第4单元
近代以来世界的科学发展历程
[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
科技之光——近代以来的科学技术
时期
科技成就
科学技术产生形成阶段(16－17世纪)
牛顿经典力学(1)创立：牛顿发表《自然哲学的数学原理》(2)内容：物体运动三大定律和万有引力定律(3)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性
科学技术迅速发展阶段(18－19世纪)
1.生物进化论(1)诞生：1859年，达尔文《物种起源》出版(2)观点：生物是不断进化和变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响2．蒸汽机的发明：使人类进入了蒸汽时代，密切了世界各地的联系，加速了城市化进程，世界市场初步形成3．电气技术的发明：使人类进入了电气时代，导致新兴工业部门出现，世界市场最终形成
科学技术重大突破阶段(20世纪)
1.相对论：否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性2．量子理论：揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域3．现代信息技术(1)1946年，世界上第一台电子计算机诞生；1969年国际互联网问世(2)意义：在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用，信息化社会开始出现；推动了人类的生产、生活、工作及思维方式的深刻变化(3)消极影响：垃圾信息、网络犯罪等新问题
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-第11课 物理学的重大进展
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1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2．知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
1.从历史解释角度理解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2．从历史解释角度，识记相对论、量子论的主要内容，认识其意义。3．运用唯物史观理解近现代物理学的重大成就，评价其推动社会进步的意义。
知识点一 经典力学
1．背景：文艺复兴运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
2．历程
3．意义
(1)这一体系对解释和预见物理现象，具有决定性意义。
(2)根据万有引力定律，人们发现了海王星等。
近代科学形成的标志
伽利略发现的自由落体定律不是近代科学形成的标志。伽利略发现的自由落体定律等物理学定律，开创了近代科学，为经典力学的创立奠定了基础。牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志。
知识点二 相对论的创立
1．背景：19世纪，经典力学面临挑战。
2．创立：20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出了相对论。
3．内容
(1)狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。
(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。
4．意义
(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。
(2)它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
(3)它发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度。
经典力学体系与相对论内在关系
知识点三 量子论的诞生与发展
1．背景
(1)19世纪末20世纪初，人们对物质的认识深入到了原子内部。
(2)微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。
2．诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，宣告了量子论的诞生。
3．发展
(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。
(2)丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。
(3)20世纪30年代，量子力学建立起来。
4．意义
(1)量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
(2)它与相对论一起，构成了现代物理学的基础，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
(3)推动了物理学自身的进步，开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
图示法理解物理学的发展
经典力学的特征和意义
史料一 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体落下的速度和重量成比例”的学说①，纠正了这个持续了1
900年之久的错误结论。
——《中学历史教学参考资料》
[解读] ①表明伽利略推翻了亚里士多德的错误结论，对近代科学研究做出了重大贡献。
[思考] 根据史料一及所学知识，指出伽利略在科学研究上的主要贡献。有何意义？
【提示】 贡献：①伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。②通过实验，他发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。意义：为牛顿经典力学的创立和发展奠定了基础。
史料二 1781年，人们发现了天王星，但它的理论计算位置与实际观测始终不符。根据万有引力理论……一些科学家进行了大量计算，根据他们的计算结果，1846年9月，人们终于发现了海王星②。
[解读] ②反映了牛顿力学体系对天文学研究的影响。
[思考] 根据史料二及所学知识，分析人类能够发现海王星的原因。
【提示】 文艺复兴运动解放了人们的思想，自然科学研究开始摆脱教会的束缚；牛顿力学体系形成，提出了万有引力定律；以实验为基础、以数学为表达形式的科学研究方法的出现。
经典力学的特征和意义
1．特征
(1)注重实验：实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内在的逻辑联系，并由此得出重要的结论。
(2)数学化：这种数学化的根源是自然内在的数学关系。自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。
(3)研究人们日常生活中易于理解的宏观世界。后来科学发展所揭示的是人们没有直接经验的微观现象，表明人们对物质世界的认识在不断深入。
2．意义
(1)自然科学角度
①把自然界中力学现象囊括在同一体系中，是人类认识自然历史上对自然规律的第一次总结与概括。
②有助于人类解释和预见物理现象，是经典物理学、天文学、现代工程力学等的理论基础。
③标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。
(2)生产力和社会发展角度：引发了第一次工业革命，使人类进入“蒸汽时代”。
(3)哲学角度
①打击了神学，促进了人类思想的进一步解放。
②为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
量子论和相对论的地位及影响
史料一 牛顿先生，很抱歉推翻了您的理论①，不过您的成就是您那个时代一个人的智力和创造力所能达到的巅峰。但是……这些观念将会被一些更抽象的新观念所取代。
——爱因斯坦
[解读] ①说明爱因斯坦在一定程度上否定了牛顿的理论。
[思考] 史料一中爱因斯坦以什么理论“推翻”了牛顿的理论？它是对牛顿力学的完全否定吗？
【提示】 相对论。相对论只是否定了经典力学的绝对时空观，它发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。
史料二 能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子，当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。此外还必须假设，每个电子在离开物体时还必须为它脱离物体做一定量的功P(这是物体的特性值——逸出功)。那些表面上朝着垂直方向被激发的电子②，将以最大法线速度离开物体。
——《爱因斯坦文集》
[解读] 史料二中②处是运用量子理论对光电效应的解释。
[思考] 根据史料二，分析爱因斯坦这一研究的理论基础是什么，在这方面他有何贡献。
【提示】 基础：普朗克于1900年提出的量子假说，量子论宣告诞生。贡献：用量子理论成功地解释了光电效应。
量子论和相对论的地位及影响
1．地位
量子论和相对论一起构成了现代物理学的基础。
2．影响
(1)量子论是研究微观世界粒子运动规律的科学。量子论带来了许多划时代的技术创新，使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。
(2)相对论打破了传统的绝对时空观，发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度，为人们提供了辩证地看待世界的途径。
(3)量子论和相对论弥补了经典物理学的缺陷，掀起了物理学的革命，对物理学本身，对自然科学，对整个人类生活与思维都产生了不可磨灭的影响。
量子理论和相对论的异同
1．不同点：相对论描绘的是一个崭新的宏观宇宙世界，量子理论描绘的是微观粒子世界。
2．相同点
(1)从背景上看：19世纪末，物理学得到了发展，一系列新发现无法用经典物理学解释，经典物理学陷入了危机。
(2)从产生的过程看：都是敢于挑战权威、追求真理的结果，都经历了一个产生、发展和完善的过程。
(3)从产生的主观因素看：都和爱因斯坦有关，爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应；相对论是爱因斯坦提出的。
(4)从影响来看
①都是现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足。
②都大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。
③都对物理学本身、自然科学和整个人类的思维产生了重要影响。
[课堂小结]
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1.牛顿建立了经典力学，改变了自中世纪以来人们的认识论和方法论。经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。2．相对论的提出是物理学领域最伟大的革命之一。它在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。3．量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。量子力学对其他科学领域都产生了重大影响，从根本上改变了人类的物质生活。
1．开创了以实验事实为根据并有严密逻辑体系的近代科学家是( )
A．哥白尼 B．伽利略 C．爱迪生 D．瓦特
B [伽利略通过实验发现了自由落体定律，开创了以实验事实为根据并有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。故选B项。]
2．某科学家曾高度评价“把天体力学和地面上的物体力学统一起来”的某一成就：“把________誉为人类心灵的最高产物，并说：‘因为宇宙只有一个，而在世界历史上也只有________能做它的定律的解释者。’”两处________应填入( )
A．《天体运行论》 哥白尼
B．《自然哲学的数学原理》 牛顿
C．《物种起源》 达尔文
D．《论动体的电动力学》 爱因斯坦
B [1687年牛顿发表的《自然哲学的数学原理》一书提出了物体运动的三大定律，将天体力学和地面上的物体力学统一起来，故B项正确。]
3．相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它的创立者是( )
A．普朗克
B．达尔文
C．牛顿
D．爱因斯坦
D [20世纪初，德国物理学家爱因斯坦经过多年研究，提出了相对论。故选D项。]
4．他说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，提出了对牛顿力学体系和绝对时空观进行根本性变革的理论。他是( )
A．达尔文
B．爱迪生
C．普朗克
D．爱因斯坦
D [对牛顿力学体系和绝对时空观进行根本性变革的理论是爱因斯坦的相对论。]
5．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林笑着说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指( )
A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B．相对论有背于人们的生活常识
C．理论物理与人们日常生活很远
D．伟大的科学家不如知名艺术家
B [相对论的观点与人们的日常经验不太一致，甚至有着尖锐的冲突，但它在物理学上却非常合理并且为实验所证实。]
6．“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是( )
A．经典力学
B．进化论
C．相对论
D．量子论
D [从材料信息“分子、原子”看，这一发现指的是量子论。]
7．阅读下列材料：
材料一 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的直觉的结论，常常不是可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点并用新的观点来代替它，这就是伽利略的发现的重大意义。
——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二 20世纪初，相对论和量子论出现，它们掀起了物理学革命，成为现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
请回答：
(1)爱因斯坦所说的“伽利略的发现”指的是什么？分析这一发现的意义。
(2)结合所学知识指出相对论和量子论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？
[解析] 第(1)问，根据所学知识答出伽利略的科学成就，由材料信息“标志着物理学的真正开端”归纳出其意义。第(2)问，结合19世纪经典物理学的危机说明历史背景；从两大成就弥补了经典力学的不足以及为现代科技发展提供理论基础的角度概括出原因。
[答案] (1)伽利略：发现了自由落体定律。意义：为经典力学的建立奠定了基础，标志着物理学的真正开端。
(2)背景：19世纪物理学的新发现对经典力学体系提出挑战。原因：相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，并且它们的提出为现代自然科学和技术革命提供了理论基础。
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-第12课 探索生命起源之谜
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简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
1.从时代背景角度了解、知道西方教会宣扬的神创说，从历史解释角度理解以拉马克为代表的早期生物进化思想。2．从时空观念角度理解达尔文进化论产生的历史条件，分析其主要内容及深远影响。3．从唯物史观角度理解宗教和科学在人类起源问题上的分歧，认识产生这种分歧的原因。
知识点一 教会的禁锢
1．原因
(1)在古代，人们相信神创造了人类和世界万物。
(2)基督教会是封建统治的精神支柱。
2．表现
(1)基督教宣扬世界上的一切都是由上帝创造的。
(2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为“异端”。
3．影响：致使生物学研究进展缓慢。
生物学发展缓慢的根本原因
欧洲生物学发展非常缓慢的根本原因是生产力发展水平低，而不是宗教神学的精神独裁，宗教神学的精神独裁是其发展缓慢的重要原因。
知识点二 拉马克和早期生物进化思想
1．条件
(1)思想基础：文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。
(2)物质基础：17－18世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生，推动了资本主义发展。
(3)理论基础：细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
2．时间：19世纪初。
3．内容
(1)生物从低级向高级发展进化。
(2)提出两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”。
4．意义：早期的生物进化思想开始形成。
早期生物进化思想
知识点三 达尔文与进化论
1．标志：1859年，达尔文发表《物种起源》一书。
2．内容
(1)发展进化：生物是进化而来的，都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。
