第一节：辽阔的疆域
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科 目 地理 课题 中国的行政区划（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 4
学习目标 指图说出34个省级行政单位的位置、简称和行政中心。
导学提纲：读右图回答：1、在上图中填注各个省区的简称和行政中心。2、读课本P7图和上图回答：⑴面积最大、邻国最多的省区简称是)_____；⑵跨经度最广的省区简称是____；⑶北回归线自西向东依次穿过的省区有_____ _____ _____ _____⑷完全位于热带的省区是_____；⑸既有海岸线，有有陆上国界的省区有____ ____⑹长江干流流经的省区有______________________；黄河干流流经的省区有____________；长江黄河干流共同流经的省区是____ _____； ⑺人口最多的省区是_____；⑻我国最东端和最北端所在的省区是______；⑼最早见到日出的省是______；最晚见到日出的省是________；⑽和三个自治区相邻的省是_______；⑾我国最晚成立的直辖市是______；⑿我国临海的省级行政单位有_____个；有陆上邻国的省级行政单位有____个。四、课堂练习读右图，回答：(1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一，图中央的省是 ，行政中心是 。(2)填出图中代码所代表的省级行政区名称(填简称)① ③ ⑤ ⑦ ⑧ (3)填出图中代码所代表的省级行政区的行政中心：② ④ ⑥
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科 目 地理 课题 中国的人口（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 5
学习目标 1、掌握我国人口数量、人口特点。2、理解我国人口的增长状况。
导学提纲（阅读课本，填出下列问题）1、我国总人口为_____亿，占世界人口的_____以上，是世界上人口_____的国家。2、我国人口最多的省区是______，人口最少的是_______。3、我国人口超过5000万的省区有哪九个？它们主要分布在哪 4、我国人口的突出特点是__________________，我国人口增长较快的原因是_____________________________________________________________________________。四、课堂训练题：(一)、单项选择题：1、下列地区中，人口最稠密的是（ ）A.西北各省区 B.东南沿海各省 C.西南各省区 D.东北各省区2、2000年，我国的平均人口密度为每平方千米 ( )A.110人 B.120人 C.134人 D.150人3、下列各组省区中，人口密度最小的是 ( )A.湖南、江西 B.江苏、山东 C.陕西、四川 D.青海、西藏4、下列省级行政区中，人口最多的是 ( )A.河南省 B.浙江省 C.江苏省 D.四川省5、近几年，我国每年约增加1 200—1 300万人口，主要原因是 ( )A.人口死亡率低 B.人口出生率大 C.人口基数大 D.人口自然增长率高 (二)、判断题1、山东是我国目前人口最多的省级行政区（ ）2、目前我国城镇人口已超过农村人口（ ）（三）、能力培养省 区江苏山东新疆西藏面积(万平方千米)1015160120人口(万)740090001900260人口密度(人／平方千米) 1、阅读右表，分析回答下列问题：（1）计算表中四省区的人口密度。（2）比较东部沿海两省和西部内陆两个自治区人口密度的大小，请你概括出我国人口分布的主要特点。
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科 目 地理 课题 中国的人口（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 6
学习目标 1、掌握我国人口基本国策、人口分布特点及人口分布不均的原因。2、了解我国关于人口增长过快带来的问题，会利用人口密度分析人口的分布特点。
导学提纲（阅读课本，填出下列问题）1、我国人口分布______，大体以黑龙江的____到云南_____为线，此线东南人口____,西北人口____。2、中国人口的地理分布特点是____地区人口多，_____地区人口少.3、由于我国___________,每年新增人口1200万左右.4、为了使我国人口的增长与____ _____相适应，与____ _____相协调;因此实行_________，控制人口的_____，提高人口的_____，是我国的一项基本国策.四、课堂训练题：1、我国大力推行计划生育，人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪 （ ）A.70年代以来 B.50-70年代 C.50年代以前 D.90代以来2、我国把实行计划生育作为基本国策的原因( ) A东部人口密度大,西部人口密度小 B农村人口多,城市人口少 C我国是世界上人口最多的国家 D人口增长过快,同经济发展不相适应3、脑筋急转弯：我国是世界上人口最多的国家,你还能说出世界人口过亿的国家吗 _____________________________________________________________________4、挑战自我：试分析一下我国人口稠密区有哪些优势 _______________________________________________________五、作业：综合题1、“中国的人口密度分布”图，分析回答下列问题：（1）我国人口稠密区和稀疏区的界线是什么？（2）此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏，你能回答出造成种差异的原因吗？ 2.奇思妙想：目前我国人口基数大，人口增长快，假设你是我国的人口部长，你有什么措施，控制我国的人口增长速度 ，再进一步提高我国全体人口素质？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科 目 地理 课题 中国的民族 时间
设计人 赵生强 审核 序号 7
学习目标 1、掌握我国民族的分布特点，理解我国民族的构成；2、了解少数民族的风俗习惯、传统活动及我国的民族政策。
