第一章 运动的描述检测

第一章 运动的描述检测
一、选择题（40分）（每小题有一个或多个选项符合题意）
1.某物体作匀减速直线运动,其加速度为-2米／秒2,在任1秒中( )
A．该秒末速度比前1秒初速度小2米／秒；
B．末速度比初速度大2米／秒,方向与初速度方向相反；
C．末速度比初速度小2米／秒,其加速度方向与初速度方向相反；
D．末速度比初速度小2米／秒,其方向与初速度方向相反.
2．试判断下面的几个速度中是平均速度是（ ）
A．子弹以790m/s的速度击中目标；
B．汽车通过站牌时的速度是72km/h；
C．信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s；
D．在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h。
E．台风以36m/s的速度向东北方向移动
３．李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照系分别是（ ）
A．帆船，河岸 B．河岸，帆船 C．青山，太阳 D．青山，划船的人
４．在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（　　　）
Ａ．研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点；
Ｂ．确定轮船在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理；
Ｃ．作直线运动的物体可以看作质点；
Ｄ．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理。
５．关于位移和路程的关系, 下列说法中正确的是（ ）
A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移；
B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小；
C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等；
D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零。
6．以下的计时数据指时间的是（ ）
A．我们下午3点20分出发，不要迟到；
B．我校的百米跑记录是12秒8；
C．1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权；
D．世界杯足球决赛在今晚8时开始。
7．一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是（ ）
t/s 0 1 2 3 4 5
x/m 0 5 －4 －3 －8 －2
A．第4s内的位移大小最大 B．第2s内的路程最大
C．前3s内的路程为2m D．第5s内的位移大小最小
8．下列关于轨迹的说法，正确的是（ ）
A．信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹的轨迹；
B．运动物体的s-t图线是曲线，则运动物体的轨迹也是曲线；
C．画出信号弹的s-t图线，此图线就是信号弹的运动轨迹；
D．匀速直线运动的位移—时间图象就是运动物体的轨迹。
9．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）
A．加速度表示速度变化的大小；
B．物体的速度为零，加速度也一定为零；
C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢；
D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小。
10．图1中表明物体做匀速直线运动的图象是（ ）
二．填空题（本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上）
11．电磁打点计时器的电源应是________电源，通常的工作电压为________伏，实验室使用我国民用电时，每隔________秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。
12．某研究性学习小组在研究小车运动的实验中，所打出的纸带如图2所示，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．请你在图上标出测量的距离，并用毫米刻度尺量出结果，填在你设计的表格中。
(1)根据你测得的数据，确定小车的运动情况，求出点2的速度。
(2)分析纸带及测量的数据，提一个有关物理的问题（不需要解答）
13.一架飞机在跑道上作匀加速滑行,5秒内速度由10米／秒增加到40米／秒,则其加速度为__ __ ____ 。
14．一个质点在x轴运动,开始时位置为x0=-2m,第15末位置为x1=3m.第2s末其位置为x2=1m那么,在第1s内质点位移大小为____ _m,方向为沿x轴的____ __方向;在第2s内质点位移的大小为____ ___,方向沿x轴的___ _____方向。
三．解答题（本题共4个小题，共40分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
15．做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小．汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度大小。
16．某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成．一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测量火车的运动速度．他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t，你认为他能否测出火车的运动速度？如不同意，请指旅客设计方案中的问题；如同意，请分析并写出计算车速的关系式。
17．如图3所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动， 质点乙从点（0，60）处开始做匀速运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴相遇． 试分析说明乙的速度大小与方向．
18．试定量分析图4中甲、乙两图象所表示的物体的运动情况．
。
第一章检测
1、C 2、CE 3、A 4、AB 5、BCD 6、B 7、B 8、A 9、C 10、ABC 11、交流，10V以下，0.02s，0.1s 12、（1）0.925m/s (2)有关物理的问题. 例如：怎样求点1、点7的速度？相邻两点间的距离减小有没有规律？相邻两点间距离的变化与小车的运动有什么关系？等等． 13、6米／秒2 14、5;正;2;负(点拨:在第1s内质点的位移Δx=x1-x0=3-(-2)=5m,方向沿x轴正方向;在第2s内质点的位移Δx=x2-x1=1-3=-2m,方向沿x轴负方向)
15、0.25m/s2；5 m/s2
解析：（1）
（2）
16、能．解：t时间内发生N次振动，说明通过了（N－1）根铁轨，则车速为
17、10m/s，方向与y轴负方向成53°
解析：设甲乙在某处相遇（如图1），
则有
又 甲运动的位移x1=v1t=80m
乙运动的位移x2=v2t
解得v2=10m/s 方向与y轴负方向成，则
18．甲：0~10s内做3m/s的匀速直线运动，10s~40s内静止，40s~60s内做1.5m/s反方向的匀速直线运动，至60s末回到原点．
乙：0~10s内从静止开始做3m/s2的匀加速直线运动，10s~40s内做速度30m/s的匀速直线运动，40s~60s内做初速度30m/s加速度1.5m/s2的匀减速直线运动，至60s速度变为零。
t
0
t
0
s
0
v
t
v
t
0
s
A
B
C
D
图1
1
2
3
4
5
6
7
图2
x/m
y/m
图3
v/(m·s-1)
t/s
10
20
30
0
10
20
30
40
50
60
70
t/s
x/m
10
20
30
0
10
20
30
40
50
60
70
甲
乙
图4
图1
y/m
x/m
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