(2)自然选择：生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(3)生存竞争：生物必须适应或对付周边环境的挑战，还必须与其他种类的生物以及本种类内部的竞争。
(4)适者生存：能适应环境而发生变异的个体生存和繁殖机会较多，发生有害变异的个体将遭到淘汰。
3．影响
(1)从根本上改变了对生物界和人类在生物界中地位的看法。
(2)有力地挑战了封建神学创世说。
(3)达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。
达尔文的进化论
生物进化论的创立、发展
史料一 凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上①。器官愈用得惯，愈用得久，愈能发达；体积和能力也能长进。
——拉马克《动物的哲学》
[解读] 史料一中①处拉马克认为动物的某些特性可以通过遗传而推动进化。
[思考] 依据史料，概括拉马克的思想观点。
【提示】 环境对生物进化有很大的影响，其影响遵循两大原则——“用进废退”和“获得性遗传”。
史料二 自然选择的理论，给上帝创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登(W.Horton)所指出的那样，在生物进化的历程中，中古时大爬虫的地位，似乎比十字架的地位更重要②。
——张秉伦、汪子春《进化论与神创论在中国的斗争》
[解读] ②说明进化论颠覆了上帝造人说。
[思考] 达尔文进化论冲击了教会宣扬的神创论，除此之外，达尔文进化论还产生了什么影响？
【提示】 影响：把“变化和发展”等观念引入科学领域，从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，鼓舞了被压迫民族的解放运动。
达尔文进化论的产生原因与影响
1．产生原因
(1)思想条件：由于欧洲经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的洗礼，基督教神学思想遭受重创，人们开始面向世界、重视实践、崇尚理性。
(2)物质条件：资产阶级革命和工业革命相继发生，为进化论提供了政治和物质基础。
(3)科学进步：技术的长足进步也为进化论的产生创造了条件。
(4)主观努力：达尔文实地考察、顽强探索，大胆创新，追求真理。
2．影响
(1)积极性
①欧洲思想界：以“物竞天择，适者生存”为核心的进化论，是对封建神学创世说的有力挑战，促进了人们认识的飞跃。
②欧洲科学界：把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。
③中国思想界：对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动，成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器。
④世界理论界：为马克思主义理论提供了自然史基础。
(2)消极性：达尔文生物进化论的影响扩展到社会和经济思想领域，“适者生存”的概念更是被种族主义者、沙文主义者、军国主义者和帝国主义者所利用，成为他们对外侵略的借口。
科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源
1．分歧
(1)宗教：特别是基督教，认为世间万物，包括人类，都是神创造的，宣扬神创说。
(2)科学：以达尔文的生物进化论为代表，认为生物的进化主要是自然选择的结果，这是对神学创世说的有力挑战。
2．根源
(1)从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的；而科学是从唯物主义立场出发的。
(2)从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验；科学是建立在实验和观察研究基础上的。
(3)从政治方面来说，宗教实际上是统治阶级维护特权的工具；科学是建立在新兴阶级利益的基础上的，追求民主和平等。
[课堂小结]
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1.在生命起源问题上，宗教与科学的根本分歧是：宗教认为生命是上帝创造的产物，科学认为生命是自然界进化的结果。2．早期进化论思想的出现，对生物进化论的创立产生了积极影响，自然选择和适者生存是进化论的基本观点。3．达尔文的生物进化论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学的基础之上。
1．中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感禁区，主要原因是( )
A．不同意教会说教的人都被烧死在火刑柱上
B．基督教会垄断着精神统治权和教育，推行愚民政策
C．基督教的神学教义被视为天经地义
D．没有经过资产阶级思想文化的洗礼
B [在欧洲封建社会，基督教会垄断着精神统治权和教育，推行愚民政策，是封建统治的精神支柱。]
2．提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文创立进化论奠定了重要基础的是( )
A．拉马克 B．伽利略 C．赫胥黎 D．施旺
A [据题干可知这是法国生物学家拉马克的早期生物进化思想，它的产生，为达尔文的生物进化理论奠定了基础。]
3．达尔文认为：“生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其它的被淘汰。”材料提出的“物竞天择、适者生存”的观点出自下列哪部著作( )
A．《社会契约论》
B．《物种起源》
C．《论法的精神》
D．《纯粹理性批判》
B [“物竞天择、适者生存”的观点出自达尔文的《物种起源》，因此B项正确，其他三项均不符合题意，可排除。]
4．19世纪30年代，达尔文在环境考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是( )
A．上帝选择
B．人工选择
C．社会选择
D．自然选择
D [达尔文认为，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。]
5．“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世说更多地成为故事般的讲述。”材料现象出现主要是因为( )
A．牛顿经典力学体系的提出
B．马丁·路德领导的宗教改革
C．达尔文进化论思想的影响
D．伏尔泰天赋人权学说流行
C [“科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世说更多地成为故事般的讲述”反映的是达尔文的进化论，故C项正确。]
6．“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌，宗教内部也由此分化为保守的基要派和开明的现代派。”导致此现象出现的主要原因是( )
A．宗教改革运动的开展
B．牛顿力学体系的形成
C．达尔文进化论的提出
D．启蒙思想的广泛传播
C [达尔文进化论的提出，否定上帝造人说，“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌”，故C项正确。]
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 人们已注意到，在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林里，深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。
材料二 正如牛顿因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，查尔斯·达尔文(1809－1882)因发现支配人类本身进化的规律而统治19世纪的科学。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一所述生物现象证明了生物进化论的哪些观点？
(2)结合材料二和所学知识，概括指出应如何评价牛顿和达尔文的科学贡献。
[解析] 第(1)问要结合生物进化论的三个核心观点加以归纳。第(2)问要结合牛顿力学体系和生物进化论对物质世界和生命世界的普遍性意义回答。
[答案] (1)证明了生物进化论中的自然选择、生存竞争、遗传变异及适者生存等观点。
(2)牛顿力学体系第一次对无生命领域物体的运动规律进行了理论性的概括和总结，对于其他科学领域具有普遍的指导和借鉴意义；达尔文的生物进化论思想则是第一次对有生命领域的物质运动规律进行的科学的归纳和总结，推动了19世纪生物学和其他科学领域的发展。
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-第13课 从蒸汽机到互联网
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1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2．以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
1.从时空观念角度，分析蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2．运用历史解释，理解掌握蒸汽时代、电气时代和信息化社会的主要科技成就。3．从唯物史观角度，理解认识信息化对社会进步发展的影响。
知识点一 “蒸汽时代”的到来
1．背景
(1)政治：英国取得了资产阶级革命的胜利。
(2)经济：18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
(3)科技：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2．过程
(1)18世纪60年代，英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代，瓦特又制造了联动式蒸汽机。
(3)此后，纺织业等诸多工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。
3．影响
(1)生产力：蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
(2)生产方式：促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)城市化：在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家。
(4)世界联系：蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界日益成为一个整体。
“蒸汽时代”到来的背景和影响
知识点二 电气革命的出现
1．条件：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
2．成就
(1)发电机和电动机的发明和使用，使电力成为一种新能源。
(2)长距离的输变电技术日趋成熟。
3．影响
(1)生产力：工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进工业迅速发展。
(2)社会关系：改变着社会结构和世界形势，资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(3)生产方式：生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(4)社会面貌：城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。
推动第二次工业革命的主要动力在于自然科学的重大突破，而不是资本主义经济的发展。因此第二次工业革命表现出科学与技术紧密结合的特点。
知识点三 信息技术的发展
1．互联网的诞生
(1)1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)20世纪60年代末，出于冷战的需要，美国加紧了对信息技术的研究和开发。
(3)1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促成了互联网的诞生。
(4)20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．互联网的功能：可以提供文件传输、聊天等服务。
3．影响
(1)积极影响
①在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。
②加快了经济全球化的步伐。
③提高了传统产业管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
④提高了人们的工作效率，增加了乐趣。
⑤人们的社会交往方式发生着改变。
(2)消极影响：网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
近现代科技的三个时代
两次工业革命对社会发展的影响
史料一 1750年——1865年英国资本总额增长情况①
[解读] 史料一中①体现出英国工业革命期间资本总额增长迅速。
[思考] 史料一反映了英国的什么现象？试分析其经济和科技原因。
【提示】 现象：从1750年——1865年英国经济发展迅速。
原因：①经济上：率先进行工业革命，实行自由贸易，成为世界工厂。②科技上：牛顿力学创立，自然科学发展。
史料二 蒸汽机教我们把热能变成机械运动。而电的利用将为我们开辟一条道路，使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化②，并在工业中加以利用。
——《马克思恩格斯全集》
[解读] ②说明电的应用为人类提供了各种能量。
[思考] 根据史料二，指出第二次工业革命电能的应用有何重要影响。
【提示】 材料主要说明了电力相比于蒸汽机的优势。蒸汽机只能将热能单纯地转化为动能，热效率低，而电的应用灵活，易于转化为热、光、机械、化学等形态的能量，并可以相互转化，推动了生产力、生产组织形式、工业化、城市化等的变化及进程。
蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用
1．社会生产力大幅度提高
(1)瓦特蒸汽机出现后，机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展，而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷，大大促进了生产力的发展。
(2)发电机的发明及其他电气技术的应用，使工业革命出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展。
2．社会结构和世界形势的改变
资产阶级开始确立对世界的统治，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
3．社会财富的增加和人们生活更加丰富多彩
蒸汽机的出现，加快了近代城市化进程。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。
4．环境污染的逐步加剧。
三次科技革命的比较
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时间
18世纪60年代到19世纪中期
19世纪70年代至20世纪40年代
20世纪40年代至今
标志
蒸汽机的发明和使用
电力的广泛应用
电子计算机和原子能及航天技术的发明和应用
实质
机器生产代替手工劳动
电力取代蒸汽动力
自动化、信息化取代电气化
影响
大大加快了工业革命的进程
促进了资本主义生产力的再次飞跃发展
促使社会生产发展到自动化、信息化，推动了生产力的迅速发展
资本主义制度最终确立
使资本主义由自由竞争阶段过渡到垄断阶段
导致垄断资本与国家政权相结合(国家垄断资本主义)
大大加快了工业革命的进程
促进了资本主义生产力的再次飞跃发展
促使社会生产发展到自动化、信息化，推动了生产力的迅速发展
启示
(1)科技是第一生产力，是经济发展的决定性因素(2)一种新的制度要得到巩固和确立，最终取决于生产力的发展(3)我国要大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度(4)落后就要挨打，要科技强国
[课堂小结]
时
空
坐
标
答
题
术
语
1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。2．发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，电气时代来临。3．以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入信息时代。
1．与蒸汽机车同时期出现的是( )
A．汽车 B．电话 C．轮船 D．电脑
C [蒸汽机车是第一次工业革命的成果，轮船也是在第一次工业革命时期出现。故答案为C项。]
2．如下图所示，推动采矿、交通运输业革命的动力是( )
19世纪早期英国煤矿 1825年史蒂芬孙的机车
A．珍妮机
B．蒸汽机
C．发电机
D．内燃机
B [根据材料时间可知，这是第一次工业革命时期，因此促进采矿业和交通运输业发展的是蒸汽机的发明，B项正确；珍妮机是纺织业的发明，排除A项；C、D两项是第二次工业革命成就，排除。]
3．改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机( )
A．大大提高了工业生产的效率
B．使工厂摆脱了自然条件的限制
C．促进了相关行业机器的发明和改进
D．推动了农业文明向工业文明的转型
B [蒸汽机发明以后，摆脱了工业动力受到的各种限制，从而使工厂得以集中，形成工业化城市，故选B项。A、C、D三项也是蒸汽机的作用，但与题干不符。]
4．今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用( )