导学提纲：（通过阅读课本，回答下列问题）1、我国共有___个民族,其中有___个少数民族.在各民族中,_____族人口最多,占总人口的___%，在该少数民族中，___族最多。2、我国各民族分布特点是______________,汉族主要分布在_____和_____,少数民族主要分布在_____ ______和_____地区。四、课堂训练：读“中国民族分布”图，分析回答：（1）在我国的各民族中， 族人口最多，约占全国总人口的 。（2）将图中数码所代表的少数民族及省级行政区名称填入下表：①②③④⑤少数民族省级行政区（3）从图中可以看出，我国民族分布的特点是什么？五、作业： 读我国部分地区图，回答下列问题：(1)写出图中数字所代表的省区名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）分布在图中④、⑤两地的少数民族分别是 族和 族。 (3)喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的 (省区)；喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的 （省区）；每年七、八月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的 (省区)(4)图中②处主要的民族是 ，⑥处主要的民族是 。
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科 目 地理 课题 中国的地形（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 8
学习目标 1、掌握我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点以及各阶梯的分界线。2、理解三级阶梯的海拔高度和主要地形区；掌握我国山脉的走向
自学提纲（通过读课本找出下列答案） 1、打开课本23页图，可以发现棕色集中在_____地区,绿色集中在_____地区,这说明我国西部多为_____ ____和_____,东部多以_____和_____为主.地势总特征是__________ , ___________。2、从右图中可以发现我国地势可以分成三级阶梯A为____阶梯,以______(地形区)为主,海拔_____以上。B为____阶梯,以_____和_____为主,海拔________左右。C为____阶梯,以_____和____为主,海拔______以下。.一二阶梯的分界线是①______②______③______二三阶梯的分界线是④______⑤______⑥______⑦______3、分析我国地势西高东低对气候 河流的影响①____________________________②_________________________________③_________________________________四、课堂训练：读图回答(1)我国东西走向的山脉有三列:北列为A____B____ 中列为C____D____南列为E_____(2)南北走向的山脉有M______N_____O_____(3)东北－西南走向的山脉有三列西列F_______G_____H_____I_____中列J_____K_____ 东列L______(4)西北－东南走向的山脉P________Q________(5)弧形山脉R_________ ,位于中国和______边境的_________是世界第一高峰。（6）、在我国主要山脉中,既位于省区与省区之间,又位于阶梯与阶梯之间的山脉有_______________________________________________。
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科 目 地理 课题 中国的地形（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 9
学习目标 1、掌握中国四大高原、四大盆地、三大平原的分布和特点，以及我国主要丘陵的分布。2、理解我国地形复杂多样，山区面积广大的基本特征。
导学提纲：（阅读课本，回答下列问题） 四大高原：青藏高原平均海拔______米以上,是世界上最高的高原,被称为__________,其特点是___________,__________;内蒙古高原特点是______________;黄土高原是世界上黄土分布面积_____的区域,其特点是_________;云贵高原的特点是___________________________________。2、我国是一个多山的国家,山地面积约占全国面积的_____,_____ ______连同比较崎岖的_____的高原合称为山区,山区约占全国面积的_____。3、分析一下:山区面积广大有何有利和不利条件 有利_________________________________不利_____________________________________________________________。4、四大盆地:我国最大的内陆盆地是__________,盆地中部有我国最大的沙漠______________,在盆地中已发现有储量较大的_______.在该盆地北部边缘有著名的吐鲁番盆地,盆地中的_____,是我国陆地表面的最低点,该盆地也是我国记录到的__________出现的地方.我国第二大盆地是_________,为什么该盆地内牧场广阔,畜牧业发达__________________________________;柴达木盆地是我国地势_____的盆地,盆地内资源丰富,被称为_________;四川盆地因为地表有紫色砂页岩,所以有_________之称,著名的成都平原有________之称.____________,是国内著名的___________。三、课堂练习： 读图表回答：、填出下列地形区名称 高原E________F_______G_______盆地①________②_______③_________平原④________⑤_______⑥_________四、作业： 读下图，回答问题。(图见右侧)(1)A是 (山脉)，它的北侧是 盆地。(2)B是 (山脉)，它位于我国地势第 级阶梯上。(3)C是 (山脉)，它的东侧是 平原。(4)D是 (山脉)，它的西侧是 高原。(5)E是 (山脉)，它是我国地势第 级阶梯和第 级阶梯的分界线。(6)F是 (山脉)，它的走向是 。(7)G是 (山峰)，它南侧的国家是 。(8)H是 (山脉)，它是江西省和 省之间的山脉。
