人教版七年级上册美术第三单元第1课-有创意的字课件(75张PPT)

(共102张PPT)
第三单元
传递我们的心声
第一课
有创意的字
导学
生活中得信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更达意更引人注目，是我们这一课学习的主要内容。本课学习的字体设计室以了解文字结构、字形之间的有机联系，根据文字的使用场所、针对对象和字体本身的词义强化来加以修饰、变形，使文字造型实用并体现个性化。
字体设计在生活中无处不在
招贴设计
招贴：“招”是指引注意，“贴”是张贴，即在街头或公共场所的文字、图画招贴画
。
包装设计
包装：为在流通过程中保护产品、方便贮运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。
标志设计
标志：(logo)，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。标志，在现代汉语词典中的解释是：表明特征的记号。
字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。
字形变化
汉字的形状基本上是正方形，因此，字的外形最适合做正方形、长方形、扁方形和斜方形变化，而根据文字内容和设计需要将方形变化成梯形、放射形、波浪形等多种形状变化。
结构变化
结构变化是在笔画变化基础上，通过放大、缩小、移动或相互连接部分笔画，随意突破方块字形结构的限制，以解构的形式大胆创新，使字体更加生动形象且富有艺术感染力。
字义变化
在设计中借用字本身的含义特征，将所传达的信息强化。
形象化字体设计
依据文字的字义惑一个词组内容，从文字笔画的特征中派生出半文半字的“形象字”形象装饰绘形绘意的信息效果十分强烈，体现出视觉直观的“体势美”与“情态美”。
意象化字体设计
特点是把握特定文字个性化的意象品格，将文字内涵特质通过视觉化的表情，传神的表现出来，通过内在意蕴与外在形式的融合一目了然的展示其感染力。
装饰化字体设计
以装饰手法取胜，绚丽多彩，最富于诗情画意，应用范围最广。
方法：基本字体为原型，作内线、勾边、断笔、虚实、折带、重叠等，文字醒目美观。
单独字体构思示例
英文字母的设计变化
连线练习
形象变化
字形变化
装饰变化
课后练习
任选一个词或者成语，结合词义进行创意表现。