15.《搭船的鸟》同步练习(含答案)

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名称 15.《搭船的鸟》同步练习(含答案)
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文件大小 41.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-29 22:54:50

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文档简介

小学三年级语文(上)《搭船的鸟》练习题
一、看拼音,写词语。
diào yú tūn bìng zuǐ jiǎo jìng qiāo qiāo
39624059690421359460251309717660251168304560251
yǒu qù xǐ ài xiǎng liàng qīn rén
39796788269827781258255017462508255045974082550
二、在加点的正确读音下面画“√”。
捕鱼(bǔ pǔ) 沙啦 (lā lǎ) 祖父(fù fū)
鹦鹉(yīn yī) 悄悄(qiāo xiāo) 蓑衣(suō shuāi)
三、我能写好字。
16256033020
四、比一比,组词语
父( ) 沙( ) 啦( ) 哦( ) 悄( )
爷( ) 吵( ) 拉( ) 蛾( ) 哨( )
五、选字填空。
沙 少 多( ) 风( ) ( )年 ( )尘
向 响 方( ) 回( ) ( )前 ( )声
捕 铺 ( )鱼 ( )捉 平( ) ( )床
六、连一连。
搭 橹 披着 小鱼
摇 船 衔着 裙子
捕 嘴 背着 书包
张 鱼 提着 蓑衣
七、在括号里填上恰当的词语。
( )地摇橹 ( )地停在船头 ( )地响
( )的羽毛 ( )的长嘴 ( )的小鸟
八、按要求写句子。
1、难道它要我们一起去外祖父家里去吗?(用加点字词语写句子)

2、翠鸟一口把小鱼吞下去。(改成被字句)

3、上星期去植树了。(修改病句)

九、下面的话我们该用怎样的语气来读呢? (填序号)
A、肯定 B、疑问 C、反问 D、赞扬
1、它什么时候飞来的呢? ( )
2、这是一只翠鸟。 ( )
3、难道还有比这更好听的声音吗? ( )
4、它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。( )
十、根据课文内容填空。
1、这只鸟的名字叫 ,我非常喜欢这只鸟。
2、多么 的小鸟啊!它有一张 的长嘴,羽毛是 ,翅膀带有
一些 ,比鹦鹉还 。
3、它一下子 进水里不见了。可是,没一会儿,它又 出来了,
的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼 了下去。
十一、阅读
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠乌。哦,它只翠乌搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1、文中的“它”指的是 。
2、选文第 自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。
3、文中加点的词语说明翠鸟( )
A、动作十分迅速 B、做事很急躁
4、翠鸟冲进水里后是怎样捕捉小鱼的?展开想象,仿照选文第一自然段用上表示动作
的词语写一写。



附参考答案
一、看拼音,写词语。钓鱼,吞并,嘴角,静悄悄,有趣,喜爱,响亮,亲人
二、选正确读音。bǔ,lā,fù,yīn,qiāo,suō
三、我能写好字。略
四、组词。父亲,爷爷,沙漠,吵架,沙啦,拉车,好哦,飞蛾,悄悄,口哨
五、选字填空。多少,风沙,少年,沙尘; 方向,回响,向前,响声;
捕鱼,捕捉,平铺,铺床
六、连线,左:左1—右2,左2—右1,左3—右4,左4—右3
右:左1—右4,左2—右1,左3—右3,左4—右2
七、填词。使劲,静静,呼呼,翠绿,红色,可爱
八、按要求写句子。1、难道这样做不对吗? 2、小鱼被翠鸟一口吞下去。
3、我们上星期去植树了。
九、选择正确的语气朗读。1、B,2、A,3、C,4、D
十、按课文内容填空。1、翠鸟, 2、可爱,红色,翠绿,蓝色,漂亮。
3、冲,飞,红色,吞
十一、阅读。1、翠鸟, 2、第一,略,3、A,4、略