人教版八年级上册第二章声现象 第1节 声音的产生与传播 同步练习（含答案）

声音的产生与传播
同步练习
一．选择题
1．以下不能传播声音的是（　　）
A．空气
B．水
C．木块
D．真空
2．将敲响的鼓面用手一按，响声立即就消失了。下列原因中正确的是（　　）
A．声音传到鼓内去了
B．鼓面停止了振动
C．手吸收了声音
D．以上说法都不对
3．二胡是我国的民族乐器。在校园文化艺术节上，小梦同学用二胡演奏了优美的乐曲。关于二胡演奏中的声现象，下列说法正确的是（　　）
A．二胡声是由空气振动产生的
B．手触摸发声的弦，弦停止振动后还会发声
C．二胡声是通过空气传入人耳的
D．二胡声在空气中的传播速度是3×108m/s
4．小明将耳朵贴在长铁管的一端，小刚敲一下铁管的另一端，小明听到了两个敲打的声音。关于该现象说法错误的是（　　）
A．小明听到的二次声音间隔大于0.1s
B．小明听到的第二次声音是回声
C．铁管要足够长才能听到两次声音
D．声波在不同介质中传播速度不同
5．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（　　）
A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观
B．耳廓是为人遮风挡雨的
C．耳廓主要防止杂物进入耳道中
D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚
6．古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问，只是招招手却不作声，从声音的产生和传播的角度看，下列说法中正确的是（　　）
A．声波从空气传入水中后，传播速度不变
B．声音只能在空气中传播，不能在水中传播
C．小儿回答路人的询问声能在水中传播，会惊跑鱼儿
D．声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度
7．气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的，弯到温度低，密度大的上方，下列说法正确的是（　　）
A．声音在空气中传播时，爱走温度高的路径
B．声音在空气中传播时，爱走密度大的路径
C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向上拐弯而传到几里外的枫桥边
D．赤日炎炎，在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊，其中一个重要的原因是声音在传播时向下拐弯了
8．武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为（　　）
A．他的眼睛还可以看见近的物体
B．他的耳朵有特异功能
C．由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D．是一种条件反射
9．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　）
A．听不见闹铃声是由于闹铃停止振动
B．该实验现象说明声音的传播需要介质
C．该实验现象说明声音可以在真空中传播
D．听到铃声逐渐变大，是由于闹铃振动加快
10．打雷时，雷声和闪电是在同地同时发生的。雷雨天，小明观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则（　　）
A．t1＜t2，闪电发生位置到小明距离约为
vt3
B．t1=t2，闪电发生位置到小明距离约为
vt3+ct1
C．t1＜t2，闪电发生位置到小明距离约为
vt3+ct1
D．t1=t2，闪电发生位置到小明距离约为
vt3
二．填空题
11．诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”若以舟为参照物，山是
的；“猿声”是由猿的声带
产生的。
12．在“山间铃响马帮来”这句话中，铃受到金属珠子的敲击产生
而发声。二胡是靠
的振动而发声，军号是靠
的振动而发声，“泉水叮咚”是靠
的振动而发声。
13．夏季暴雨来临前，往往会电闪雷鸣。云团之间放电引起空气剧烈
，从而产生雷声，雷声以
的形式传播。声音的传播需要介质，声音可以在
体、
体和
体中传播。
14．老师的讲话声是通
传入学生耳中的；敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体
的而产生的。通常情况下声音在空气中的传播速度为
m/s。声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度
（选填“快”“慢”或“相同”）。
15．如图所示，将正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在
。若乒乓球从B点摆动到最高点A时，绳子突然断裂且乒乓球所受的一切外力均消失，则乒乓球将处于
状态。
16．如图所示是探究电磁波和声音在真空中能否传播的实验，打开手机“背景灯光提示”、“铃声提示”，将手机放在真空罩中，用抽气机逐浙抽去罩内空气。拨打罩内手机，能看到灯亮，说明
，根据
现象说明声音不能在真空中传播。
17．声音在空气中的传播速度是
m/s，水中的传播速度是1500m/s，钢铁中的传播速度是5200m/s。说明声音的传播速度与传播声音的
有关。
18．甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第一次听到的是通过
传播来的，第三次听到的声音是通过
传播来的。（均选填“空气”、“水”或“水管”）
三．实验探究题
19．小聪和小明学习了声的相关知识，并动手制作了一个“土电话”。他们想利用“土电话”，进行实验探究。下面是他们的实验步骤，请你将其补充完整：
（1）两人各持“土电话”的一只话筒，站在相距较远的地方，拉直连接话筒的棉线；
（2）小聪先用较小的声音对着话筒说话，小明不使用话筒
（选填“能”、或“不能”）听到小聪的说话声；
（3）小聪再用
的声音对着话筒说话，小明
能听到小聪的说话声；这说明
（选填“固体”或“气体”）可以传播声音。
20．下表是某些介质的声速v
（1）分析表格信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
声速大小可能跟
有关，依据是
；
，
。
（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，计算出海水深度为
m。
（3）真空中声速是
。
四．计算题
21．为了测量声音在某根铁管中的传播快慢，我们在铁管的一端敲一下，人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音，其时间间隔2.6s，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，声音在铁管中的速度是4760m/s。
（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在什么介质传播的？
（2）铁管的长度是多少？
22．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：已知在长为0.884km的空的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，（此时气温约为15℃）。求：
（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
（2）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成？
参考答案
1-5：DBCBD
6-10:CBCBD
运动；振动
振动；琴弦；空气柱；泉水
振动；波；固；液；气
空气；振动；340；快
振动；静止
电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播；听到的铃声越来越小，最后消失了
340；介质
水管；空气
：（2）不能；（3）相同；使用土电话；固体
：（1）介质种类；声音在水、海水、冰、铁等不同介质中传播速度大小不同；温度；声音在
5℃、15℃、20℃的水中传播速度大小不同；（2）3062；（3）0
21、：（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在空气传播的；
（2）铁管的长度是952m。
22、：（1）敲击后声音通过空气传到另一端要2.6s；
（2）声音在金属管中的传播速度是5200m/s，该金属管可能是铁材料制成