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科 目 地理 课题 中国的气候（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 10
学习目标 1、掌握我国冬夏的分布特点，我国温度带的划分和分布。2、理解形成冬夏气温分布的原因。3、了解气候与人类的生活、生产的关系。
导学提纲（阅读课本，找出下列答案）1、我国气候复杂多样的原因是__________________________. 2、我国气温的分布特点是:冬季__________________,夏季________________.3、我国1月份0℃等温线大体沿着____________一线到______高原东南边缘.4、我国1月份最低气温出现在________,最高气温出现在_______;七月份最低气温出在________,原因是_____________,最高气温出现在____________.5、为什么我国冬季南北气温相差很大①_______②_________;为什么我国夏季南北普遍高温 ____________________________________________________________.6、我国的温度带从南向北可划分为______ _______ _______ ______和______.下列地形区属于什么温度带:青藏高原________云贵高原________黄土高原_______内蒙古高原________东北平原。________华北平原_______长江中下游平原_______,塔里木盆地________柴达木盆地_______。准噶尔盆地_______四川盆地_______山东泰安_______我国温度带的划分依据是______________。四、课堂训练1、影响我国气温分布的重要因素是（ ） A纬度因素 B降水因素 C海陆因素 D地形因素2、造成我国冬季南北气温差异大的原因是（ ）A太阳直射在北半球 B正午太阳高度南方比北方大 C北方地区昼长夜短 D夏季风不断北上3、根据积温的多少，我国北京市属于（ ） A热带 B中温带 C亚热带 D暖温带4、秦岭－淮河一线是下列哪两个温度带的分界线（ ）A热带、亚热带B亚热带、暖温带 C亚热带、中温带 D中温带、暖温带4、下列城市的1月平均气温，按从高到低的顺序排列正确的是（ ）A广州、哈尔滨 B北京、武汉 C北京、上海 D哈尔滨、北京 (4)A图气温的年较差约 ℃；B图气温的年较差约 ℃。5、读我国1月平均气温图，回答（1）与夏季相比，一月等温线____(稀疏或密集).说明我国冬季南北温差____(大或小)(2)从图中看出气温最高的是_____等温线,分布在_________________________,最低的是_____等温线,分布在____________,南北气温相差约_____。(3)找出0℃等温线,对照地图,看看它大致沿____河____岭至_______的东南边缘一线分布。
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科 目 地理 课题 中国的气候（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 11
学习目标 1掌握我国年降水量的分布特点，我国四类干湿地区的划分及分布。2了解等降水量线图、年降水量分配图的判读方法，培养学生读图分析问题的能力
导学提纲（阅读课本，找出下列问题）1、我国降水的空间分布规律是________________________________________________.2、我国降水的时间分布规律是__________________________________________.3、我国800毫米等降水量线大体通过_________________________________,400毫米等降水量线大体通过_______________________.4、我国年降水量最多的地区是_____________,年降水量最少的地方是__________,5、一个地区的干湿程度是指一个地方_______和_______的对比关系.6、根据气候的干湿程度,我国可划分为_______ _______ ________和________.说出下列地形区属于哪一类干湿地区: 东北平原_______华北平原_______长江中下游平原________四川盆地______,塔里木盆地________,黄土高原________,内蒙古高原________,泰安________;秦岭淮河是________和______的分界线. 湿润地区与半湿润地区分界线与_____毫米等降水量线一致,半湿润地区与半干旱地区分界线大致与____毫米等降水量线一致,半干旱与干旱地区与___毫米等降水量线一致. 7、我国是世界上气候类型最多的国家之一,自北向南有_________ _________和_________.西北地区大多为___________.青藏高原区是独特的__________.西部高山地区表现出明显的______气候特征.8、我国气候的复杂多样有哪些有利条件: _________________________________四、课堂训练：1、我国的降水主要集中在（ ）A冬春季节 B春夏季节 C夏秋季节 D秋冬季节2、我国半湿润地区与半干旱地区的分界线，大致接近的等降水量线是（ ）A200毫米等降水量线 B400毫米等降水量线 C800毫米等降水量线 D1000毫米等降水量线3、下列地区中，气候湿润的是（ ） A东北平原 B华北平原 C黄土高原 D四川盆地4、下列气候类型中,我国没有的是( )A温带季风气候 B亚热带季风气候 C温带海洋性气候 D温带大陆性气候5、影响图中等温线分布规律的主要因素是( )A纬度位置 B海陆位置C地形地势 D大气环流10.读下图,完成相应要求:(1)写出图中数字所代表的干湿地区的名称①_______②_______(2)界线A与_____毫米年降水量线大体一致,界线B与____毫米等降水量线一致.(3)山东省的大部分地区属于什么干湿区________;新疆的大部分地区属于什么干湿地区_________.