A．改变了当时工人的经济地位
B．密切了世界各地的联系
C．解放了人类的体力劳动
D．改变了人类的生产和生活
D [蒸汽和电气技术的应用对人类生产和生活均产生重要影响，D项正确；蒸汽和电气技术的应用并未改变工人的经济地位，A项错误；工业革命密切世界各地的联系只是其对社会生活影响的一个方面，B项错误；工业革命极大地解放了人类的体力劳动，是其促进生产力发展的表现，不能涵盖整体影响，C项错误。]
5．互联网最初开始于( )
A．美国
B．法国
C．苏联
D．英国
A [互联网(即Internet)最初开始于1969年，源自美国国防研究计划署(ARPA)的一项计划，A项正确。]
6．2019年11月11日，阿里巴巴宣布，仅仅1时3分59秒，天猫双11全球狂欢节成交额就超过1000亿元。比价、秒拍、购物成为现代女性的必备功课，对此理解最准确的是( )
A．互联网改变了人们的思维方式
B．互联网的发展颠覆了传统行业
C．互联网使经济和社会生活发生了变化
D．互联网的发展使企业经济都虚拟化了
C [由材料可以看到，互联网使经济的发展方式和社会生活都发生了变化，故选C项。]
7．阅读下列材料，完成问题。
材料一
图一
瓦特改良的蒸汽机
图二
法拉第的圆盘发电机
图三
爱迪生发明的电灯泡
材料二 随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
(1)结合所学知识，指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。
(2)根据材料二，分析“地球村”的特点。
[解析] 第(1)问，提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案。第(2)问，先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等，归纳出“地球村”的相关特点。
[答案] (1)历史信息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。
(2)特点：世界各地的时空联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。
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-课时分层作业(十一)
(建议用时：35分钟)
1．“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”“它”指的( )
A．哥白尼的“日心说”
B．牛顿的力学理论体系
C．达尔文的进化论
D．法拉第的电磁感应现象
B [由“成就了英国工业革命……诱发了启蒙运动和大革命”“重要的科学和学术理论”可知，材料反映的是牛顿力学体系的重大意义，故答案为B项。]
2．大型历史纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“300年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，‘水为什么往低处流，太阳为什么升起落下’这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题，终于被人类破解得益于( )
A．牛顿的经典力学
B．普朗克的量子论
C．达尔文的进化论
D．爱因斯坦的相对论
A [从中世纪到近代初期，科学依附或受制于基督教神学，人们不能科学地认识与把握物体运动的相关问题，直到牛顿经典力学的建立，才破解这一问题，牛顿建立了近代科学。故选A项。]
3．“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学( )
A．改变了人类的宗教信仰
B．摆脱了宗教神学的束缚
C．影响了人类的思想观念
D．提升了人类的物质生活
C [牛顿的科学发现影响了启蒙思想家，使他们去发现人类社会的发展规律，说明科学影响了人类的思想观念。]
4．美国《时代》周刊曾对20世纪诞生的某一理论评价道：“不但对科学界造成巨大震撼，对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西。”这一理论是( )
A．自由落体定律
B．相对论
C．万有引力定律
D．量子论
B [“从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西”表明是相对论，故选B项；自由落体定律诞生于17世纪，排除A项；万有引力定律诞生于17世纪，排除C项；量子论研究的是微观领域，与相对、绝对无关，排除D项。]
5．菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( )
A．伽利略
B．达尔文
C．牛顿
D．爱因斯坦
D [从材料看，这位科学家提出了一系列有悖于人们生活常识的理论，如“物质和能量可以相互转换”(E＝MC2)，“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”(空间弯曲理论)，这些都是狭义相对论和广义相对论的内容。]
6．当说明人们所能感知的宏观世界的牛顿理论，在这两个极端(巨视和微观)的世界里失灵时，这两种理论便取而代之，并在各自管辖的领域给出了极完美的解释。“这两种理论”是指( )
A．经典力学 细胞学说
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B．相对论 量子论
C．万有引力 相对论
D．量子论 细胞学说
B [根据“在这两个极端(巨视和微观)的世界里失灵时，这两种理论便取而代之”可知，“这两种理论”是现代物理学的两大基石——相对论和量子论。因此B项正确。]
7．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是( )
A．普朗克
B．麦克斯韦
C．玻尔
D．爱因斯坦
D [1905年，爱因斯坦提出光量子假说，解决了经典物理学无法解释的光电效应问题，由此可知选D项。]
8．经典物理学所面临的危机，终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类( )
A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C．否定了此前物理学取得的一系列成果
D．转变了人们的思维方式和社交方式
A [材料中两场革命是指量子论和相对论。相对论研究的是宏观世界，量子论研究的是微观世界，故A项正确。]
9．阅读下列材料，回答问题。
材料 19世纪末，物理学家的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，而超出了经典物理学的范围。物理学被称为“晴空上漂浮的两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在。这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
(1)经典物理学的基础(代表)是什么？
(2)19世纪时，经典物理学发展到何种程度？它所适用的范围主要是什么？
(3)19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战？
(4)20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么？它们与经典物理学的关系是什么？
[解析] 本题考查了从牛顿力学到相对论和量子论物理学的发展过程，作答时，抓住牛顿力学的特点、缺憾、量子论和相对论对牛顿力学的发展作答。
[答案] (1)17世纪牛顿创立的经典力学。
(2)到19世纪，在经典力学的基础上，光学、热力学、电磁学、天体物理学等新兴学科取得了长足的进步，把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。他所适用的范围主要是我们日常生活中的物理现象。
(3)19世纪末，物理学的研究一方面对深入到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙，超出了经典物理学的范围，经典物理学赖以建立的绝对时空观受到严峻的挑战。
(4)量子论和相对论。他们发展了经典物理学，弥补了经典物理学在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前的空缺，为人类描绘了一个崭新的世界，对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
10．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是( )
A．得到了科学实验的验证
B．改变了人类对自然界的认识
C．推动了技术的重大突破
D．科学地概括出物质运动的定律
B [哥白尼的太阳中心说是错误的，因此不可能得到科学实验的验证，也没有推动技术的重大突破和概括出物质运动的规律，排除A、C、D三项。但哥白尼的学说、牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论都改变了人们对自然界的认识。]
11．下表所列内容介绍的是某一科学理论。
●这一理论成为打开核能源理论的一把金钥匙
●成为解释高能天体物理现象最基本的理论工具
●是近代物理学领域的一次伟大革命
●空间、时间、物体、物体运动是统一的
据此推断该理论是( )
A．经典力学体系
B．狭义相对论
C．光量子假说
D．电磁感应理论
B [由“核能源”这一关键信息可知这一理论是爱因斯坦的狭义相对论的意义，故选B项。]
12．1922年第12版的《不列颠百科全书》在对某条目的解释中写道：“宇宙图景”的新情景不再是“三维空间中一片以太海洋的受迫振动”，而是“四维空间世界线上的一个扭结”。据此可知，该条目的内容( )
A．提出了经典物理学
B．揭示了光电效应成因
C．阐述了光线可弯曲
D．说明了电磁感应现象
C [广义相对论引人注目的特征之一是将牛顿力学中的引力简化为四维时空中的弯曲，《不列颠百科全书》中的“宇宙图景”的新情景不再是“三维空间中一片以太海洋的受迫振动”，而是“四维空间世界线上的一个纽结”就生动地描述了这一特征，故C项正确；牛顿提出了经典物理学，法拉第发现电磁感应现象，爱因斯坦解释了光电效应，A、B、D三项均与“宇宙图景”“四维空间世界线上的一个扭结”无关，排除。]
13．普朗克是诺贝尔物理学奖的得主，他于1913年曾亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行保持沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦( )
A．成就已远远超过普朗克
B．坚持“吾爱吾师，但吾更爱真理”
C．已移居美国，联系不便
D．科学研究繁忙，无暇顾及
B [爱因斯坦“从此再未与普朗克进行联系”，是因为普朗克对纳粹暴行保持沉默。而爱因斯坦则是二战时期反对纳粹暴行的著名人士，二人的政治观点不同，与A、C、D三项没有关系。]
14．随着美国苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯的离世。一个网络帖子迅速走红：“上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变了我们每个人看世界的方式。”阅读下列材料，回答问题。
材料一 在《自然哲学的数学原理》的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为《自然哲学的数学原理》。因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。
材料二 爱因斯坦与牛顿的对话(虚拟)
爱因斯坦：你真伟大，你建立了牛顿力学体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。
牛顿：你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为近代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。
爱因斯坦：你我的理论都有瑕疵。
牛顿：哪有十全十美的理论，大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误，你我都是凡人，你我的身躯已经融入了自然界，但是，你我的灵魂还留在人间。
(1)被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类的“灵魂”是什么？
[解析] 第(1)问，牛顿力学体系及其历史作用，根据所学知识回答。第(2)问，第一小问“关系”，相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度。根据所学知识可知，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律；相对论是对牛顿力学的继承与发展；第二小问“灵魂”主要指科学探究精神。
[答案] (1)发现：万有引力定律。作用：构成了近代力学体系，促进了近代物理学领域的进一步发展；促进工业革命的开展与启蒙运动的兴起。
(2)关系：牛顿力学反映宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映物体高速运动的客观规律；相对论是对牛顿力学的继承与发展。灵魂：科学探究精神。
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-课时分层作业(十二)
(建议用时：35分钟)
1．达尔文在系统地阐述了自然选择原理之后，没有急忙发表他的思想。他认识到，在当时的情况下，他的学说注定要引起强烈反对。这说明( )
A．传统社会观念严重影响科学发展
B．达尔文最先解释了物种的起源
C．前人已经详尽地阐述了同样的思想
D．进化论尚未得到教会承认
A [“在当时的情况下，他的学说注定要引起强烈反对”，说明传统社会观念影响科学发展，故A项正确；达尔文并不是最先解释物种的起源的科学家，故B项错误；达尔文的进化论发展了前人的思想，故C项错误；进化论的提出会冲击教会的神创说，教会不会承认，“尚未”说法不恰当，故D项错误。]
2．拉马克继承和发展了前人关于生物不断进化的思想，提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。以拉马克的学说为理论基础建立起来的学说是( )
A．空想社会主义
B．相对论
C．量子论
D．进化论
D [以拉马克的学说为理论基础建立起来的学说是达尔文的进化论，因此答案为D项，其他选项可排除。]
3．《物种起源》认为在生物进化过程中，新物种起源的首要因素是( )
A．自然选择、变异
B．人工选择、变异
C．自然选择、遗传
D．人工选择、遗传
A [达尔文认为，那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世代代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成生物新种。故选A项。]
4．人们认为达尔文“把世界翻了一个个”是指他( )
A．环球生物考察
B．提出细胞学说
C．推翻“神创说”
D．揭开生命科学
C [达尔文提出的生物进化论学说，推翻了上帝创造万物学说，从而“把世界翻了一个个”，故选C项。]
5．有些学者在反对某一用语时说：被改变的动物能够进行有意识的选择。据此推断该用语最有可能是( )
A．进化论
B．自然选择
C．细胞学说
D．用进废退
B [根据材料“被改变的动物能够进行有意识的选择”可知材料强调的是自然选择，而不是进化论，故A项错误，B项正确；材料强调的是自然选择，不是细胞学说，也不是用进废退，故C、D两项错误。]
6．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于( )
A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”
B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”
C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚
D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”
B [根据材料“1859年”可知，题干涉及的是达尔文的进化论，它使得信仰再次产生严重的危机。所以选B项。]
7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中曾引用过一句名言：“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获。”与此观点一致的科学理论是( )
A．经典力学
B．进化论
C．量子论
D．相对论
B [题干体现了优胜劣汰的观点，故答案为B项。]
8．1859年，达尔文出版了《物种起源》，揭示了生物起源的基本规律，使进化论思想更具系统性，在西方社会引起了巨大轰动。之所以引起“轰动”主要是因为进化论( )
A．有力挑战了封建神学创世说
B．揭示了社会发展的真相
C．科学性得到人们的完全承认
D．引发了科学领域大论战
A [达尔文进化论受到社会抨击，主要是进化论宣传进化思想，有力挑战了封建神学创世说，A项正确；B项是马克思主义思想；C项中“完全承认”说法绝对；D项不符合材料主旨，排除。]
9．阅读材料，完成下列要求。
材料一 当我以博物学者的身份参加“贝格尔”号皇家军舰航游世界时，我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实，这些事实深深地打动了我。
——达尔文《物种起源》绪论(1859年)
