统编版语文七年级上册同步练习 11.《论语》十二章 含答案

《<论语>十二章》自主学习
学习目标
1.识记生字难词，了解孔子及《论语》。
2.理解课文内容，对照反省自己。
3.积累哲理深刻的句子，批判吸收儒家哲学思想。
训练积累（15分钟小练）
【基础存盘】
1.给下列加点字注音。
（1）不亦说乎______ （2）吾日三省吾身______
（3）曲肱而枕之______ （4）博学而笃志______
2.解释下列加点词的意思。
（1）人不知而不愠______ （2）与朋友交而不信乎______
（3）学而不思则罔______ （4）逝者如斯夫______
3.下列对加点的“三”分析正确的一项是（ ）
①吾日三省吾身 ②三十而立 ③三人行，必有我师焉 ④三军可夺帅也
A.四个“三”都是实指。
B.四个“三”中，①②实指，③④泛指多次。
C.四个“三”都是泛指多次。
D.四个“三”中，②④实指，①③泛指多次。
4.下面对病句的修改，不正确的一项是（ ）
A.据科学家预测，远古时期动物灭绝的原因，是地壳运动造成的。（去掉“的原因”）
B.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。（把“加强”改为“提高”）
C.每次开班会，老师都会意味深长地说：“成绩的提高，取决于同学们自身是否努力。”（删去“意味深长地”）
D.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”）
5.阅读下面的材料，按要求作答。
2019年3月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将中星6C卫星发射升空。
2019年3月10日零时二十八分，“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火起飞，成功将中星6C卫星送入太空，中国长征系列运载火箭的发射次数正式刷新为“300”，成为中国航天发展历程中的新起点。
火箭，是连接人与太空的天梯，更是追梦太空的起点。翻开长征系列运载火箭300次发射史，就如同翻开一部中国航天的发展史。
从小到大、从无到有，从第1次到第300次，中国航天正步入活力十足的壮年。
（2019年3月11日《今晚报》）
（1）阅读上面的材料，概括其主要内容。

（2）3月10日，吴伟仁委员在全国政协十三届二次会议第三次全体会议上作大会发言时说，明年将发射第一个火星探测器。众多网友听到这一消息都非常振奋，纷纷在微博上发表评论表达自己的感受。请你也撰写一条微博，谈谈自己的感受。

【阅读经纬】
阅读课文，回答下面的问题。
6.“有朋自远方来，不亦乐乎”中的“朋”指怎样的人？为什么会“不亦乐乎”？

7.孔子说“温故而知新，可以为师矣”，又说“三人行，必有我师焉”，这两句话观点是不是矛盾？为什么？

8.孔子为什么对颜回的做法大加赞赏？

9.阅读下面这句话，回答问题。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
（1）这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

（2）你从这句话中得到了什么启示？

10.《论语》集中体现了孔子的智慧，其内容涵盖多个方面。请就道德修养方面，以“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”为例，说说对你的启发。

拓展迁移
【拓展阅读】
问孝
孟懿子①问孝。子曰：“无违。”樊迟②御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”子由问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬何以别乎？”子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
【注释】①孟懿子：鲁国大夫，姓仲孙，名何忌，“懿”是谥号。②樊迟：姓樊，名须，字子迟，孔子的弟子。
11.解释下面加点的词。
（1）孟孙问孝于我（ ）
（2）父母唯其疾之忧（ ）
（3）至于犬马，皆能有养（ ）
12.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）今之孝者，是谓能养。

（2）有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？

13.这段话体现出的孔子的教育思想是（ ）
A.教学相长 B.因材施教 C.不耻下问 D.择善而从
14.文中说弟子“服其劳”“先生馔”容易做到，而“色难”，请问难在哪里？
（温馨提示：结合短文内容和自己对生活的体验思考作答）



《<论语>十二章》自主学习
【基础存盘】
1.（1）yuè（2）xǐng（3）gōng（4）dǔ
2.（1）生气，恼怒（2）诚信（3）迷惑（4）这，指河水
3.D
4.C（删去“是否”；把“成绩的提高”改为“成绩能否提高”）
5.（1）示例：中星6C卫星成功发射升空 （2）示例：刚刚到达月球背面，我们的航天人又要冲向火星了！应该向这些辛苦工作的航天人表示敬意！我们相信，这些航天人一定会为人类和平利用太空贡献更多中国智慧、中国力量。可爱的航天人，你们辛苦了！
【阅读经纬】
6.“朋”指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣，所以“不亦乐乎”。
7.不矛盾。前者说的是学习方法——温习已经学过的知识，由此能够获得新的体会和发现；而后者说的是学习态度——要虚心，以他人为师，经常向他人请教，只有这样才能学到新知识。
8.因为颜回安贫乐道，淡泊名利，这与孔子的人生追求与价值观是一致的。
9.（1）比喻。运用比喻修辞，把“时间”比作“流水”，生动形象地描绘出时间流逝之快，流露出作者的惋惜之情。（2）示例：我们应当珍惜时间，不能碌碌无为，让时光白白流逝。
10.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是一个军队的主帅可以改变，但一个普通人的志向不可以随意更改。启发：在特殊情况下，作为个人，应维护自己的尊严，不受威胁利诱，始终保持自己的“志向”；在和平时期，一个人只有坚守自己的志向，才能有所建树。
【拓展阅读】
11.（1）向（2）疾病（3）都，全
12.（1）如今所谓的孝，只是说能够赡养父母便足够了。（2）有了酒饭，让父母吃，难道能认为这样就可以算孝吗？
13.B
14.偶尔为父母做点什么，有美食就让给父母吃，这是一般人都能够做到的，难就难在能够做得心甘情愿，和颜悦色，并且能够始终如一，持之以恒。
参考译文：
孟懿子问什么是孝，孔子说：“孝就是不要违背礼。”樊迟给孔子驾车，孔子告诉他：“孟孙问我什么是孝，我回答他说不要违背礼。”樊迟说：“不要违背礼是什么意思呢？”孔子说：“父母活着的时候，要按礼节侍奉他们；父母去世后，要按礼节埋葬他们、祭祀他们。”孟武伯向孔子请教孝道。孔子说：“对父母，要特别为他们的疾病担忧。”子由问什么是孝，孔子说：“如今所谓的孝，只是说能够赡养父母便足够了。然而，就是犬马都能够得到饲养。如果不存心孝敬父母，那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢？”子夏问什么是孝，孔子说：“最不容易的就是对父母和颜悦色，仅仅是有了事情，儿女需要替父母去做，有了酒饭，让父母吃，难道能认为这样就可以算孝吗？”