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科 目 地理 课题 中国的气候（第3课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 12
学习目标 1、理解我国季风气候形成的原因，各种灾害性天气2、了解中国的气候对农业生产的影响
导学提纲（阅读课本，回答下列问题）1、我国季风气候显著，季风区域辽阔（指__________________的区域）.2、季风的影响是导致降水_____分配不均的主要原因.受夏季风的影响,降水自____沿海向____内陆逐渐减少.我国降水形式多为______雨.3、如果夏季风推进迟缓,久久徘徊在南方,则会导致_________,如果推进迅速,且北方滞留时间长,则容易出现________的局面.4、读课本图2-22,季风区与非季风区的界线是_______________________________________.5、 夏季风的进退也影响我国大陆东部雨带的推移,每年4月夏季风在________登陆,6月雨带移到长江中下游地区,在这里徘徊1个月之久,形成_____天气,7-8月雨带移到华北东北一带,此时长江中下游地区形成_____天气,9月夏季风开始南撤.6、我国季风气候显著的原因是____________________,对农业的有利影响是___________________________________________________________________________.7、由于我国大陆面积广大,西部深入亚洲内陆,因此中国的气候也有很强的_______性特征..主要表现在气温的______和______较大,与世界同纬度相比,气温冬季明显_____,夏季明显______.四、探究讨论探究一、我国冬夏季风的比较冬季风夏季风源地亚洲内陆太平洋、印度洋风向性质寒冷干燥温暖湿润影响范围除青藏高原、云贵高原、台湾岛、海南岛外都受影响？大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山一线以东以南地区影响时间每年9－10月至次年3－4月每年4－5月至9－10月，南方长，北方短活动方式势力强，常爆发南下势力弱，走走停停对气候的影响加剧北方严寒，使南北温差加大，活动异常时，带来寒潮天气影响我国降水量的时空分布，活动异常时，易发生水旱灾害例1.我国不受冬季风影响的地区有（ ）A.青藏高原 B黄土高原 C 华北平原 D四川盆地例2.下列省区同时地跨季风区与非季风区的是（ ）A.西藏自治区 B新疆维吾尔自治区 C辽宁省 D湖北省探究二 我国季风气候具有大陆性特点通过阅读下表,回答: 我国与世界纬度相近地区气温的比较(℃)地点纬度1月平均气温7月平均气温气温年较差齐齐哈尔北纬47°23′－19.622.642.2巴黎北纬48°58′3.11915.9北京北纬39°54′－4.526.430.9纽约北纬40°40′－0.822.823.6⑴1月份我国的齐齐哈尔比巴黎低____℃,北京比纽约低____℃.(2)7月份齐齐哈尔比巴黎高____℃,北京比纽约高___℃.(3)齐齐哈尔的气温年较差比巴黎大____℃,北京比纽约大____℃.(4)由此可见,冬季,我国是世界同纬度_____的地方,夏季,我国大部分地区又是世界上同纬度上除沙漠地区以外_______的地方.因此我国大部分地区的气温年较差比世界同纬度地区______.这些都说明我国的季风气候具有______特点.例3 我国东北地区都能种植玉米、水稻等喜温作物，而世界上同纬度的地区大多为亚寒带针叶林，原因是（ ） A国土广大 B平原辽阔 C地形复杂 D夏热优势例4 我国气候复杂多样的标志是（ ） A雨热同期 B季风气候显著 C多种多样的温度带和干湿地区 D冬夏气温差异大四、作业：1、造成我国1998年长江流域特大水灾的主要原因是（ ）A冬季风势力过强，降水过多 B冬季风势力过弱，降水过多 C夏季风过强，北方旱，南方涝 D夏季风过弱，北方旱，南方涝2、每年五月下旬，河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再北上。你认为原因是A河南省降水量大于河北省 B河南省比河北省热得早，小麦成熟早C河南省小麦品种好于河北省 D河南省的人口比河北少 3、我国大部分地区气候的大陆性较强，主要标志是（ ）A降水量较多，降水季节分配均匀 B气温的日较差和年较差大 C气温最热月为8月，最冷月为2月 D夏季高温多雨，冬季寒冷干燥4、四大盆地中，在季风区的有（ ） A柴达木盆地 B四川盆地 C塔里木盆地D准噶尔盆地5、读下面甲乙两图，完成下列各题⑴甲乙两图中，符合我国夏季气压、风向实际情况的是____⑵由于冬季风源于高纬内陆,因而具有_______特点⑶乙图中①气流来自______洋,②气流来自______洋,它们共同构成温暖湿润的______风,并对我国夏季气候产生重大影响⑷在图中画箭头表示我国冬季风向,冬季风难以到达青藏高原的主要原因是____________的缘故.⑸在图中画箭头表示我国夏季风向,一般来说,夏季风主要影响我国的_____________________________________________以南以东地区。
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科 目 地理 课题 中国的行政区划（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 4
学习目标 指图说出34个省级行政单位的位置、简称和行政中心。
