人教版八年级上册生物5.3动物在生物圈中的作用课件(23张PPT)

(共23张PPT)
①麻雀数量减少，
增加，粮食可能
。因此，保护麻雀的原因是：
。
依赖
减少
减少害虫，保护粮食
麻雀
害虫
粮食
②由此可见，麻雀、粮食、害虫之间的关系是相互
、
相互
。
害虫
制约
资料一
①该草原的食物链：
草
羊
兔
狼
资料二
狼被捕杀，野兔失去天敌
②野兔增加的主要原因是：
。
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率%
43
72
幼苗生长的高度cm
5月25日至6月16日
0—6.2
0—31.0
6月17日至8月3日
6.2—10.2
31.0—72.9
蚂蚁“侵食”合金欢，对合金欢的影响是：
。
提高金合欢幼苗的存活率和生长高度
资料三
（1）人类能不能随意杀灭某种动物？为什么？
不能。在生态系统中，动物与其他动物有着直接或间接的关系，当某种动物被杀灭后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物的所生存的整个生态系统。
（2）在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？
为什么？
不会。生态系统中的各种生物之间有着直接或间接的关系。当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。
（一）在维持生态平衡中的重要作用
生态平衡——在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
有机物
A
B
分解者
被分解
分解后的无机盐
被吸收
①过程A表示
，过程B表示
。
光合作用
呼吸作用
②生态系统的二氧化碳、水等物质是
。
可循环的
（二）促进生态系统的物质循环
A
B
①过程A、B都表示
。
呼吸作用
②动物的存在，
有机物变成二氧化碳和水的过程
促进
③可见，动物能
生态系统的物质循环。
促进
三、帮助植物传粉、传播种子
●帮助植物传粉
蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐
●帮助植物传播种子
苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上
四、有时会对植物造成危害（如蝗虫、老鼠等）。
动物与仿生
模仿动物的某些结构和功能来
发明创造各种仪器设备。
仿生:
抗荷服
长颈鹿的血液循环系统人类的载人航天事业起了至关重要的作用
模仿萤火虫制造冷光灯
蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。
蜻蜓与仿生
动物与仿生
蝙蝠的回声定位与雷达
蝙蝠喉咙中发出超声波，声波碰到障碍物后被反射回来，利用耳朵接收回声
蝴蝶与仿生　
动物与仿生
模仿乌龟的背甲设计的薄壳建筑不仅用料少，跨度大，且坚固耐用。
乌龟的背甲与薄壳建筑