材料二 达尔文主义对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！在政治上，各国的民族主义者认为好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。经济生活中，这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而做出的任何干预。……19世纪后期也是殖民扩张的黄金时期，达尔文主义被用来为帝国主义辩护。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析说明达尔文进化论产生的条件。
(2)根据材料二，阐释达尔文进化论“与时代倾向相吻合”的含义。
[解析] 第(1)问，可以从思想、政治、经济、文化等角度回答。第(2)问，结合材料二“达尔文主义对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”“达尔文主义被用来为帝国主义辩护”等信息回答。
[答案] (1)条件：文艺复兴、启蒙运动，冲击了宗教神学观，人文主义和理性主义深入人心；资产阶级革命和工业革命的开展，拓宽了人们的视野；生物学知识的积累和进步为进化论提供了理论基础；达尔文的环球远航实践经验的积累。
(2)含义：达尔文的进化论顺应了西方社会时代潮流，为民族主义、自由主义、殖民主义等提供了理论依据。
10．“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力，但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”材料中的“其说”是指( )
A．达尔文的进化论
B．卢梭的“天赋人权”思想
C．法拉第的电磁感应
D．孟德斯鸠的“三权分立”学说
A [材料中“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言”与达尔文生物进化论观点相符，故A项正确。]
11．马克思说：《物种起源》这本书实际上也为阶级斗争提供了自然科学依据。马克思之所以这样说是因为( )
A．《物种起源》强调自然界中生物的物种是不断进化的
B．《物种起源》强调的“适者生存，劣者淘汰”进化论观点
C．《物种起源》强调自然界中生物物种的进化是由低级向高级发展的
D．《物种起源》证明了整个有机界——植物、动物、包括人在内都是长期发展进化的产物
D [达尔文《物种起源》中的“适者生存、优胜劣汰”的思想观点极大地激发了被压迫阶级和被压迫民族的斗争，促进了阶级斗争和民族解放运动的发展。故选B项。]
12．16世纪，西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于( )
A．进化论已被人们普遍接受
B．教会失去原有权威
C．进化论被证明是科学理论
D．教会实行宽容政策
B [题干提及的是赛尔维特与达尔文研究生物学时的不同命运，并不是单纯论述进化论，且“普遍”一词不妥，故A项错误；题干中16世纪赛尔维特被火刑处死，而19世纪达尔文《物种起源》发表时教会虽激烈反对，但未对其进行人身迫害，可知教会遭到了文艺复兴、宗教改革、特别是启蒙运动的冲击，已经失去了原有权威，故B项正确；进化论在今天已经拥有越来越多的受众，但依然存在相当多的质疑，故C项错误；由题干中“遭教会激烈反对”推知教会对进化论非常不支持，并不是实行宽容政策，故D项错误。]
13．1859年，达尔文《物种起源》一书中提出了“物竞天择，适者生存”的生命进化规律。随后，很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展，并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论( )
A．鼓舞了北美人民的抗英斗争
B．推动了近代自然科学的产生
C．正确揭示了人类社会发展规律
D．是资本主义国家侵略扩张的说辞
D [题干反映了达尔文的生物进化论在西方被政界人士用来解释社会发展，其理解的角度是“宣扬白人种族优越”，显然是从反面进行批判的，故D项符合题意。]
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。
——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
——列宁
材料三 进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？
材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在欧洲产生的影响。
(3)根据材料三、四，分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度，并说明其原因。
[解析] 第(1)问，结合所学知识回答即可。第(2)问，可从其对欧洲思想界、科学界及宗教界的影响来概括。第(3)问，结合材料可以看出态度是积极宣传和介绍；原因可结合当时中国的国情来概括。
[答案] (1)1859年，达尔文创立进化论，指出一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，生物的发展不是一成不变的，而是会发生变异的，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)否定了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响，有利于人们解放思想；对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响，有利于打破神学对生物学的束缚。
(3)态度：积极宣传和介绍。
原因：中华民族危机加剧，他们宣传进化论是为了唤醒国人救亡图存的意识，从而避免亡国灭种之灾。
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-课时分层作业(十三)
(建议用时：35分钟)
1．“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“让瓦特转动世界”的是( )
A．改良蒸汽机
B．发明发电机
C．发明电动机
D．发明内燃机
A [“让瓦特转动世界”的是改良蒸汽机，因此A项正确。]
2．“它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这里的“它”是指( )
A．发电机
B．长距离输变电技术
C．蒸汽机
D．电动机
C [1875年，瓦特制成改良的蒸汽机，突破了人力、畜力、风力和水力作为机器动力的局限性，能够提供可控制的任何强度的动力，在生产中广泛应用，适用于各种工作机，被称为“万能蒸汽机”。故选C项。]
3．下面是19世纪中期西方某刊物上登载的一幅有关机器人的想象画。此想象画客观上反映了( )
A．西方已经实现农业机械化
B．人们对动力革命的探索与向往
C．工业革命在英国已经完成
D．工业化导致了劳动力缺乏
B [漫画中为该机器人提供动力的是蒸汽，19世纪中期，蒸汽动力已经运用到工业生产中，该想象画表明人们希望将蒸汽动力运用到更为广阔的领域，以节省人力，这本质上体现的是人们对动力革命的探索与向往，故B项正确。]
4．当体积大、能耗低的资源能够以能量的方式便捷传输时，区域经济发展的不均衡性缩小了。这反映的是( )
A．工业化的开始
B．电气化的出现
C．城市化的推进
D．交通工具的革新
B [工业化、城市化和交通工具的革新开始于工业革命，当时以煤炭做燃料，不利于便捷传输，排除A、C、D三项。第二次工业革命期间，电力作为一种清洁可再生能源，可便捷传输，故选B项。]
5．1879年，某项科技新成果发明的消息传到英国，伦敦证券交易所的煤气股票价格随之狂跌。引起股票狂跌的科技新成果应是( )
A．改良蒸汽机
B．电灯
C．汽船
D．蒸汽机车
B [根据材料“1879年”“引起煤气股票价格狂跌”等信息并结合所学知识可知，这项新的科技成果应指电灯的发明，19世纪70年代，实际可用的发电机问世，电灯、电车等电器产品纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入“电气时代”，故B项正确；18世纪末瓦特改良蒸汽机，与材料时间不符，排除A项；1807年美国人富尔顿发明蒸汽轮船，与材料时间不符，排除C项；1814年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车，与材料时间不符，排除D项。]
6．二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年问世的第一台电子计算机，设计之初是用来计算炮弹弹道轨迹的；导弹的前身是德国人研制的远程液体燃料火箭，目的是用于空袭英国。以上史实主要说明( )
A．科技是决定战争胜负的关键因素
B．军事技术是推动社会进步的第一动力
C．科技的进步加剧了战争的破坏性
D．战争促进了新科技革命成果的发明
D [题干中三个事例的共同点在于新科技出现的最初目的是为了用于战争，故D项正确。]
7．新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是( )
A．电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员
B．空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员
C．火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员
D．电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员
C [1814年，史蒂芬孙发明了火车，火车司机自然应运而生；1875年，贝尔发明了电话，电话接线员由此产生；1903年，莱特兄弟发明了第一架飞机，随后用于民用运输，空姐随之产生；20世纪60年代末，互联网发明，网络管理员出现。故选C项。]
8．21世纪以来微电子技术迅猛发展。下列图片是微电子技术在生产生活中的体现。微电子技术所导致的经济发展趋势必然是( )
A．第一产业成为国民经济的主体产业
B．第二产业追平第一产业
C．第三产业成为国民经济发展的基础
D．第三产业成为国民经济的主导产业
D [微电子技术是高新技术产业，属于第三产业，故A项错误；第二产业指的是工业，与微电子技术无关，故B项错误；第一产业才是国民经济发展的基础，故C项错误；结合现实生活可知微电子技术已与我们的生活息息相关，因而其发展趋势必然是成为国民经济的主导产业，故D项正确。]
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪后半叶，是世界形势发生重大变化的时代。1861年，俄国农奴制改革，俄国从此走上资本主义发展道路；1865年，美国南北战争结束，一个真正统一的美国出现；1868年，日本明治维新，打开了向西方学习、确立新体制的大门；1870年，法国开始进入了平稳发展时期；英国经过三次议会改革，扩大民主范围，逐步完善资产阶级代议制；19世纪70年代，德国、意大利最终完成统一，确立君主立宪政体。
材料二 科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们做出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
(1)根据材料一、二指出第二次工业革命发生的两个条件。
(2)根据材料和所学知识，指出第二次工业革命与第一次工业革命的相同点。
[解析] 第(1)问，概括材料一可知是资本主义国内市场和世界市场的初步形成，材料二中关键信息“1870年以后，科学开始了更加重要的作用”可知是科学理论的突破。第(2)问，的比较结合所学知识和材料从内容、特点、影响等几方面概括即可。
[答案] (1)市场：美、俄、德、意、日等开辟了统一的国内市场以及资本主义世界市场的初步形成。
技术：科学技术的重大突破。
(2)相同点：机器的发明和使用，大大促进了生产力的发展；巩固了资产阶级统治；促使和加强了帝国主义的对外侵略扩张，造成了东方从属于西方的局面。
10．第二次工业革命时期，一位发明家偶然发现，簧片在带铁芯线圈附近的振动可以导致圈内电流的强弱变化，反过来，同样的电流变化可以导致磁铁线圈附近簧片的振动。根据这一物理原理，他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具。这位发明家是( )
A．爱迪生
B．莫尔斯
C．贝尔
D．马可尼
C [根据材料“他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具”并结合所学知识可知传播人声的通讯工具为电话，它的发明者是贝尔，故选C项；爱迪生是电话的改良者，排除A项；莫尔斯发明了电报编码，排除B项；马可尼发明无线电报，用以传送文字和数字，排除D项。]
11．有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。关于三次工业革命，下面论述正确的是( )
A．“机械化”是指世界范围内机器广泛应用
B．“规模化”是指生产和资本的高度集中
C．“个性化”是指科学和技术开始紧密结合
D．三次工业革命都依赖新能源开发和利用
B [“机械化”是指工业国家范围内广泛应用机器，而不是世界范围，故A项错误；科学和技术开始紧密结合是在第二次工业革命，故排除C项；前两次工业革命依赖新能源开发和利用，第三次工业革命不是，故排除D项。故B项正确。]
12．随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象( )
A．现代发明比古代发明更为重要
B．造纸术的发明已经失去历史意义
C．历史文献不应该采用时髦的电子文本
D．不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》
D [阅读工具发生了变化仅仅是表现形式发生了变化，本质并没有发生变化，它们对保留民族文化遗产都有各自不可替代的作用。故D项正确。]
13．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人”。对此理解准确的是( )
A．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
B．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
C．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中
D．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
D [材料中的“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人”，说明工业革命对生活方式的改变和信息革命对人的思想观念的影响，即科学技术进步改变了人的思想观念与生活方式。故选D项。]
14．工业革命不仅极大改变了英国和世界的经济面貌，也对人类社会思想和文化产生了深刻影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国棉纺织业中机器织布机数量(单位：万台)
年份
1813
1820
1829
1833
1850
1861
台数
0.24
1.4
5.5
10
25
40
英国伦敦人口数量(单位：万人)
年份
1801
1831
1841
1851
1861
人口
111.7
190.7
223.9
268.5
322.7
英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例(%)
年份
1841
1861
农业
22.3
18.8
工商运输业
48.5
55.7
其他
29.2
25.5
——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》
材料二 如果海上及陆地上的交通没有同时发生革命，工业和农业就不可能如此迅速发展。……在铁路与运河沿线出现了新的工业区，铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了，以应付贸易的发展。1851年，在伦敦举行了第一届万国博览会，此时在全世界的铁路中，在全世界海洋上的远航船中，有一半属于英国。
——[法]德尼兹·加亚尔等《欧洲史》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明工业革命是如何改变英国社会经济面貌的。
(2)19世纪初，在“海上及陆地上的交通”分别发生了什么革命性的事件？结合材料二和所学知识，从交通运输业革命的角度分析工业革命对世界市场的影响。
[解析] 第(1)问，从机器数量、城市人口、职业结构和文明类型等方面分析归纳。第(2)问，列举第一次工业革命时期交通工具的更新，从加强世界各地的政治、经济和文化等联系角度分析第一次工业革命后资本主义世界市场的初步形成。
[答案] (1)说明：工业生产中机器使用数量迅速增加，生产力大大提高；城市人口不断增加，城市化进程加快；人口职业结构发生变化，第一产业人口下降，越来越低于第二、三产业人口；英国完成从农业社会向工业社会转变。(任意三点即可)
(2)事件：蒸汽轮船和蒸汽机车的发明。
影响：为世界市场的形成提供了技术条件；拓宽了商品市场，促进了国际人口和资本的流动，促进了先进技术和生产方式的传播，连接世界经济的纽带逐渐形成。
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单元评估四
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是( D )
A．牛顿经典力学体系的建构 B．伽利略自由落体定律的创立
C．瓦特联动式蒸汽机的制造
D．法拉第电磁感应理论的应用
解析：本题考查近代科技成就，考查学生获取信息并调动和运用知识的能力。题干信息“知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”说明知识与科技的紧密结合，属于第二次工业革命之前理论发明，故本题选择D项。A项此时与技术联系不大，故排除；B项不能提供相关的史实，故排除；C项紧密程度不大，故排除。