导学提纲：读右图回答：1、在上图中填注各个省区的简称和行政中心。2、读课本P7图和上图回答：⑴面积最大、邻国最多的省区简称是)_____；⑵跨经度最广的省区简称是____；⑶北回归线自西向东依次穿过的省区有_____ _____ _____ _____⑷完全位于热带的省区是_____；⑸既有海岸线，有有陆上国界的省区有____ ____⑹长江干流流经的省区有______________________；黄河干流流经的省区有____________；长江黄河干流共同流经的省区是____ _____； ⑺人口最多的省区是_____；⑻我国最东端和最北端所在的省区是______；⑼最早见到日出的省是______；最晚见到日出的省是________；⑽和三个自治区相邻的省是_______；⑾我国最晚成立的直辖市是______；⑿我国临海的省级行政单位有_____个；有陆上邻国的省级行政单位有____个。四、课堂练习读右图，回答：(1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一，图中央的省是 ，行政中心是 。(2)填出图中代码所代表的省级行政区名称(填简称)① ③ ⑤ ⑦ ⑧ (3)填出图中代码所代表的省级行政区的行政中心：② ④ ⑥
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科 目 地理 课题 中国的人口（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 5
学习目标 1、掌握我国人口数量、人口特点。2、理解我国人口的增长状况。
导学提纲（阅读课本，填出下列问题）1、我国总人口为_____亿，占世界人口的_____以上，是世界上人口_____的国家。2、我国人口最多的省区是______，人口最少的是_______。3、我国人口超过5000万的省区有哪九个？它们主要分布在哪 4、我国人口的突出特点是__________________，我国人口增长较快的原因是_____________________________________________________________________________。四、课堂训练题：(一)、单项选择题：1、下列地区中，人口最稠密的是（ ）A.西北各省区 B.东南沿海各省 C.西南各省区 D.东北各省区2、2000年，我国的平均人口密度为每平方千米 ( )A.110人 B.120人 C.134人 D.150人3、下列各组省区中，人口密度最小的是 ( )A.湖南、江西 B.江苏、山东 C.陕西、四川 D.青海、西藏4、下列省级行政区中，人口最多的是 ( )A.河南省 B.浙江省 C.江苏省 D.四川省5、近几年，我国每年约增加1 200—1 300万人口，主要原因是 ( )A.人口死亡率低 B.人口出生率大 C.人口基数大 D.人口自然增长率高 (二)、判断题1、山东是我国目前人口最多的省级行政区（ ）2、目前我国城镇人口已超过农村人口（ ）（三）、能力培养省 区江苏山东新疆西藏面积(万平方千米)1015160120人口(万)740090001900260人口密度(人／平方千米) 1、阅读右表，分析回答下列问题：（1）计算表中四省区的人口密度。（2）比较东部沿海两省和西部内陆两个自治区人口密度的大小，请你概括出我国人口分布的主要特点。
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年级 班级 姓名
科 目 地理 课题 中国的人口（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 6
学习目标 1、掌握我国人口基本国策、人口分布特点及人口分布不均的原因。2、了解我国关于人口增长过快带来的问题，会利用人口密度分析人口的分布特点。
导学提纲（阅读课本，填出下列问题）1、我国人口分布______，大体以黑龙江的____到云南_____为线，此线东南人口____,西北人口____。2、中国人口的地理分布特点是____地区人口多，_____地区人口少.3、由于我国___________,每年新增人口1200万左右.4、为了使我国人口的增长与____ _____相适应，与____ _____相协调;因此实行_________，控制人口的_____，提高人口的_____，是我国的一项基本国策.四、课堂训练题：1、我国大力推行计划生育，人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪 （ ）A.70年代以来 B.50-70年代 C.50年代以前 D.90代以来2、我国把实行计划生育作为基本国策的原因( ) A东部人口密度大,西部人口密度小 B农村人口多,城市人口少 C我国是世界上人口最多的国家 D人口增长过快,同经济发展不相适应3、脑筋急转弯：我国是世界上人口最多的国家,你还能说出世界人口过亿的国家吗 _____________________________________________________________________4、挑战自我：试分析一下我国人口稠密区有哪些优势 _______________________________________________________五、作业：综合题1、“中国的人口密度分布”图，分析回答下列问题：（1）我国人口稠密区和稀疏区的界线是什么？（2）此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏，你能回答出造成种差异的原因吗？ 2.奇思妙想：目前我国人口基数大，人口增长快，假设你是我国的人口部长，你有什么措施，控制我国的人口增长速度 ，再进一步提高我国全体人口素质？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科 目 地理 课题 中国的民族 时间
设计人 赵生强 审核 序号 7
学习目标 1、掌握我国民族的分布特点，理解我国民族的构成；2、了解少数民族的风俗习惯、传统活动及我国的民族政策。
