2020年秋统编三年级语文上册第二单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2020年秋统编三年级语文上册第二单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
二、看拼音，写词语。（10分）
yán
hán
jìnɡ
zhí
xié
xiàn
fēnɡ
shuānɡ
zènɡ
sònɡ
pū
chuánɡ
ní
tǔ
jīnɡ
tǐ
jǐn
zhānɡ
yuàn
qiánɡ
三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。（3分）
你挤我碰（jǐ
qí）频频点头（pín
pínɡ）菠萝（luó
ló）
吟诵(?yín
?jīn）
挑促织(tiāo
tiǎo
)
钥匙(chi
shi
)
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。（
）
2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。（
）
3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。（
）
4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。（
）
5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。（
）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列选项中没有错别字的是（
）（2分）
A.
印象
排列
规则
凌乱
B.
综色
迟到
颜料
邮票
C.
仙子
淡黄
听闻
梨树
D.
拉勾
丰收
透明
翅膀
2.下列词语搭配不正确的是(
)
A.亮晶晶的水洼
B.湿漉漉的水泥道
C.清脆的水底
D.香甜的气味
3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（
）。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
C.秋末冬初虽然萧瑟冷落，但硕果累累，成熟丰收，这是其他季节无法相比的。
D.诗人借景来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
4.下列对《山行》赏析有误的一项是（
）。
A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。
B.
诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。
C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
D.
诗人是按由近及远的顺序来观察的，“远”字点明诗人是从远处观察；“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前，是近处。
5.下列语句不是比喻句的一项是（
）。
A.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
B.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
D.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
六、填空题。（26分）
1.
比一比，再组词。（5分）
飘（
）料（
）仙（
）淡（
）曲（
）
票（
）抖（
）山（
）谈（
）由（
）
2.
把词语补充完整，并选词填空。（10分）
秋高气（
）
天高云（
）
（
）风习习
金桂（
）香
层林尽（
）
五谷丰（
）
果（
）累累
春（
）秋实
每到（
）、（
）的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩。一路上（
），沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，（
），举目远眺，（
）；近处的果园里，（
），真是一派丰收的景象！
3.解释诗句中带点词语的意思，并写出诗句的意思。（8分）
（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
擎：
。菊残：
。
诗句的意思：
.
.
（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑：
。篱落：
。
诗句的意思：
.
.
4.
秋天的雨把颜色分给银杏树、枫叶、田野、果树和菊花，还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。（3分）
.
.
七、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（8分）
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据课文内容填空。（3分）
.
地走着　
地数着　
地跳着
2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用
的方法理解了句中加点词，它的意思是
；我还会用它造句：
.
。（3分）
3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。（2分）
.
.
（二）课外阅读。（11分）
金钱橘
我的家乡——贵州省惠水县，人们称它为“橘乡”。这里盛产的橘子远销国内外。这里的橘子品种很多，深受人们欢迎的要算金钱橘了。
　　金钱橘树在春末夏初开花，花儿是白色的。在翠绿的枝叶衬托下显得格外美丽。微风吹过，阵阵清香扑鼻而来。
　　不久花谢了，满树结起了小小的绿色橘果，这时候的金钱橘又酸又硬，像小苹果一样，还不能吃，到了秋天，金钱橘便成熟了。
　　秋天，这是我的家乡最美丽的季节，村村寨寨橘园里像落下了绚丽彩霞，到处红艳艳，金灿灿。那满园深绿的橘树上挂满了沉甸甸的金钱橘，把树枝压弯了。秋风掠过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人心醉。
　　金钱橘圆圆的，像铜钱一样大小，所以人们称它“金钱橘”。把它剥开以后，你可以看到里面有七八瓣瓤，每瓣都像弯弯的月牙一样，只要取一瓣放进嘴里，满口就充满了甜甜的汁水。
　　金钱橘全身是宝。核心可以治感冒，果肉可以做罐头，橘叶、橘络、橘皮都可以制药，
能根治很多疾病哩。
　　啊!金钱橘，家乡的金钱橘，看到它，使我感到我们生活的美好，吃着它使我感到生活比蜂蜜还甜。我是多么喜爱家乡的金钱橘啊!
1.请你在括号内填上合适的词。（3分）
（
）的枝叶
（
）的橘树
（
）的季节
（
）的橘香
（
）的彩霞
（
）的汁水
2.填空。（5分）
（1）金钱橘________（什么时候）开出小白花，花谢后结出小绿果，________（什么时候）成熟。
（2）成熟的金钱橘________（形状），像铜钱一样大小，________（颜色）所以人们称它为“________
”。
3.从文中找出表达作者思想感情的一句话，用“
___
”
画出来。（1分）
4.金钱橘深受人们欢迎的主要原因是什么？
（2分）
.
.
