一年级上册数学单元测试-6.认识图形 北师大版（2014秋）（含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学单元测试-6.认识图形 北师大版（2014秋）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 221.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-30 14:42:44 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元测试-6.认识图形
一、单选题
1.这个长方形由（??? ）个 搭成。
A.?4个???????????????????????????????????????????B.?3个???????????????????????????????????????????C.?2个
2.从下图中哪个是正方体（? ）
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
3.判断下图中哪个是长方体（? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.?
4.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． (? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
二、判断题
5.的形状是球
6.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
7.左边的水杯是圆柱体。
8.一张复印纸是长方体．
三、填空题
9.数一数。
正方体
圆柱
长方体
球
________个
________个
________个
________个
10.一分钱硬币是________体．
11.看图填空。
（1）从左数起，第________个是球，圆柱排第________。
（2）长方体的________边是圆柱，球的________边是正方体。
12.选择题
A. B. C. D.
________是长方体， ________是球体。
13.把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）
活动情况
只能滑动不能滚动
朝一个方向滚动
任意滚动
物体编号
________
________
________
四、解答题
14.连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（?? ）个，圆柱体有（?? ）个，球体有（?? ）个。
（?? ）图形和（?? ）图形一样多。
15.找朋友：（请你把是长方体的物体与长方体连起来，是正方体的物体与正方体连起来）
五、应用题
16.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：这个图形是由3个正方体搭成。
故答案为：B。
【分析】观察图形， 依次数出正方体的个数即可。
2.【答案】 D
【解析】【解答】第四幅是正方体，第一二三幅不是。
【分析】正方体有6个面，每个面都是一模一样的正方形，只有第四幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。
3.【答案】 A
【解析】【解答】第一幅图是长方形，第二三幅不是。
【分析】长方体每个面都是长方形，第二幅图的平面里有三角形，第三幅图里的面有梯形。本题考查立体图形的分类及识别。
4.【答案】D
【解析】【解答】“龙井”茶叶筒是圆柱体,其他三个都是长方体．所以D图形与其他三个不一样,选D．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】
三、填空题
9.【答案】 4；5；3；6
【解析】【解答】解：
正方体
圆柱
长方体
球
4个
5个
3个
6个
故答案为：4；5；3；6。
【分析】根据每种图形的个数作答即可。
10.【答案】圆柱
【解析】
11.【答案】 （1）3；一
（2）左；右
【解析】【解答】解：(1)从左数起，底3个是球，圆柱排第一；
(2)长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。
故答案为：(1)3，一；(2)左，右。
【分析】(1)先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；
(2)弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。
12.【答案】 D ；A
【解析】
13.【答案】3,4,5,8,9；2,7,10；1,11
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【解析】
15.【答案】解：
【解析】【分析】根据物体的概念特征进行分类、识别。正方体是四四方方的，是无法自由滚动的，它有6个平平的面而且每个面的大小都是一样的； 长方体是长长方方的，也是无法自由滚动的。同正方体一样，它也有6个平平的面，但是，与正方体不同的是，这些面的大小不是一样的，有的长一些，有的短一些。即可解答。
五、应用题
16.【答案】解：4＋2=6（厘米）
长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）
答：原来长方体的表面积是128平方厘米。
【解析】【分析】高去掉2厘米后，这个长方体就成为一个正方体，高去掉2厘米后，就变成了4厘米，求出原来的高是6厘米，带入公式“长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2”算出总面积。
一、单选题
1.这个长方形由（??? ）个 搭成。
A.?4个???????????????????????????????????????????B.?3个???????????????????????????????????????????C.?2个
2.从下图中哪个是正方体（? ）
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
3.判断下图中哪个是长方体（? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.?
4.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． (? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
二、判断题
5.的形状是球
6.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
7.左边的水杯是圆柱体。
8.一张复印纸是长方体．
三、填空题
9.数一数。
正方体
圆柱
长方体
球
________个
________个
________个
________个
10.一分钱硬币是________体．
11.看图填空。
（1）从左数起，第________个是球，圆柱排第________。
（2）长方体的________边是圆柱，球的________边是正方体。
12.选择题
A. B. C. D.
________是长方体， ________是球体。
13.把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）
活动情况
只能滑动不能滚动
朝一个方向滚动
任意滚动
物体编号
________
________
________
四、解答题
14.连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有（?? ）个，圆柱体有（?? ）个，球体有（?? ）个。
（?? ）图形和（?? ）图形一样多。
15.找朋友：（请你把是长方体的物体与长方体连起来，是正方体的物体与正方体连起来）
五、应用题
16.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：这个图形是由3个正方体搭成。
故答案为：B。
【分析】观察图形， 依次数出正方体的个数即可。
2.【答案】 D
【解析】【解答】第四幅是正方体，第一二三幅不是。
【分析】正方体有6个面，每个面都是一模一样的正方形，只有第四幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。
3.【答案】 A
【解析】【解答】第一幅图是长方形，第二三幅不是。
【分析】长方体每个面都是长方形，第二幅图的平面里有三角形，第三幅图里的面有梯形。本题考查立体图形的分类及识别。
4.【答案】D
【解析】【解答】“龙井”茶叶筒是圆柱体,其他三个都是长方体．所以D图形与其他三个不一样,选D．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】
三、填空题
9.【答案】 4；5；3；6
【解析】【解答】解：
正方体
圆柱
长方体
球
4个
5个
3个
6个
故答案为：4；5；3；6。
【分析】根据每种图形的个数作答即可。
10.【答案】圆柱
【解析】
11.【答案】 （1）3；一
（2）左；右
【解析】【解答】解：(1)从左数起，底3个是球，圆柱排第一；
(2)长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。
故答案为：(1)3，一；(2)左，右。
【分析】(1)先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；
(2)弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。
12.【答案】 D ；A
【解析】
13.【答案】3,4,5,8,9；2,7,10；1,11
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
【解析】
15.【答案】解：
【解析】【分析】根据物体的概念特征进行分类、识别。正方体是四四方方的，是无法自由滚动的，它有6个平平的面而且每个面的大小都是一样的； 长方体是长长方方的，也是无法自由滚动的。同正方体一样，它也有6个平平的面，但是，与正方体不同的是，这些面的大小不是一样的，有的长一些，有的短一些。即可解答。
五、应用题
16.【答案】解：4＋2=6（厘米）
长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）
答：原来长方体的表面积是128平方厘米。
【解析】【分析】高去掉2厘米后，这个长方体就成为一个正方体，高去掉2厘米后，就变成了4厘米，求出原来的高是6厘米，带入公式“长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2”算出总面积。