2．爱因斯坦曾明确指出，“西方科学的发展是以两个伟大成就为基础的，那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系(在欧几里得几何中)，以及(在文艺复兴时期)发现通过系统的实验可能找出因果联系。”他意在说明( C )
A．古希腊创建了逻辑体系
B．西方哲学思辨传统悠久
C．逻辑学催生了近代科学
D．东西方思维模式的差别
解析：题干强调的是西方科学的发展的两大基础，一是希腊的形式逻辑体系，一是文艺复兴时期的系统实验(属于归纳逻辑)，说明逻辑学催生了近代科学，故答案选C。A、B两项说法正确，但不符合题意，排除；题干中未体现东方思维模式，故D项错误。
3．某同学在读了一篇文章后做了右图所示的读书笔记，对此理解最为全面的是( D )
A．亚里士多德是逻辑理性的奠基人
B．伽利略实现了对数学和实验理性的综合运用
C．古希腊哲学为西方近代科技的兴起奠定了基础
D．希腊哲学传统和近代工艺传统的结合催生了近代科学
解析：希腊哲学传统和近代研究方法的结合促进了近代科学的发展，故D项正确；亚里士多德并不是逻辑理性的奠基人，故A项错误；B项是牛顿的方法；材料中论述古希腊思维方法为近代科学提供思考方法，并不是奠定基础，故C项错误。
4．1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中，他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较：在宇宙系统中存在着“一种吸引力”，它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明( D )
A．科学进步往往先于思想革命
B．科学进步往往是思想革命的结果
C．人文主义导致科学革命发生
D．科学进步促进了人文精神的发展
解析：孟德斯鸠是著名的启蒙思想家，他运用经典力学的理论论证自己思想的科学性，说明科学进步促进了启蒙运动的发展，而启蒙思想本质上是人文精神的发展，故D项正确；A、B两项错误，材料并未说明二者谁先谁后的问题；C项错误，材料说的是科技的进步对思想进步的影响。
5．受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学( A )
A．影响了社会科学的发展
B．促使民主政治的形成
C．揭示了西方民主的虚伪
D．具有鲜明的双重特征
解析：由于牛顿力学影响到启蒙思想，生物进化论影响到社会进化论，直接说明近代自然科学影响了社会科学的发展，故选A项；自然科学并不直接形成民主政治，排除B项；材料没有反映西方民主的虚伪，排除C项；材料没有体现近代自然科学的双重标准，排除D项。
6．在某一时期，生活节奏加快，自由主义、社会主义等社会思潮并存，文艺领域也出现了浪漫主义、批判现实主义等流派，生物学领域也打破了神学创世说的禁锢。上述现象的出现( D )
A．受欧美资产阶级革命影响较大
B．推动了人文精神不断走向成熟
C．得益于科学技术的不断创新
D．反映了当时社会存在诸多矛盾
解析：据材料并结合所学知识可知，浪漫主义、批判现实主义等流派出现在18、19世纪，生物学领域打破神学创世说的禁锢是指进化论的形成，也在19世纪，一定的社会存在决定一定的社会意识，当时西方社会矛盾复杂，导致文化领域出现上述现象，故D选项正确；欧美资产阶级革命，只是社会矛盾的表现之一，故A选项错误；人文精神走向成熟，也只是属于思想方面，过于片面，故B选项错误；科学技术仍然属于单个领域，过于片面，故C选项错误。故选D。
7．19世纪末，有的物理学家表示：“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”文中“物理大厦全部建成”是建立在下列哪一理论基础上的( B )
A．哥白尼创立的“日心说”
B．牛顿创立的经典力学体系
C．爱因斯坦创立的相对论
D．普朗克提出的量子假说
解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“19世纪已经将物理大厦全部建成”是指物理学的基础，近代物理学基础是经典力学的创立，故本题选择B项。A项说法明显错误；C、D两项均是20世纪物理学成就。
8．《西方文明史》写道：“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识、这已成为一种共识。”形成这一“共识”的主要原因是( D )
A．资本主义经济进一步发展
B．文艺复兴运动的发展
C．宗教改革对天主教会的打击
D．近代科学知识的进步
解析：从“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用认识自然界的方法去认识、这已成为一种共识”，可以看出当时认识自然界的方式已经出现并逐步成熟。结合所学知识，认识自然界的方式是近代科学的发展，例如经典力学的提出，因此本题选择D选项。A项不是认识自然界的方式；B、C选项是思想领域的发展，不是认识自然界的内容。
9．下表反映了近现代科学发展经历的三个阶段。
第一阶段(16～18世纪)
形成了以牛顿的经典力学体系为基础的自然科学体系
第二阶段(19世纪)
自然科学进一步发展
第三阶段(19世纪末以来)
科学深入到微观世界和物体高速运动领域
据此可知，近现代科学的发展过程中( A )
A．第一阶段表现为系统化的实验科学
B．第二阶段经典科学向现代科学飞跃
C．第三阶段探讨了社会科学发展规律
D．科学启蒙推动了工业文明的科学化
解析：A选项说法正确，这是伽利略等人开创的以实验为基础的科学研究方式；B选项错误，第三阶段才是经典科学向现代科学飞跃；C选项错误，探讨了社会科学发展规律是第二阶段的内容；D选项无法从材料中得出。
10．从1960年到1978年，苏联政府严格控制的核工业、航空航天工业和天体物理学、量子力学、应用数学等研究领域大大领先同时期的欧洲甚至美国，专利发明转化速度也是世界领先。这一局面形成的直接原因是( A )
A．军事工业发展的促进作用
B．苏联政治制度的优越性
C．适应了现代科技进步的要求
D．欧美各国更加注重民生
解析：1960年到1978年处于美苏争霸时期，苏联大力发展军事工业，这促进了与军事相关的科学研究领域的成就形成，故A项正确；当时苏联是高度集中的政治体制，缺乏民主性，并不具有较强的优越性，而且政治制度不属于科学发展的直接因素，故B项错误；现代科技进步的要求，并不能解释苏联科学成就领先欧洲、美国的原因，故C项错误；欧美各国更加注重民生，缺乏史实依据，且欧美各国的政策重心也不是苏联科学成就领先的直接原因，故D项错误。故选A项。
11．1894年，赫胥黎对进化论的原理作了哲学上的阐释。他认为社会伦理关系不同于自然法则，因为人类具有高于动物的先天“本性”，人类社会的进展不应该模仿宇宙过程，而应当在同它斗争中不断走向完善，这一主张( C )
A．是中国近代维新思想的理论渊源
B．是中国近代革命思想的理论渊源
C．认为生物界的物竞天择并不适于人类社会
D．强调生物界的物竞天择，宣扬社会进化论
解析：“人类社会的进展不应该模仿宇宙过程”说明生物进化论的规律不适应于人类社会，故C项正确；A项和B项的理论渊源是西方民主思想；D项属于生物界的进化论思想。
12．由达尔文的生物进化论推衍产生的社会进化学说，比生物进化学说更受读者拥戴，传播通行无阻。究其原因，社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据。对此理解正确的是( B )
A．自然科学理论要依靠社会学说扩大影响
B．生物进化论的社会学转化契合时代精神
C．社会进化论指导历史沿正确的方向发展
D．社会进化论揭示了社会发展的根本动力
解析：材料强调了社会进化学说之所以更受读者拥戴是由于它符合当时社会变革的现实需要，即契合了社会变革的时代精神，选项B是符合题意的；自然科学理论不一定要依靠社会学说来扩大影响，选项A项说法自身就是错误的，不符合题意，排除；选项C在材料中没有明确的体现，不符合题意，排除；社会进化论也未揭示出社会发展的根本动力，因为揭示了社会发展根本动力的是马克思主义，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
13．1862年，马克思重读了达尔文的《物种起源》。他说，“我重新阅读了达尔文的著作，使我感到好笑的是……达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、‘发明’以及马尔萨斯的‘生存斗争’。”据此可以看出马克思认为( B )
A．生物进化论是自然进化的结果
B．达尔文混淆了自然界与人类社会的区别
C．达尔文学说是科学社会主义的重要来源
D．生存斗争是人类社会发展的基本规律
解析：从材料可以看出，马克思认为达尔文的生物进化论在自然界中的认识不能够套用到人类社会领域，B项正确；材料是马克思对生物进化论的认识，马克思并没有讲到生物进化论在自然科学领域的成就，A项错误；材料体现不出进化论和科学社会主义之间的关系，C项错误；马克思认为，所谓的生存斗争，不能运用于人类社会，D项错误。
14．“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( C )
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则
解析：从材料中的“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知，材料反映的是爱因斯坦的相对论，它弥补了经典力学对时空认识的不足。A项是伽利略的成就，B项是牛顿的贡献，D项指的是量子力学，排除A、B、D三项。故选C项。
15.
右图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。漫画中：一群猴子正被介绍给另一只穿着时髦衣服并拿着一本书(处于上流社会)的猴子(右)。此漫画( B )
A．形象地说明了人类进化的历程
B．反映了进化论传播的艰难
C．表达了作者对宗教神学的不满
D．批判了上帝“创世”说的荒谬
解析：据材料漫画可知，画中的人物被比喻成猴子，结合所学知识可知，这说明漫画讽刺生物进化论的传播，故B选项正确；人类进化的历程不能仅仅以几只猴子来表达，故A选项错误；漫画表达了作者对进化论的不满，故C选项错误；漫画也没有批判上帝“创世”说，故D选项错误。
16．15～17世纪，欧洲水轮、风车的制造和控制、使用，冶金、纺织、玻璃和眼镜制造、钟表制造等行业，都有较快的发展。这些行业较快发展的主要作用是( B )
A．推动了欧美国家殖民扩张的进程
B．为近代科技创新提供了技术条件
C．成为地理大发现时代的科技基础
D．为近代代议制确立创造政治环境
解析：根据材料信息，结合所学知识可知材料主旨意在强调这些行业技术的革新在客观上也为近代科技创新提供了技术条件，选项B是符合题意的，正确；材料强调的是技术革新，不能起到推动欧美国家殖民扩张的作用，选项A不符合题意，排除；地理大发现时代的科技基础是中国的指南针，选项C不符合题意，排除；这些行业较快发展和近代代议制确立无关，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
17．下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表(单位：次)，由此可知( C )
A.现代西方物理学有显著进步
B．信息技术加快了科学的发展
C．20世纪世界科学发展不平衡
D．全球化的受益国是发达国家
解析：表格显示德国、英、法以及美国获得诺贝尔奖的数据不一，说明20世纪世界科学发展不平衡，C项正确；表格并不能说明是物理学发展，A项错误；信息技术材料不能体现，B项错误；表格没有体现出全球化的受益国是发达国家，D项错误。
18．“两盒点心跑一天”到20世纪90年代已不再是人们春节拜年的主要形式。1994年，某城从除夕夜7点到初五中午12点，家庭电话通话次数比平日增多了65%左右；1999年，中国电信网上每天至少有四五千封电子贺年邮件接来送往。随着手机的普及，短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了( D )
A．邮政电信合一时代到来
B．电信缩短了人们的心理距离
C．改革开放加速了城市化进程
D．通信网络发展改变了生活方式
解析：人们由20世纪90年代以前的串门拜年方式到之后的用电话、电子邮件、短信和微信等拜年方式，这是由于网络通信手段的发达导致的，所以D项符合题意；邮政与电信合一的时代是在1949年开始的，故排除A项；电信缩短的不是人们的心理距离而是人们交流的空间距离，故排除B项；题干说的现象不仅仅是在城市，也发生在农村，所以与城市化关系不大，故排除C项。
19．瑞士信贷银行的一份研究报告说，1999年世界电子贸易总额为980亿美元，此后电子贸易额以每年翻一番的速度增长，到2003年超过1.2万亿美元。电子贸易额的快速增长直接得益于( B )
A．关税贸易壁垒的消除
B．信息技术的发展与应用
C．国家货币基金组织的推动
D．国际经济新秩序的建立
解析：材料“1999年世界电子贸易总额为980亿美元”“到2003年超过1.2万亿美元”并结合所学知识可知，电子贸易额的快速增长直接得益于信息技术的发展与应用，故B项正确；A项错误，错误在“消除”；C项建立于二战后；D项错误，国际经济新秩序还没建立。
20．近代以来，牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来，麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来，爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来……。这样的科学事实说明，近代物理学( B )
A．为三次工业革命提供了科学理论
B．在发展中呈现出连续性和综合性
C．随着思想解放运动的发展而进步
D．与科学实验的成果存在密切联系
解析：材料表明近代科学在发展过程中均存在对前人研究成果的继承发展和综合，B项符合题意；第一次工业革命的发明创造更多的来自于工人的生产实践，A项不正确；材料没有涉及思想解放运动对科技发展的影响，C项不正确；材料强调的是科学理论的继承和综合，没有涉及科学实验的作用，D项不正确。
21．下表是《纽约时报》在20世纪60年代前后部分新闻的标题，从中反映出( C )
新闻标题
时间
外蒙古试图赶上20世纪的发展
1959年8月3日
民间音乐在肯尼亚衰颓
1959年11月8日
埃及学生要刷牙，学校免费提供牙刷和牙膏
1960年4月22日
巴布亚人离开石器时代
1960年7月1日
牧童上了开罗的电视
1962年11月25日
电视的影响在日本扩大
1967年8月17日
西贡姑娘的服装用超短裙代替了袄代
1969年3月31日
A.资本扩张的加速趋势
B．不同文化背景的多样化趋势
C．文明的同质化趋势
D．世界格局的多极化趋势
解析：据材料并结合所学知识可知，20世纪60年代随着第三次科技革命的发展，现代科技文明在世界各个地区扩展，外蒙古、肯尼亚、埃及、巴布亚、日本、越南的物质文明和文化都受到现代科技文明的巨大影响，体现了文明的同质化趋势，故C选项正确；材料无法体现资本扩张的加速趋势，故A选项错误；材料反映了文明的同质化，不是多样化趋势，故B选项错误；材料未涉及世界格局的多极化趋势，故D选项错误。
22．自19世纪初科幻小说登上了世界文学的殿堂，到20世纪中叶以硬科学为主体的科幻作品发展到相当高的水准，但是随后科幻小说的主题由“科技崇拜”转向“科技恐怖”。这反映了科技发展导致了( D )
A．世界艺术流派的变化
B．人类精神世界的空虚
C．人类生存环境的恶化
D．对科技功用再次反思
解析：根据材料和所学知识可知科幻小说的主题开始从“科技崇拜”转向“科技恐怖”是由于二战中核武器的使用以及高速失控的工业化所带来的环境恶化、生态灾难、人类精神世界的空虚等问题，使人类对科技功用再次反思，排除B、C两项，D项正确。材料体现科幻小说的主题的变化，而不是艺术流派的变化，排除A项。
23．观察英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位情况表，由表中教授席位的增设可以得出( D )
时间
大学
增设的教授席位
1546
牛津大学和剑桥大学
神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619
牛津大学
萨维里几何学教席
1621
牛津大学
色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
1663
剑桥大学
卢卡西数学教席
1669
牛津大学
植物学教授席位
1702
剑桥大学
化学教授席位
1704
剑桥大学
天文学教授席位
A.神学的统治地位被动摇
B．人文学科渐趋受到重视
C．大学课程受到英国资产阶级革命的影响较大
D．高等教育受到自然科学发展的影响
解析：材料显示在英国牛津、剑桥大学中增设的教授席位从“神学、希伯来语、希腊语、民法、医学”到“几何学”“自然哲学”“天文学”“数学”“植物学”“化学”等自然科学，D项符合题意，正确；A、B、C三项材料信息都不能反映，均排除。故选D项。
24．据统计2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元，在庆祝会上，马云说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想、一种价值观。”这说明互联网( D )
A．取代了传统商业模式
B．方便了人们交流交往
C．提升了人们消费能力
D．一定程度改变人们生活观念
解析：联系现实可知在现代社会中，现实购物与虚拟购物同时并存，“取代了传统商业模式”的表述不合现实，故A项排除；据所学可知方便人民的交流是互联网的功能之一，但在题干中无此内容的阐释，故B项排除；据所学可知提升了人们消费能力的是经济发展水平，而不是互联网，故C项排除；材料中2015年“双十一”的网购交易说明了虚拟购物人数的暴增，并结合马云的话，可得互联网改变了人们的生活观念，故D项正确。
25.
