人教版八年级上册数学课件 12.1全等三角形(共25张PPT)

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名称 人教版八年级上册数学课件 12.1全等三角形(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 873.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-29 14:19:39

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文档简介

(共25张PPT)
葫芦岛第六初级中学
定义及性质
每组中的两个图形有什么特点?



每组中的两个图形有什么特点?


1.全等形定义:
能够完全重合的两个图形叫做全等形.
2.全等形性质:
如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等.
找一找:下面哪些图形是全等形?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
大小、形状完全相同
★全等三角形
能够完全重合的两个三角形叫_______________.
★全等三角形的对应元素
全等三角形
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,
重合的角叫做对应角.
重合的边叫做对应边,
其中点A和
,点B和
,点C和_
_是对应顶点.
AB和
,BC和
,AC和
是对应边.
∠A和
,∠B和

∠C和
是对应角.
B
C
A
E
F
D
点D
点E
点F
DE
EF
DF
∠D
∠E
∠F
△ABC≌△FDE
A 
B
C
E
D
F
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
★全等的表示方法
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
如图,若△BOD≌△COE,∠B=∠C,指出这两个全等三角形的对应边;若△ADO≌△AEO,指出这两个三角形的对应角.
分析:结合图形进行分析,分别写出对应边与对应角即可.
解:△BOD与△COE的对应边为:
BO与CO,OD与OE,BD与CE.
△ADO与△AEO的对应角为:
∠DAO与∠EAO,∠ADO与∠AEO,∠AOD与∠AOE.
例1
A
D
F
C
E
B
1
2
A
B
D
C
1
4
2
3
E
A
B
C
F
1
2
3
4
找一找:下列全等图形的对应元素?
A
B
C
D
F
★寻找对应元素的规律
1.
有公共边的,公共边是对应边;
2.
有公共角的,公共角是对应角;
3.
有对顶角的,对顶角是对应角;
4.
两个全等三角形最长的边是对应边,最短的边也是对应边;
5.
两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角也是对应角.
A
A
C
B
D
E
A
B
D
C
A
B
C
D
B
C
N
M
F
E
思考:把一个三角形平移、旋转、翻折,变换前后的两个三角
形全等吗?
全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相等
★全等三角形的性质
一个图形经过平移、翻折、旋转后,
变化了,但

都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形
.
形状
大小
全等
位置
★全等变化
∵△ABC≌△FDE
∴A
B=F
D,A
C=F
E,B
C=D
E(全等三角形对应边相等)
∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形对应角相等)
A 
B
C
E
D
F
★全等三角形的性质的几何语言
试一试:如图,△ABC与△ADC全等,请用数学符号表示出
这两个三角形全等,并写出相等的边和角.
解:△ABC≌△ADC.
相等的边为:AB=AD,AC=AC,BC=DC.
相等的角为:∠BAC=∠DAC,∠B=∠D,∠ACB=∠ACD.
如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠DEF的度数和CF的长.
分析:根据全等三角形对应边、对应角相等求∠DEF的度数和CF的长.
解:∵△ABC≌△DEF,∠A=70°,
∠B=50°,BF=4,EF=7,
∴∠DEF=∠B=50°,BC=EF=7,
∴CF=BC-BF=7-4=3.
例2
如图,△EFG≌△NMH,EF
=2.1cm,EH=1.1cm,NH
=3.3cm.
(1)试写出两三角形的对应边、对应角;
解:对应边有EF和NM,FG和MH,EG和NH.
对应角有∠E和∠N,
∠F和∠M,
∠EGF和∠NHM.
例3
(2)求线段NM及HG的长度;
(3)观察图形中对应线段的数量或位置
关系,试提出一个正确的结论并证明.
解:∵
△EFG≌△NMH,
∴NM=EF=2.1cm,EG=NH=3.3cm.
∴HG=EG
–EH=3.3-1.1=2.2(cm).
解:结论:EF∥NM.
证明:

△EFG≌△NMH,

∠E=∠N,

EF∥NM.
1.如图,△ABC≌△BAD,如果AB=6
cm,
BD=
4cm,AD=5cm,那么BC的长是


A.6cm
B.5cm
C.4cm
D.无法确定
2.在上题中,∠CAB的对应角是
( 

A.∠DAB 
B.∠DBA
C.∠DBC
D.∠CAD
B
B
∠D
∠BAD
∠ABD
AD
BD
BA
B
C
D
A






AB=
AC=
BC=
∠BAC=
∠ABC=
∠C=
3.如图,已知△ABC≌△BAD请指出图中的对应边和对应角.
归纳:有公共边的,公共边一定是对应边.
【变式】如图:平移后△ABC≌△
EFD,若AB=6,AE=2.
你能说出AF的长吗?说说你的理由.
解:∵△
_____≌△_____

  ∴AB=____=__


AB-_____
=EF-____.

AF=EB=_____.
ABC
EFD
EF
6
AE
AE
4
B
C
D
A
E
F
∠ADE
∠E
∠A
ED
AD
AE
A
B
C
E
D






AB=
AC=
BC=
∠A=
∠B=
∠ACB=
4.
如图,已知△ABC≌△AED,请指出图中对应边和对应角.
归纳:有公共角的,公共角一定是对应角.
【变式】如图,已知△ABC≌△AED,若AB=6,AC=2,
∠B=25°,你还能说出△ADE中其他角的大小和边的长度吗?
解:∵△ABC≌△AED,
  
∴∠E=∠B=25°
(全等三角形对应角相等),
AC=AD=2,AB=AE=6
(全等三角形对应边相等).
A
B
C
E
D
5.
如图,长方形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,AD=7cm,DM=5cm,
∠DAM=39°,则△ANM≌△
ADM,
AN=___cm,
NM=___cm,
∠NAB=___.
D
A
N
B
C
7cm
5
cm
)39°
7
5
12°
M
6.如图,△ABC

△DEF,边AB和DE在同一条直线上,试说明图中有哪些线段平行,并说明理由.
C
D
A
B
E
F
1
2
解:AC∥DF,BC∥EF.
理由如下:∵△ABC≌△DEF,
  
∴∠A=∠2,∠1=∠E,
(全等三角形对应角相等)
∴AC∥DF,BC∥EF.
全等
三角形
定义
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
基本性质
对应边相等
对应角相等
对应元素确定方法
对应边
对应角
长对长,短对短,中对中
公共边一定是对应边
大角对大角,小角对小角
公共角一定是对应角
对顶角一定是对应角
课堂总结