导学提纲：（通过阅读课本，回答下列问题）1、我国共有___个民族,其中有___个少数民族.在各民族中,_____族人口最多,占总人口的___%，在该少数民族中，___族最多。2、我国各民族分布特点是______________,汉族主要分布在_____和_____,少数民族主要分布在_____ ______和_____地区。四、课堂训练：读“中国民族分布”图，分析回答：（1）在我国的各民族中， 族人口最多，约占全国总人口的 。（2）将图中数码所代表的少数民族及省级行政区名称填入下表：①②③④⑤少数民族省级行政区（3）从图中可以看出，我国民族分布的特点是什么？五、作业： 读我国部分地区图，回答下列问题：(1)写出图中数字所代表的省区名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）分布在图中④、⑤两地的少数民族分别是 族和 族。 (3)喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的 (省区)；喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的 （省区）；每年七、八月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的 (省区)(4)图中②处主要的民族是 ，⑥处主要的民族是 。
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科 目 地理 课题 中国的地形（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 8
学习目标 1、掌握我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点以及各阶梯的分界线。2、理解三级阶梯的海拔高度和主要地形区；掌握我国山脉的走向
自学提纲（通过读课本找出下列答案） 1、打开课本23页图，可以发现棕色集中在_____地区,绿色集中在_____地区,这说明我国西部多为_____ ____和_____,东部多以_____和_____为主.地势总特征是__________ , ___________。2、从右图中可以发现我国地势可以分成三级阶梯A为____阶梯,以______(地形区)为主,海拔_____以上。B为____阶梯,以_____和_____为主,海拔________左右。C为____阶梯,以_____和____为主,海拔______以下。.一二阶梯的分界线是①______②______③______二三阶梯的分界线是④______⑤______⑥______⑦______3、分析我国地势西高东低对气候 河流的影响①____________________________②_________________________________③_________________________________四、课堂训练：读图回答(1)我国东西走向的山脉有三列:北列为A____B____ 中列为C____D____南列为E_____(2)南北走向的山脉有M______N_____O_____(3)东北－西南走向的山脉有三列西列F_______G_____H_____I_____中列J_____K_____ 东列L______(4)西北－东南走向的山脉P________Q________(5)弧形山脉R_________ ,位于中国和______边境的_________是世界第一高峰。（6）、在我国主要山脉中,既位于省区与省区之间,又位于阶梯与阶梯之间的山脉有_______________________________________________。
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科 目 地理 课题 中国的地形（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 9
学习目标 1、掌握中国四大高原、四大盆地、三大平原的分布和特点，以及我国主要丘陵的分布。2、理解我国地形复杂多样，山区面积广大的基本特征。
导学提纲：（阅读课本，回答下列问题） 四大高原：青藏高原平均海拔______米以上,是世界上最高的高原,被称为__________,其特点是___________,__________;内蒙古高原特点是______________;黄土高原是世界上黄土分布面积_____的区域,其特点是_________;云贵高原的特点是___________________________________。2、我国是一个多山的国家,山地面积约占全国面积的_____,_____ ______连同比较崎岖的_____的高原合称为山区,山区约占全国面积的_____。3、分析一下:山区面积广大有何有利和不利条件 有利_________________________________不利_____________________________________________________________。4、四大盆地:我国最大的内陆盆地是__________,盆地中部有我国最大的沙漠______________,在盆地中已发现有储量较大的_______.在该盆地北部边缘有著名的吐鲁番盆地,盆地中的_____,是我国陆地表面的最低点,该盆地也是我国记录到的__________出现的地方.我国第二大盆地是_________,为什么该盆地内牧场广阔,畜牧业发达__________________________________;柴达木盆地是我国地势_____的盆地,盆地内资源丰富,被称为_________;四川盆地因为地表有紫色砂页岩,所以有_________之称,著名的成都平原有________之称.____________,是国内著名的___________。三、课堂练习： 读图表回答：、填出下列地形区名称 高原E________F_______G_______盆地①________②_______③_________平原④________⑤_______⑥_________四、作业： 读下图，回答问题。(图见右侧)(1)A是 (山脉)，它的北侧是 盆地。(2)B是 (山脉)，它位于我国地势第 级阶梯上。(3)C是 (山脉)，它的东侧是 平原。(4)D是 (山脉)，它的西侧是 高原。(5)E是 (山脉)，它是我国地势第 级阶梯和第 级阶梯的分界线。(6)F是 (山脉)，它的走向是 。(7)G是 (山峰)，它南侧的国家是 。(8)H是 (山脉)，它是江西省和 省之间的山脉。