2006年美国《时代》杂志曾经将“YOU(指所有网民)”选为“年度风云人物”(见右图)，其封面注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了( C )
A．《时代》杂志提倡个性自由
B．互联网取代传统交往方式
C．信息化时代飞速发展
D．大众传媒控制信息时代
解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题并不是什么难题，在做本题时只需注意材料中的“网民、信息时代”等关键字眼即可，这些字眼反映的是和信息化时代有关的，而其他的三个选项均是不能准确反映材料的主旨的，综上所述本题答案只能是C。
二、非选择题(本大题共3小题，第26题20分，第27题14分，第28题16分，共50分)
26．科学技术与社会发展关系密切。阅读下列材料：
材料一 在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。
——《大国崛起》
材料二 霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为，19世纪是近代科学的鼎盛期，这一时期的时代特征是，技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收，技术取得了辉煌胜利。
——《英国工业革命的思想对
我国社会发展的有益启迪》
材料三 恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
——《马克思恩格斯全集》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其在当时思想领域的影响。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识，分别指出19世纪“科学革命种子获得了丰收”和“技术取得辉煌胜利”的主要表现。(6分)
(3)结合第一次工业革命相关史实论证材料三观点。(6分)
(4)综合上述材料，指出科学技术与社会发展的关系。(2分)
答案：(1)理论依据：经典力学(牛顿力学体系)。影响：有力地冲击封建神学；彰显人的作用与价值，为理性主义(启蒙运动)兴起奠定基础。
(2)表现：理论上，1859年达尔文创立了生物进化论；1831年法拉第发现了电磁感应现象；技术上，发明发电机、电动机、内燃机等。
(3)观点：社会需要促进科技发展。史实：18世纪中期，日益扩大的市场需求催生了第一次工业革命。英国拥有最广阔的海外市场，首先发生工业革命，其后波及其他主要资本主义国家。在纺织等领域出现了一系列的机器的发明和使用，如“珍妮机”、瓦特改良蒸汽机等。(发明创造至少2例)。
(4)关系：相互促进。
解析：(1)本题主要考查经典力学体系，要求学生结合牛顿经典力学体系的内容和影响来分析材料。(2)本题主要考查19世纪的科技发展，要求学生结合生物进化论和电磁感应理论的表现和影响来分析材料。(3)本题主要考查第一次工业革命，要求学生结合第一次工业革命的背景和影响来分析材料。(4)本题主要考查对科学技术和社会发展关系的认识，要求学生结合近代自然科学的发展对社会产生的影响来分析。
27．被誉为19世纪自然科学三大成就之一的进化论，对生物学、哲学及社会学影响巨大。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1831年，22岁的达尔文自费登上了英国皇家海军“贝格尔”号探测船，随船进行了为期5年的环球科考。这5年的见识，让达尔文从一名正统的基督徒变成了无神论者，更重要的是，他开始思考生物的起源问题。达尔文说：“贝格尔旅行是我平生最重要的一件事，它决定了我今后的整个事业。”
——摘编自(法)帕特里克·托特
《达尔文——进化论之父》
材料二 英国哲学家赫伯特·斯宾塞(1820－1903年)依据它解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。
——(美)杰里·本特利《新全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出达尔文“整个事业”的代表性著作及书中的主要观点。为求“救亡图存”，19世纪末维新派主动引进进化论，简述代表性人物严复所做的贡献。(8分)
(2)综合以上所有信息并结合所学知识，指出达尔文的进化论对西方社会产生的影响。(6分)
答案：(1)著作：《物种起源》。
观点：生物是由低级向高级发展的，是不断进化的；进化规则是物竞天择、适者生存(自然选择、遗传变异)。
贡献：1898年严复翻译的《天演论》出版，他认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则的支配，不能与时俱进的民族会被别的民族灭绝；但弱国只要肯发奋图强，奋起直追，就能由弱变强。严复所宣传、提倡的进化论思想，成为维新派批判封建顽固派守旧不变、激发人们要求变法图强的理论武器。
(2)积极影响：给已经漏洞百出的上帝创造万物说以致命的一击，进一步摆脱神学的束缚，促进了人们思想解放；促进西方近代自然科学的发展(开辟生物学的新时代)。
消极影响：被故意引入社会学领域，为殖民者宣扬种族优劣，对外侵略扩张提供理论武器。
解析：第(1)问，结合材料和所学知识可知，代表著作为《物种起源》，主要观点结合所学知识概括即可。贡献结合甲午中日战争后，面对民族危亡严复翻译的《天演论》来分析。第(2)问，从积极和消极两方面来分析。
28．科学技术的发展是人类进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在整个十九世纪期间，文艺复兴所解放出来的西方文明的思想正集中于仍有待进行的创造性的社会和政治改造事业。一股在人类力量和物质生活状况方面发生普遍变化的浪潮冲刷着世界，使得这一变化成为可能的是那解放了的思想最初在科学上的努力。
——(美)威尔·杜兰特《世界文明史》
材料二 亨利·福特的创新是用于生产的流水线，放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它，正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自韦尔奇《美国创新史》
材料三 现代的观察家将我们的时代描述为存取时代。无线电、电视、传真机和联网的计算机传递产生了一个地球村，消除了以往在社会、经济和政治上的孤立。然而，由于购买必要的设备、维护和升级设备、训练人员去使用这些设备都需要资金，许多国家感到很难融入地球时，联系起来的和没有联系起来的国家之间存在的鸿沟，也因此可能成为没有边界的世界的一个边界。
——(美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中“人类力量和物质生活状况方面发生普遍变化的浪潮”指的是什么？据材料说明19世纪前期出现这一浪潮的原因。(8分)
(2)据材料二并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特的“创新”产生的原因，简析其影响。综合上述材料，谈谈你对“科技进步与社会发展”的认识。(8分)
答案：(1)浪潮：工业革命。
原因：资本主义政治制度的确立；科学技术的积累和进步；文艺复兴、启蒙运动带来的思想解放。
(2)原因：大规模工业生产的需要。
影响：劳动生产率的提高，成本的降低；产量增加，更多人使用汽车；有助于垄断组织的产生。
认识：科技进步推动人类社会发展，同时加剧世界发展的不平衡；社会的发展也会推动科技进步。
解析：本题考查两次工业革命时期及现代世界的科技进步与社会发展。第(1)问，依据材料“在整个十九世纪期间……一股在人类力量和物质生活状况方面发生普遍变化的浪潮冲刷着世界”结合所学知识得出此“浪潮”是指工业革命；联系材料“文艺复兴所解放出来的西方文明的思想正集中于仍有待进行的创造性的社会和政治改造事业”“解放了的思想最初在科学上的努力”，结合19世纪西方社会发展的相关知识，从民主政治、科技发展及思想解放等角度概括说明19世纪前期出现这一浪潮的主要原因。第(2)问，依据材料“亨利·福特的创新是用于生产的流水线，放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它，正因为流水线有如此的速度……”，结合第二次工业革命相关知识，概括得出福特的“创新”产生的原因，进而得出其影响；综合理解三则材料的信息，概括总结出科技进步与社会发展相互作用的关系。PAGE
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第11课
物理学的重大进展
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．观察下图，可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是( C )
A．生活实践经验的总结
B．实用性技术应用性强
C．科学地观察、实验的方法
D．重经验综合，轻视理论研究
解析：读图时要注意图中隐性知识“实验”“观察”对于解题的作用。
2．牛顿的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。下列对他的评价不正确的是( D )
A．实现了物理学的伟大飞跃
B．丰富和发展朴素唯物主义
C．为启蒙思想提供科学基础
D．敬畏真实并抨击宗教神学
解析：本题考查从材料获取信息和分析评价的能力。从牛顿的成就可以判断A项正确，不符合题意；从材料“牛顿的哲学中承认时间、空间的客观存在”说明B项正确，不符合题意；从牛顿的理性思维方式可以判断C项正确，不符合题意；“敬畏真实”的说法不正确，故D项不正确。符合题意。
3．爱因斯坦曾说，“不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什么理论所代替。他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”。这句话旨在强调( C )
A．牛顿力学被狭义相对论所取代的意义
B．牛顿力学是近代物理学最先成熟的体系
C．牛顿学说对科学发展具有独特的意义
D．相对论构成了现代物理学的基本框架
解析：材料“他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”表明的是牛顿经典力学体系对科学发展的影响，故C项正确。爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学体系的继承与发展，A项错误。牛顿经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系，但材料没有体现，B项不符合题意。相对论和量子理论构成了现代物理学的基本框架，但材料没有体现，D项不符合题意。
4．1905年9月，德国《物理学年鉴》发表了爱因斯坦的论文《论动体的电动力学》，标志着狭义相对论的创立。狭义相对论( A )
A．标志着一种全新的时空理论的诞生
B．指出物质存在的空间是弯曲的
C．全盘否定了牛顿的经典物理学体系
D．第一次指出四维时空的物质性
解析：根据“1905年”“狭义相对论的创立”等信息可知，相对论创立了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域，A项正确。B、D两项属于广义相对论的内容，排除。C项说法错误，爱因斯坦没有全盘否定了牛顿的经典物理学体系，排除。
5．这一理论既能解释低速运动状态下的物质，也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论( A )
A．揭示了空间和时间本质上的统一性
B．说明了静止的绝对的时空观念
C．肯定了牛顿为代表的经典物理学
D．证明了时间空间和运动无关的观点
解析：“这一理论……也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质”表明是相对论，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，也发展了牛顿力学，与材料中“能解释低速运动状态下的物质”相符，故A正确；其他三项与材料不符，排除。
6．奥地利物理学家指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值……绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点( C )
A．验证了伽利略有关运动的观念
B．促成了牛顿经典力学体系的形成
C．推动了爱因斯坦物理学的研究
D．启发了普朗克量子假说的提出
解析：题干材料否定了绝对时间这个概念，与爱因斯坦物理学的研究有相通的地方，因此C项正确。A、B、D三项都与否定绝对时间无关。
7．爱因斯坦曾言：“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。”爱因斯坦的理论( C )
A．建立的信息网络大大缩小时空距离
B．大大加强了人类对微观世界的研究
C．改变了人们认识世界的角度和方式
D．主要论证时间和空间可以单独变化
解析：爱因斯坦的理论是相对论，没有建立信息网络，信息技术建立了信息网络，故A项错误；大大加强了人类对微观世界的研究是普朗克的量子论，故B项错误；爱因斯坦的理论改变了牛顿的绝对时空观，也改变了人们认识世界的角度和方式，故C项正确；爱因斯坦提出的狭义相对论认为时间、空间会随着物体运动速度的变化而变化，时间和空间无法单独变化，故D项错误。
8．引力波是一种时空涟漪，如同石头被丢进水里产生的波纹一样。2016年2月11日美国科学家公布引力波探测成果，弥补了100年前某理论实验验证中最后一块缺失的“拼图”，也让人类终于有机会探索宇宙起源的奥秘。“某理论”是( D )
A．万有引力定律
B．生物进化论
C．量子论
D．相对论
解析：根据材料“2016年2月11日美国科学家公布引力波探测成果”“弥补了100年前某理论实验验证中最后一块缺失的‘拼图’”可知是1916年。牛顿发现万有引力定律是在1687年；达尔文提出生物进化论是在1859年；普朗克提出量子论是在1900年，排除A、B、C三项；爱因斯坦提出广义相对论是在1916年，故D项正确。
9．“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识取得革命性的进步”指的是( D )
A．牛顿力学体系的建立
B．进化论的提出
C．自由落体定律的提出
D．量子论的提出
解析：19世纪末20世纪初，电子和放射线的发现，打开了原子的大门，人们对物质的认识深入到了原子内部，微观粒子运动已不能用经典力学的理论说明。20世纪初，量子论的诞生使人类对微观世界的基本认识取得了革命性的进步。故选D。
10．爱因斯坦这样评价普朗克的发现：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起，几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”是( D )
A．相对论
B．经典力学
C．进化论
D．量子论
解析：提取材料中的关键信息“普朗克”“能量过程”等，并结合量子论的诞生和发展的有关史实，可以判断材料中描述的这一“发现”是量子论。故选D。
11．尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中提到，虽然牛顿本人花在研读《圣经》上的时间远比研究物理定律要多，但他促成的科学革命却让上帝最终退场。牛顿“让上帝最终退场”主要是因为他的理论( B )
A．自由落体定律推翻了亚里士多德学说
B．完成了人类对自然认识的理论大综合
C．是对近代物理学理论框架的重大突破
D．论证了绝对时间和绝对空间并不存在
解析：B项是经典力学的历史意义，与材料中“他促成的科学革命却让上帝最终退场”相符，故B项正确；A项是伽利略的贡献，与材料中“牛顿”不符，故A项错误；C项是理论框架的形成而非突破，故C项错误；爱因斯坦的相对论打破了绝对时空观，与材料中“牛顿”不符，故D项错误。
