人教版数学二年级上册 4.1 乘法的初步认识课件（18张ppt）

第一课时
对比算式，特殊中认识相同加数
4＋4＋4＝12
3＋3＋3＋3＝12
5＋5＋5＋5＝20
8＋6＝14
我们把这样的加数
叫相同加数。
3
3
3
3
小飞机里一共有多少人？
3＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15
6
6
6
6
小火车里一共有多少人？
6 ＋6 ＋6 ＋6
24
=
2
2
2
2
2
2
2
过山车里一共有多少人？
2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2=14
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14
7×2=14
2
读作：7 乘 2等于14
读作：2 乘 7等于14
↓
乘号
↓
乘号
×
7
=14
相同
加数
个数
乘法算式
加法算式
7个2相加
或
5＋5＋5＝15
5×3＝15
3×5＝15
学习新知，掌握方法
…
乘
数
积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。
有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？
…
乘
数
…
积
英国数学家 奥特雷德
1631年英国数学家奥特雷德最早采用符号“×”表示两数相乘。
3＋3＋3＋3＋3＝15
1.
2
2
2
2
8
4
4
4
12
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
4×8＝32
8×4＝32
2.
7 5
3.
5 7
15 3
3 15
加法算式：
乘法算式：
6×5=30 或　 5×6=30
6＋6＋6＋6＋6＝30
　 下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
3+3+3+3+3 3+2+2+2
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。
（可以）
（可以）
（不可以）
（不可以）
3×5 或 5×3
6×3 或 3×6
请你判断，
对的打√，错的打×。
4＋4＋4＝4×3　 （ ）
6＋6＋6＋6+6＝6×4 （ ）
2＋2＋2＋2＋2＝2×5（ ）
7 ＋7＋5＝7×3 （ ）
√
√
×
×
1.
3 2
2 3
2 3
2 3
3 2
3 2
5＋5＋5＝15
5×3＝15
3×5＝15
2.
（三）连一连