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科 目 地理 课题 中国的气候（第1课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 10
学习目标 1、掌握我国冬夏的分布特点，我国温度带的划分和分布。2、理解形成冬夏气温分布的原因。3、了解气候与人类的生活、生产的关系。
导学提纲（阅读课本，找出下列答案）1、我国气候复杂多样的原因是__________________________. 2、我国气温的分布特点是:冬季__________________,夏季________________.3、我国1月份0℃等温线大体沿着____________一线到______高原东南边缘.4、我国1月份最低气温出现在________,最高气温出现在_______;七月份最低气温出在________,原因是_____________,最高气温出现在____________.5、为什么我国冬季南北气温相差很大①_______②_________;为什么我国夏季南北普遍高温 ____________________________________________________________.6、我国的温度带从南向北可划分为______ _______ _______ ______和______.下列地形区属于什么温度带:青藏高原________云贵高原________黄土高原_______内蒙古高原________东北平原。________华北平原_______长江中下游平原_______,塔里木盆地________柴达木盆地_______。准噶尔盆地_______四川盆地_______山东泰安_______我国温度带的划分依据是______________。四、课堂训练1、影响我国气温分布的重要因素是（ ） A纬度因素 B降水因素 C海陆因素 D地形因素2、造成我国冬季南北气温差异大的原因是（ ）A太阳直射在北半球 B正午太阳高度南方比北方大 C北方地区昼长夜短 D夏季风不断北上3、根据积温的多少，我国北京市属于（ ） A热带 B中温带 C亚热带 D暖温带4、秦岭－淮河一线是下列哪两个温度带的分界线（ ）A热带、亚热带B亚热带、暖温带 C亚热带、中温带 D中温带、暖温带4、下列城市的1月平均气温，按从高到低的顺序排列正确的是（ ）A广州、哈尔滨 B北京、武汉 C北京、上海 D哈尔滨、北京 (4)A图气温的年较差约 ℃；B图气温的年较差约 ℃。5、读我国1月平均气温图，回答（1）与夏季相比，一月等温线____(稀疏或密集).说明我国冬季南北温差____(大或小)(2)从图中看出气温最高的是_____等温线,分布在_________________________,最低的是_____等温线,分布在____________,南北气温相差约_____。(3)找出0℃等温线,对照地图,看看它大致沿____河____岭至_______的东南边缘一线分布。
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科 目 地理 课题 中国的气候（第2课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 11
学习目标 1掌握我国年降水量的分布特点，我国四类干湿地区的划分及分布。2了解等降水量线图、年降水量分配图的判读方法，培养学生读图分析问题的能力
导学提纲（阅读课本，找出下列问题）1、我国降水的空间分布规律是________________________________________________.2、我国降水的时间分布规律是__________________________________________.3、我国800毫米等降水量线大体通过_________________________________,400毫米等降水量线大体通过_______________________.4、我国年降水量最多的地区是_____________,年降水量最少的地方是__________,5、一个地区的干湿程度是指一个地方_______和_______的对比关系.6、根据气候的干湿程度,我国可划分为_______ _______ ________和________.说出下列地形区属于哪一类干湿地区: 东北平原_______华北平原_______长江中下游平原________四川盆地______,塔里木盆地________,黄土高原________,内蒙古高原________,泰安________;秦岭淮河是________和______的分界线. 湿润地区与半湿润地区分界线与_____毫米等降水量线一致,半湿润地区与半干旱地区分界线大致与____毫米等降水量线一致,半干旱与干旱地区与___毫米等降水量线一致. 7、我国是世界上气候类型最多的国家之一,自北向南有_________ _________和_________.西北地区大多为___________.青藏高原区是独特的__________.西部高山地区表现出明显的______气候特征.8、我国气候的复杂多样有哪些有利条件: _________________________________四、课堂训练：1、我国的降水主要集中在（ ）A冬春季节 B春夏季节 C夏秋季节 D秋冬季节2、我国半湿润地区与半干旱地区的分界线，大致接近的等降水量线是（ ）A200毫米等降水量线 B400毫米等降水量线 C800毫米等降水量线 D1000毫米等降水量线3、下列地区中，气候湿润的是（ ） A东北平原 B华北平原 C黄土高原 D四川盆地4、下列气候类型中,我国没有的是( )A温带季风气候 B亚热带季风气候 C温带海洋性气候 D温带大陆性气候5、影响图中等温线分布规律的主要因素是( )A纬度位置 B海陆位置C地形地势 D大气环流10.读下图,完成相应要求:(1)写出图中数字所代表的干湿地区的名称①_______②_______(2)界线A与_____毫米年降水量线大体一致,界线B与____毫米等降水量线一致.(3)山东省的大部分地区属于什么干湿区________;新疆的大部分地区属于什么干湿地区_________.