12．经典物理学所面临的危机，终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类( A )
A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C．否定了此前物理学取得的一系列成果
D．转变了人们的思维方式和社交方式
解析：材料中两场革命是指量子论和相对论。相对论研究的是宏观世界，量子理论研究的是微观世界，故A项正确。相对论是对牛顿力学的继承和发展，故B、C两项不正确。相对论提出了相对的时空观，但并没有改变人的社交方式。
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读材料，回答问题。
材料一 在古希腊社会……这个时期有科学研究活动，而且取得了辉煌的成就，但是这些科学研究活动及其发现是在没有固定的社会角色(即专职的科学家)的情况下进行和取得的，从事科学研究活动的人是由当时的“哲学家”和“技术人员”(包括医生)兼职的。例如……亚里士多德虽然是古典物理学和生物学的创始人，但是他公开的社会身份是哲学家，研究科学是兼职的。
——王顺义《西方科技十二讲》
材料二 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。
——王顺义《西方科技十二讲》
材料三 所谓科学革命，一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出古希腊科学研究具有什么特点，并简要分析古希腊社会科学研究能取得辉煌成就的原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出牛顿确立的“新规范”及其确立的标志，并简要分析新规范“远远超出了物理学范围”的影响。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出两次“真正的科学革命”中第二次“科学革命”的突出成就，并简要说明它与前一次科学革命成就之间的关系。(6分)
答案：(1)特点：没有专职科学家，从事科学研究的人是兼职的，科学研究成就辉煌。
原因：古希腊工商业经济发展繁荣，民主政治的形成并且不断发展，智者运动的思想解放，科学家的探索精神等。
(2)新规范：牛顿经典力学体系的建立。确立标志：1687年，《自然哲学的数学原理》的出版。影响：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学摆脱了神学的束缚，促进了启蒙运动的发展，为英国工业革命提供科学理论，给其他学科的发展提供了科学的思想方法。
(3)成就：20世纪初的相对论和量子论。关系：是继承与发展关系。爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观，发展了牛顿力学。
14．阅读材料，回答问题。
材料一 人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5尺的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类和积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。”19世纪道尔顿的原子论、阿佛伽德罗的分子学说和门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件？概括材料一的核心观点。(不得摘抄原文)(8分)
(2)根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。(6分)
(3)根据材料三，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。(6分)
(4)综合以上材料，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。(6分)
答案：(1)历史事件：文艺复兴。核心观点：文艺复兴解放了人们的思想，推动了近代自然科学的产生和发展。
(2)贡献：创立经典力学体系。(答“物体三大运动定律”也可)
思想价值：牛顿的发现，促使启蒙思想家们寻找决定人类事务的永恒法则，解放了思想，推动了启蒙运动的到来。
(3)变化：由经验方法(观察、实验、分析、归纳)到理性思维。
(4)相互促进，相互影响。PAGE
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第12课
探索生命起源之谜
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．1861年1月，马克思在一封信中说：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。”这说明达尔文的进化论( B )
A．促进了科学社会主义的诞生
B．影响到社会科学的理论研究
C．成为社会革命的理论武器
D．使科学理论和实践紧密结合
解析：根据“用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知进化论可影响社会科学研究，故B项正确；科学社会主义诞生于1848年，比达尔文的进化论要早，故A项错误；进化论作为自然科学领域的理论成果，对社会领域的革命有一定的影响，但不可能成为社会革命的理论武器，马克思主义是无产阶级革命的理论武器，故C项错误；材料反映了进化论对马克思主义的发展有一定的影响，但未体现理论与实践结合，故D项错误。
2．1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，系统阐述了生物进化论，在西方社会引起了巨大轰动，达尔文也因此被称为“生物学领域的牛顿”，这是因为( C )
A．达尔文继承并发展了牛顿的学说
B．生物进化论揭示了社会发展的规律
C．二者的学说都否定了神学的权威
D．进化论奠定了生命科学研究的基础
解析：材料强调达尔文进化论与牛顿力学的共同之处，它们分别属于不同学科，二者不存在继承关系，故A项错误；生物进化论指出自然选择原理，但未揭示社会发展规律，故B项错误；达尔文从生物学、牛顿从物理学领域都否定了神学的权威，这是二者影响的共同之处，故C项正确；进化论侧重自然选择、淘汰、进化，非“生命科学研究”，故D项错误。
3．1907年，德国将军弗里德里希·冯·伯恩哈迪说：“战争是具有头等重要性的生物必需，是人类生活中不能省却的一个定期性因素，假如没有战争的话将会出现一种不健康的发展，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡。”这种观点
( B )
A．说明了战争对人类进化的科学作用
B．片面地运用进化论解读人类社会进程
C．有力地挑战了天主教宣扬的封建神学
D．体现出法西斯所宣扬的民族主义观念
解析：“假如没有战争的话将会出现一种不健康的发展，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡”片面地运用进化论解读人类社会进程，故B项正确；德国将军片面强调战争对人类的进化作用，故A项错误；材料没有涉及天主教宣扬的封建神学，故C项错误；德国将军片面强调战争对人类进化的作用，没有涉及民族主义观念，故D项错误。
4．尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。这说明达尔文的进化论( A )
A．将人类置于自然秩序之中
B．强调了人与其他物种的本质不同
C．不利于人文主义的传播
D．提高了人在整个自然界中的地位
解析：“但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分”体现了人类是自然界的一部分，故A项正确；题干更多强调的是一致而不是差异，故B项错误；题干材料与人文主义的传播无关，故C项错误；材料强调的是人类与自然的一致性，没有提高人类的地位，故D项错误。
5．1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( C )
A．1967年后美国开始接受进化论
B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由
C．进化论冲击了美国的基督教信仰
D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法
解析：材料反映的只是美国一个州的政策，A项将范围扩大为整个美国不正确；斯科普斯的言论属于个人的学术观点，并未强迫别人放弃对宗教的信仰，B项错误；美国是联邦制国家，各州有权制定不违背宪法的法律，1787年宪法及其以后的宪法修正案并没有对材料中的现象进行规定，田纳西州的立法并不违背美国宪法，D项错误；进化论冲击了基督教神学的世界观，故出现了材料中的现象，C项正确。
6．胡适说：“在中国屡次战败之后……这个‘优胜劣汰，适者生存’的公式，确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年人的心和血。”这反映出当时( C )
A．仍然坚守“华夷之辨”的文化认同
B．思想家揭开了向西方学习的序幕
C．进化论思想顺应了民族救亡的需要
D．弘扬民主与科学成为时代的潮流
解析：在进化论思想刺激下，中国救亡图存运动兴起，顺应了民族救亡的需要，故C项正确；材料反映出在严重的民族危机下，受西方进化论思想影响，“华夷之辨”的观念开始发生变化，故A项错误；B项是林则徐等提出“师夷长技以制夷”主张，与西方进化论思想影响无关，故B项错误；D项是新文化运动的兴起，与西方进化论思想影响无关，故D项错误。
7．1882年4月19日，图中这位伟大的科学家因病逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。他与牛顿的共同点不包括( C )
A．继承前人成果，实现学科突破
B．冲击封建神学，促进思想解放
C．增强人类自信，为启蒙运动奠基
D．实现人类价值，推动科学发展
解析：由题干和图中信息得知这位科学家是达尔文，他在继承拉马克生物进化观点的基础上，创立生物进化论，故A项正确，不符合题意；达尔文的进化论给已经漏洞百出的上帝创造万物说以致命的打击，故B项正确，不符合题意；启蒙运动出现于17、18世纪，进化论创立于19世纪，故C项错误，符合题意；在同各种反对意见的论战中，进化论在社会上得到广泛的关注和了解，并被越来越多的人所接受，推动科学发展，故D项正确，不符合题意。
8．对某部著作的出版，赫胥黎评价说：“它对于当时科学家，好像黑暗中的一道电光……不但如此，它还有一个极大用处，那就是使我们脱离了一个进退两难的处境：你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎思的人都能接受呢？”该著作的出版( D )
A．使科学发展开始摆脱神学束缚
B．奠定了近代物理学发展的基础
C．继承与发展了伽利略力学成就
D．动摇了上帝造物说的传统观念
解析：根据所学知识，赫胥黎评价的是达尔文的《物种起源》。“使科学发展开始摆脱神学束缚”的是牛顿的经典力学，故A项错误；“奠定了近代物理学发展的基础”的是伽利略，故B项错误；“继承与发展了伽利略力学成就”的人是牛顿，故C项错误；生物进化论“动摇了上帝造物说的传统观念”，故D项正确。
9．意大利科学家伽利略提出自由落体定律，如果运动的物体不受阻碍就将以原速度持续运动下去；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同价值是( D )
A．肯定了人的价值和尊严
B．推动了近代科学体系的形成
C．奠定了资产阶级革命的思想基础
D．提供了观察世界的新思维
解析：材料中体现的是物理学和生物学成就，与A项“肯定了人的价值和尊严”不符，故A项错误；近代科学体系形成的标志是17世纪经典力学的出现，达尔文的生物进化理论在此之后出现，故B项错误；启蒙思想是资产阶级革命的思想基础，故C项错误；两种学说都是科学理论，都改变了神学控制下人们的思想观念，故D项正确。
10．早期生物进化思想产生的条件有( B )
①文艺复兴后，基督教神学受到极大的冲击，崇尚理性的追求蔚然成风
②17～18世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生
③17世纪英国科学家胡克发现细胞，18世纪下半期到19世纪细胞学说发展起来
④世界上的一切都是由上帝创造的
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．②③④
解析：本题考查学生分析理解问题的能力。①②③都为早期生物进化思想的产生创造了条件。④是基督教所宣扬的，对生物学研究起到阻碍禁锢作用。
11．斯塔夫里阿诺斯说：“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”对材料解释正确的是( C )
A．达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视
B．进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据
C．为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由
D．成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源
解析：材料意思是达尔文的思想之所以在西方有深远影响是因为他的“适者生存”“生存斗争”能为这一时期资本主义对外殖民扩张提供一个完美的借口。1859年刚好是主要资本主义国家完成第一次工业革命的时间段，迫切需要对外侵略和扩张来满足迅速提高的生产力要求。所以本题选C项。A项达尔文遭教会仇视是他宣扬的进化论观点与欧洲教会宣扬的上帝造物说相违背。D项早在1848年《共产党宣言》中马克思就提出暴力革命主张，思想渊源不可能是进化论。
12．1860年6月30日，关于进化论大论战的第一个回合，在牛津大学面对面地展开了。一位学者指出：“我要重复地断言，一个人有人猿为他的祖先，这并不是可羞耻的事。可羞耻的倒是这样一种人：他只能避开辩论的焦点，用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分人的宗教偏见来压制别人，这才是真正的羞耻啊！”这位学者所指的“一种人”最有可能是( B )
A．赫胥黎
B．威尔伯福斯主教
C．严复
D．拉马克
解析：本题考查学生理解判断能力。题意强调的这种人反对人猿为祖的理论并煽动“宗教偏见”，由此可知这种人与宗教人士有关，A、C、D三项都是支持进化论的，B反对进化论。
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 恩格斯说：“自然研究用来宣布其独立……的一个革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”
材料二 恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。——《自然辩证法》
恩格斯还认为“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。
——《致瓦·博尔吉乌斯》
请回答：
(1)“自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”结合在近代生物学、物理学领域的主要表现说明这一评论。(10分)
(2)根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。(16分)
答案：(1)达尔文提出了生物进化论，改变了19世纪绝大多数人对人类在生物界中的位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。牛顿创立的经典力学，实现了物理学史上的第一次大飞跃，对人类解释和预见物理现象具有一定意义。