八、习作展示。（25分）
题目：美丽的秋天
要求：1.写出秋天的特点。
2.抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于300字。
【参考答案】
2020年秋统编三年级语文上册第二单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
yán
hán
jìnɡ
zhí
xié
xiàn
fēnɡ
shuānɡ
zènɡ
sònɡ
严寒
径直
斜线
风霜
赠送
pū
chuánɡ
ní
tǔ
jīnɡ
tǐ
jǐn
zhānɡ
yuàn
qiánɡ
铺床
泥土
晶体
紧张
院墙
三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。（3分）
你挤我碰（jǐ√
qí）频频点头（pín√
pínɡ）菠萝（luó√
ló）
吟诵(?yín√?jīn）挑促织(tiāo
tiǎo√)
钥匙(chi
shi√)
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。
2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。（√）
3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。（×）
4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。（√）
5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。（√）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列选项中没有错别字的是（
B
）（2分）
A.
印象
排列
规则
凌乱
B.
综色
迟到
颜料
邮票
C.
仙子
淡黄
听闻
梨树
D.
拉勾
丰收
透明
翅膀
2.下列词语搭配不正确的是(
C
)
A.亮晶晶的水洼
B.湿漉漉的水泥道
C.清脆的水底
D.香甜的气味
3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（
A
）。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
C.秋末冬初虽然萧瑟冷落，但硕果累累，成熟丰收，这是其他季节无法相比的。
D.诗人借景来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
4.下列对《山行》赏析有误的一项是（
D
）。
A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。
B.
诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。
C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
D.
诗人是按由近及远的顺序来观察的，“远”字点明诗人是从远处观察；“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前，是近处。
5.下列语句不是比喻句的一项是（
D
）。
A.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
B.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
D.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
六、填空题。（26分）
1.
比一比，再组词。（5分）
飘（飘动）料（颜料）仙（神仙）淡（淡水）曲（歌曲）
票（邮票）抖（抖动）山（大山）谈（谈话）由（理由）
2.
把词语补充完整，并选词填空。（10分）
秋高气（爽）
天高云（淡）
（秋）风习习
金桂（飘）香
层林尽（染）
五谷丰（登）
果（实）累累
春（华）秋实
每到（秋高气爽）、（天高云淡）的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩。一路上（金桂飘香），沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，（秋风习习），举目远眺，（层林尽染）；近处的果园里，（果实累累），真是一派丰收的景象！
3.解释诗句中带点词语的意思，并写出诗句的意思。（8分）
（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
擎：举，向上托。菊残：菊花凋谢。
诗句的意思：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑：用细长的东西拨弄。篱落：篱笆。
诗句的意思：猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
4.
秋天的雨把颜色分给银杏树、枫叶、田野、果树和菊花，还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。（3分）
示例：它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。
七、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（8分）
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据课文内容填空。（3分）
小心
地走着　仔细
地数着　愉快
地跳着
2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用联系上下文的方法理解了句中加点词，它的意思是杂乱而无条理
；我还会用它造句：
很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。（3分）
3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。（2分）
.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
（二）课外阅读。（11分）
金钱橘
我的家乡——贵州省惠水县，人们称它为“橘乡”。这里盛产的橘子远销国内外。这里的橘子品种很多，深受人们欢迎的要算金钱橘了。
　　金钱橘树在春末夏初开花，花儿是白色的。在翠绿的枝叶衬托下显得格外美丽。微风吹过，阵阵清香扑鼻而来。
　　不久花谢了，满树结起了小小的绿色橘果，这时候的金钱橘又酸又硬，像小苹果一样，还不能吃，到了秋天，金钱橘便成熟了。
　　秋天，这是我的家乡最美丽的季节，村村寨寨橘园里像落下了绚丽彩霞，到处红艳艳，金灿灿。那满园深绿的橘树上挂满了沉甸甸的金钱橘，把树枝压弯了。秋风掠过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人心醉。
　　金钱橘圆圆的，像铜钱一样大小，所以人们称它“金钱橘”。把它剥开以后，你可以看到里面有七八瓣瓤，每瓣都像弯弯的月牙一样，只要取一瓣放进嘴里，满口就充满了甜甜的汁水。
　　金钱橘全身是宝。核心可以治感冒，果肉可以做罐头，橘叶、橘络、橘皮都可以制药，
能根治很多疾病哩。
　　啊!金钱橘，家乡的金钱橘，看到它，使我感到我们生活的美好，吃着它使我感到生活比蜂蜜还甜。我是多么喜爱家乡的金钱橘啊!
1.请你在括号内填上合适的词。（3分）
（翠绿）的枝叶
（深绿）的橘树
（美丽）的季节
（浓郁）的橘香
（绚丽）的彩霞
（甜甜）的汁水
2.填空。（5分）
（1）金钱橘_春末夏初__（什么时候）开出小白花，花谢后结出小绿果，__秋天_（什么时候）成熟。
（2）成熟的金钱橘__圆圆的_（形状），像铜钱一样大小，_红艳艳_金灿灿的（颜色）所以人们称它为“_金钱橘_”。
3.从文中找出表达作者思想感情的一句话，用“
___
”
画出来。（1分）
我是多么喜爱家乡的金钱橘啊!
4.金钱橘深受人们欢迎的主要原因是什么？
（2分）
因为它的汁水很甜，并且全身是宝，核心可以治感冒，果肉可以做罐头，橘叶、橘络、橘皮都可以制药，能根治很多疾病。
八、习作展示。（25分）
略。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)