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科 目 地理 课题 中国的气候（第3课时） 时间
设计人 赵生强 审核 序号 12
学习目标 1、理解我国季风气候形成的原因，各种灾害性天气2、了解中国的气候对农业生产的影响
导学提纲（阅读课本，回答下列问题）1、我国季风气候显著，季风区域辽阔（指__________________的区域）.2、季风的影响是导致降水_____分配不均的主要原因.受夏季风的影响,降水自____沿海向____内陆逐渐减少.我国降水形式多为______雨.3、如果夏季风推进迟缓,久久徘徊在南方,则会导致_________,如果推进迅速,且北方滞留时间长,则容易出现________的局面.4、读课本图2-22,季风区与非季风区的界线是_______________________________________.5、 夏季风的进退也影响我国大陆东部雨带的推移,每年4月夏季风在________登陆,6月雨带移到长江中下游地区,在这里徘徊1个月之久,形成_____天气,7-8月雨带移到华北东北一带,此时长江中下游地区形成_____天气,9月夏季风开始南撤.6、我国季风气候显著的原因是____________________,对农业的有利影响是___________________________________________________________________________.7、由于我国大陆面积广大,西部深入亚洲内陆,因此中国的气候也有很强的_______性特征..主要表现在气温的______和______较大,与世界同纬度相比,气温冬季明显_____,夏季明显______.四、探究讨论探究一、我国冬夏季风的比较冬季风夏季风源地亚洲内陆太平洋、印度洋风向性质寒冷干燥温暖湿润影响范围除青藏高原、云贵高原、台湾岛、海南岛外都受影响？大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山一线以东以南地区影响时间每年9－10月至次年3－4月每年4－5月至9－10月，南方长，北方短活动方式势力强，常爆发南下势力弱，走走停停对气候的影响加剧北方严寒，使南北温差加大，活动异常时，带来寒潮天气影响我国降水量的时空分布，活动异常时，易发生水旱灾害例1.我国不受冬季风影响的地区有（ ）A.青藏高原 B黄土高原 C 华北平原 D四川盆地例2.下列省区同时地跨季风区与非季风区的是（ ）A.西藏自治区 B新疆维吾尔自治区 C辽宁省 D湖北省探究二 我国季风气候具有大陆性特点通过阅读下表,回答: 我国与世界纬度相近地区气温的比较(℃)地点纬度1月平均气温7月平均气温气温年较差齐齐哈尔北纬47°23′－19.622.642.2巴黎北纬48°58′3.11915.9北京北纬39°54′－4.526.430.9纽约北纬40°40′－0.822.823.6⑴1月份我国的齐齐哈尔比巴黎低____℃,北京比纽约低____℃.(2)7月份齐齐哈尔比巴黎高____℃,北京比纽约高___℃.(3)齐齐哈尔的气温年较差比巴黎大____℃,北京比纽约大____℃.(4)由此可见,冬季,我国是世界同纬度_____的地方,夏季,我国大部分地区又是世界上同纬度上除沙漠地区以外_______的地方.因此我国大部分地区的气温年较差比世界同纬度地区______.这些都说明我国的季风气候具有______特点.例3 我国东北地区都能种植玉米、水稻等喜温作物，而世界上同纬度的地区大多为亚寒带针叶林，原因是（ ） A国土广大 B平原辽阔 C地形复杂 D夏热优势例4 我国气候复杂多样的标志是（ ） A雨热同期 B季风气候显著 C多种多样的温度带和干湿地区 D冬夏气温差异大四、作业：1、造成我国1998年长江流域特大水灾的主要原因是（ ）A冬季风势力过强，降水过多 B冬季风势力过弱，降水过多 C夏季风过强，北方旱，南方涝 D夏季风过弱，北方旱，南方涝2、每年五月下旬，河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南参加麦收，然后再北上。你认为原因是A河南省降水量大于河北省 B河南省比河北省热得早，小麦成熟早C河南省小麦品种好于河北省 D河南省的人口比河北少 3、我国大部分地区气候的大陆性较强，主要标志是（ ）A降水量较多，降水季节分配均匀 B气温的日较差和年较差大 C气温最热月为8月，最冷月为2月 D夏季高温多雨，冬季寒冷干燥4、四大盆地中，在季风区的有（ ） A柴达木盆地 B四川盆地 C塔里木盆地D准噶尔盆地5、读下面甲乙两图，完成下列各题⑴甲乙两图中，符合我国夏季气压、风向实际情况的是____⑵由于冬季风源于高纬内陆,因而具有_______特点⑶乙图中①气流来自______洋,②气流来自______洋,它们共同构成温暖湿润的______风,并对我国夏季气候产生重大影响⑷在图中画箭头表示我国冬季风向,冬季风难以到达青藏高原的主要原因是____________的缘故.⑸在图中画箭头表示我国夏季风向,一般来说,夏季风主要影响我国的_____________________________________________以南以东地区。
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