(2)原因：资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展。
解析：(1)注意材料是恩格斯对哥白尼“日心说”的作用的评价，因此要举在此之后的例子，还要特别注意“从神学中解放出来”。(2)注意问题要求，要从三方面综合分析。
14．阅读下列材料：
材料一 因为(14～15世纪兴起的)人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是，此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础，随着近代科学的发展，人们必然会更加深入地认识生物进化的规律，更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。
——《生物进化论的“进化”过程》
请回答：
(1)据材料一，指出“人文主义运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。(6分)
(2)据材料二并结合所学，指出“牛顿的物理学的分析方法”是什么。所谓“人类事务的永恒法则”有哪些？(8分)
(3)材料三中“达尔文的进化论”主要包括哪些基本观点？它为什么被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”？(8分)
(4)综合上述材料，谈谈你对思想解放和科学发展关系的认识。(4分)
答案：(1)内在推动力：是对崭新的世界知识的迫切需求。关系：文艺复兴运动推动了自然科学的诞生。
(2)方法：实验和数学。法则：理性(法律面前人人平等；三权分立；人民主权；社会契约等)
(3)观点：动植物是自然界发展的产物；生物进化以自然选择为基础；人类都是从古猿进化而来的。
原因：第一次对生物进化做出了科学解释；奠定了人类对生物进化认识的基础；彻底否定了长期流行的上帝造人说；有利于人类科学地认识和改造自然；逐渐被科学界所接受并且得到认可。
(4)认识：思想解放推动了自然科学的产生和发展，而自然科学的进步也进一步带动了人类思想的解放。PAGE
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第13课
从蒸汽机到互联网
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。在18世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测试方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系，并于1785年当选为皇家学会会员。这说明( C )
A．科学家通过仪器实验的方式了解世界
B．英国政府重视科技创新活动
C．新的科学发现推动了工业革命的开展
D．科研技术成果能及时地应用于生产
解析：根据材料“纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的”“瓦特的发明也有赖于新的温度测试方法和科研方法的应用”，可知科学发现成为工业革命技术创新的重要推动力，故C项正确；A项不能涵盖纽可门蒸汽机的相关信息，故A项错误；材料强调科学发现与技术创新的关系，未体现英国政府的作用，故B项错误；材料强调科学发现推动了技术的创新，故D项错误。
2．蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却仅被用于开关庙宇的大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起了一系列发明和改进，直到最后研制出商业用途的蒸汽机。这说明( C )
A．英国人比埃及人更注重科研
B．英国科技推动了经济发展
C．社会生产需要激发科技创新
D．对蒸汽动力的认识有渐进过程
解析：据材料中“为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起了一系列发明和改进，直到最后研制出商业用途的蒸汽机”可以看出社会生产需要激发科技创新，故C项正确；材料中没有体现英国人比埃及人更注重科研，故A项错误；材料中主要说蒸汽机产生的原因，没有提及科技对经济的影响，故B项错误；材料主要讲蒸汽机产生是因为社会需要，并没有体现人们对蒸汽动力的认识有渐进过程，故D项错误。
3．贝尔纳在《历史上的科学》中提到：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了50年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。……19世纪中叶还无法使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。”贝尔纳旨在说明( B )
A．科技成果转化为生产力的周期越来越长
B．电力技术发展所需的条件是逐步形成的
C．科学理论的突破是社会经济发展的结果
D．法拉第的发现源于社会生产的直接推动
解析：材料中“中间隔了50年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。……19世纪中叶还无法”表明从法拉第的发现，到爱迪生的应用，电力技术的发展是逐步的，所需要的社会经济条件是逐步形成的，故B项正确；材料中“19世纪中叶还无法使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段”并没有涉及转化为生产力的周期越来越长，故A项错误；先有“法拉第发现”即科学理论的突破，但“19世纪中叶还无法使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段”，与材料“旨在说明”不符，故C项错误；材料中分析法拉第的发现“应用”滞后，没有涉及法拉第的发现“源于”什么，故D项错误。
4．欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是( A )
A．蒸汽机
B．计算机
C．牛顿经典力学
D．达尔文进化论
解析：蒸汽机把煤作为燃料，而煤属于矿物的一种，符合题干中“动力来源从动植物向矿物的转变”，故A项正确。B、C、D三项均不符合“直接推动”这一要求。
5．下图是三次工业革命的进程图。从图中可以获取的有效信息是( D )
A．第一次工业革命中重工业发展相对疲软
B．信息技术革命促使新经济的出现
C．三次工业革命中生产动力未发生根本变化
D．第二、三次工业革命发展较为迅猛
解析：材料中呈现工业部分是“钢铁、铁路和纺织”，无法反应重工业发展相对疲软，故A项错误；材料中并未出现新经济的含义，故B项错误；三次工业革命中生产动力发生了根本变化，故C项错误；从相关产业对经济增长的影响来看，二、三次增长更快，故D项正确。
6．“工业4.0”概念即是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统(Cyber?Physical
System)相结合的手段，将制造业向智能化转型。据此推知，前三次工业革命的发展趋势按时间先后依次排列应是( B )
A．机械化、网络化、电气化
B．机械化、电气化、信息化
C．工业化、电气化、网络化
D．技术化、科学化、信息化
解析：工业革命以蒸汽机为重要标志，带动机器发明和技术革新。第二次工业革命以电力的广泛应用为标志，促使人类进入到电气时代。第三次科技革命以计算机网络技术为代表，推动人类进入到信息时代。故选B。
7．20世纪80年代，美国出现了从事自动化作业管理的“灰领”工人，以及从事电脑程序编制等脑力劳动的“白领”工人。“灰领”“白领”工人出现的主要原因是( D )
A．新经济的出现
B．社会阶层的分化
C．劳动者素质的提高
D．现代科技的发展
解析：材料中的“灰领”“白领”工人从事的工作都与第三次科技革命的成就有关，故D项符合题意。“灰领”“白领”工人并非从事新经济，故A项错误；B、C两项并非“灰领”“白领”工人出现的原因，排除。
8．现在有网友认为：“你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1
000，你就是一个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1
000万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网( A )
A．促进了信息传播的平等性
B．将取代传统的传播媒体
C．成为思想解放的主要手段
D．激发了信息技术的革新
解析：本题主要考查大众传媒的发展。根据材料信息，结合所学知识可知材料反映的是信息传播的问题，选项A是符合题意的，正确；互联网是有很多的优点，但不能取代传统的传播媒体，选项B不符合题意，排除；材料未涉及思想解放方面的问题，选项C不符合题意，排除；信息技术的革新激发了互联网而非互联网激发了信息技术的革新，选项D不符合题意，排除。
9．当前越来越多的人从网上购买商品，京东、亚马逊、淘宝等购物网站的商品销量与日俱增；从前乘坐火车出行都要到售票处排长队买票，现在更多的人从网上买票。这表明互联网( A )
A．改变了人们的生活
B．决定了人类的命运
C．扰乱了社会秩序
D．消除了传统习惯
解析：从材料的描述中可以看出，材料中的这些现象说明互联网技术深刻影响了人们的消费方式、生产方式、生活方式等，故选A项。B、D两项说法明显错误，排除。材料强调的是互联网的好处，而C项反映的是弊端，排除。
10．1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生，2012年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。2016年的“双11”不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。这说明( B )
A．中国成为第三次科技革命的受益者
B．互联网改变人们的生活方式和观念
C．电子商务成为第三产业的支柱产业
D．网络技术成为推动经济增长的因素
解析：材料体现的是网络购物在中国的发展，中国成为第三次科技革命的受益者不是对材料的准确概括，故A项错误；从材料网购的快速发展，反映出网络改变了人们的消费行为和观念，故B项正确；材料体现不出电子商务在第三产业中的地位，故C项错误；从材料“2016年的‘双11’不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新”可知，材料反映的不仅是网络技术推动经济增长，还有网络对观念的更新，故D项错误。
11．18世纪70年代，英国城乡人口比例为1∶2；19世纪初上升为2∶3，最主要的原因是( D )
A．大量吸引外来移民
B．大量人口不断迁往殖民地
C．圈地运动使农民流入城市
D．工业革命改变了人口布局
解析：19世纪初处于英国工业革命的过程中，工业革命的影响之一就是近代城市的兴起。
12．20世纪50年代埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明( A )
A．信息技术的普及推动了政治民主化的进程
B．信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升
C．知识经济时代人民政治自觉性提高
D．人类政治文明往往领先于文化水平而发展
解析：本题考查第三次科技革命的影响。注意题目强调领导人不能像以前那样统治国家了，所以题目应该是强调政治方面的影响，故选A。
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再作出进一步的贡献。科学则相反，恰好借助于它的研究法而不断地稳步发展。……科学的真正的、合法的目标只在于这一点，即人类生活因新的发现和力量而丰富。……发明者的成果虽是一种不太壮观和炫耀的东西，却是到处都被感觉到且永远存留下去。
(1)从19世纪到20世纪初，物理学方面“发明者的成果”有哪些？(8分)
(2)物理学方面“发明者的成果”“到处都被感觉到且永远存留下去”。试结合两次工业革命给人类经济发展和社会生活方面带来的变化加以说明。(8分)
(3)结合电气革命、信息技术革命的史实，说明美国崛起为“世界第一经济强国”的科技因素。(6分)
(4)借鉴人类文明的进步，你认为中国在崛起过程中应如何加强软实力建设？(4分)
答案：(1)法拉第发现电磁感应现象；爱因斯坦提出相对论；普朗克提出量子论。
(2)人类先后进入了“蒸汽时代”“电气时代”；城市化进程日益加快，人们的生活方式得到改变，社会生活更加丰富多彩。(若答负面影响，如环境污染、交通阻塞等，加1分，但本问得分不超过8分)
(3)拥有爱迪生、贝尔、莫尔斯等发明家，成为第二次工业革命的发源地和中心。1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定信息技术的基础。
(4)弘扬传统文化，发展教育，重视科技，加强精神文明建设，提升国民素质。
解析：本题主要考查工业革命，旨在考查分析比较相关所学的能力。(1)题考查的是物理学的成就，学生一定要注意题干中的时间限制，学生根据课本答出即可；(2)题考查工业革命对人类的影响，学生结合“蒸汽时代”“电气时代”的特点答出工业革命的影响即可；(3)题考查美国崛起的经济因素，学生从第二次工业革命中的科技发展方面予以回答即可；(4)题属于开放性试题，学生围绕着科技的进步、教育的发展等方面作答即可，言之合理即可。
14．英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
(1)根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。(9分)
(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。(9分)
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。(8分)
答案：(1)三项因素：市场、资金、劳动力。市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。资金：殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。劳动力：圈地运动和行会较早地瓦解，提供了劳动力资源。
(2)社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。(如答手工工场经验的积累，同样正确)
(3)蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。(任答四点即可)(共25张PPT)
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
巧学妙
要点探究讲练互动(共22张PPT)
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
项目
宗 教
科 学
分歧
认为世间万物都是神创造的
认为生物的进化主要是自然选择的结果
根
源
世界观
建立在唯心主义世界观基础上
从唯物主义立场出发
方法论
没有经过实践检验
建立在实验和观察研究基础上
政治上
统治阶级维护其特权的工具
追求民主和平等
预习导学主干梳理
巧学妙
教会神学思
生物从低级
生物不
→解放了思想
想的禁锢
高级进化
断进
文
进
文
物
革命和
期
生
废退”
建神学
业革命的物
化
推动
进化思
性
¨自然“生物学领
竹确立
选择”|域的牛顿”
要点探究讲练互动(共27张PPT)
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
预习导学主干梳理
巧学妙
要点探究讲练互动
