,只注意了x>0,在求()x的范围时,忽视了()x>0,也就是没注意指数函数本身值域的范围而致错.
[正解] ()x=有正数根,即x>0时方程有解,
那么0<<1,
因而有得-
即a∈(-,).
[方法点拨] 指数函数要注意其值域,对于a>1时,ax的取值情况为:当x>0时,ax>1,当x<0时,0
0时,0
1.当涉及指数函数的范围时,不能忽视指数式自身的要求.
学科素养
数形结合思想的应用——图形变换技巧
1.平移变换
当m>0时,y=f(x-m)的图象可以由y=f(x)的图象向右平移m个单位得到;y=f(x+m)的图象可以由y=f(x)的图象向左平移m个单位得到;y=f(x)+m的图象可以由y=f(x)的图象向上平移m个单位得到;y=f(x)-m的图象可以由y=f(x)的图象向下平移m个单位得到.
2.对称(翻折)变换
y=f(|x|)的图象可以将y=f(x)的图象位于y轴右侧和y轴上的部分不变,原y轴左侧部分去掉,画出y轴右侧部分关于y轴对称的图形而得到.y=|f(x)|的图象可将y=f(x)的图象位于y轴上方的部分不变,而将位于y轴下方的部分翻折到y轴上方得到.y=-f(x)的图象可将y=f(x)的图象关于x轴对称而得到.y=f(-x)的图象可由y=f(x)的图象关于y轴对称得到.
例4
画出下列函数的图象,并说明它们是由函数f(x)=2x的图象经过怎样的变换得到的.
(1)y=2x-1;(2)y=2x+1;(3)y=-2x;(4)y=2|x|;(5)y=|2x-1|;(6)y=-2-x.
[分析] 用描点法作出图象,然后根据图象判断.
[解析] 如图所示.
(1)y=2x-1的图象是由y=2x的图象向右平移1个单位得到的.
(2)y=2x+1的图象是由y=2x的图象向上平移1个单位得到的.
(3)y=-2x的图象与y=2x的图象关于x轴对称.
(4)y=2|x|的图象是由y=2x的y轴右边的图象和其关于y轴对称的图象组成的.
(5)y=|2x-1|的图象是由y=2x的图象向下平移1个单位,然后将其x轴下方的图象翻折到x轴上方得到的.
(6)y=-2-x的图象与y=2x的图象关于原点对称.
课堂检测·固双基
1.若a=0.5,b=0.5,c=0.5,则a,b,c的大小关系是( B )
A.a>b>c
B.a<b<c
C.a<c<b
D.b<c<a
[解析] ∵函数y=0.5x是R上的减函数,又∵>>,∴a<b<c,故选B.
2.已知对于任意实数a(a>0,且a≠1),函数f(x)=7+ax-1的图象恒过点P,则点P的坐标是( A )
A.(1,8)
B.(1,7)
C.(0,8)
D.(8,0)
[解析] 在函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)中,当x=1时,f(1)=7+a0=8.所以函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P(1,8).故选A.
3.已知a=30.2,b=0.2-3,c=(-3)0.2,则a,b,c的大小关系为( B )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.b>c>a
[解析] a=30.2<31=3,
b=0.2-3=53=125,
c=(-3)0.2=(-3)<0,
∴b>a>c.
4.函数y=()x在[-2,-1]上的最小值是m,最大值是n,则m+n=__12__.
[解析] y=()x在[-2,-1]上单调递减,m=f(-1)=()-1=3,n=f(-2)=()-2=9,
∴m+n=3+9=12.
5.已知5x+3<51-x,试求x的取值范围.
[解析] 设f(x)=5x,则f(x)在R上是增函数,
由题意得f(x+3)
解得x<-1,即x的取值范围是(-∞,-1).
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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