人教版初中生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》检测题（含答案） |
|
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 63.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-29 00:00:00 | ||
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文档简介
《认识生物》检测题（含答案）
一、单选题
1．下列不属于生命现象的是（
）
A．能够逃离实验室的智能机器狗
B．流感病毒使人患感冒
C．春天柳树发出绿芽
D．种瓜得瓜，种豆得豆
2．一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法（
）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．分类法
3．含羞草的叶受到触摸后就会合拢，这说明生物能（ ）
A．从外界吸收营养
B．生长和繁殖
C．排出体内废物
D．对刺激作出反应
4．李时珍完成?本草纲目?这部巨著的过程，主要运用的方法是（
）
A．调查法
B．观察法
C．实验法
D．文献法
5．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的
B．生物都能进行光合作用
C．生物都能生长和繁殖
D．生物都能自由运动
6．下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是：
A．图形大小要依据物像大小而定，比例要适中
B．图形位置一般在绘图纸中央偏左上方
C．图形轮廓线条要均匀，粗细一致
D．用铅笔涂上阴影表示观察事物的明暗差异
7．用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（
）
A．能从外界吸收营养
B．能排出体内产生的废物
C．能进行生长和繁殖
D．能对外界刺激作出反应
8．同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是
（
）
A．是否能生长
B．是否为绿色
C．有无细胞结构
D．有无应激性
9．下列均属于生物的一组是(
)
A．太阳、细菌、水绵
B．蘑菇、青蛙、钟乳石
C．病毒、变形虫、鲸
D．河水、河蚌、生石花
10．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ）
A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者
B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无
C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响
D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
11．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（
）
A．加强黄河两岸堤坝的修筑
B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．大力培养水生生物
D．植树、种草，解决黄土高原的水土流失
12．同学们吃话梅时，会分泌唾液，这说明生物具有的特征是( )
A．生长
B．应激性
C．繁殖
D．呼吸
13．美丽的沂源我的家，沂源鲁山风景优美，植物繁多，为了解沂源鲁山上的生物种类，通常用（
）
A．调查法
B．观察法
C．实验法
D．分类法
14．《童趣》一文中“盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞”的描述，属于生物特征中的（
）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能进行呼吸
C．生物能遗传和变异
D．生物的生活需要营养
15．下列各项中，与植物光合作用有相同生理功能的是（
）
A．小树长成参天大树
B．人喝水和吃饭
C．小鸡破壳而出
D．汽车加油
16．属于生物共同特征的是（
）
A．都能运动
B．都能呼吸
C．都能生活在水中
D．都有细胞结构
17．关于生物与非生物区别的描述，下列不正确的是（?
）
A．生物能运动
B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能进行呼吸
18．2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震，据报道，地震发生前一日，博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带．野生动物的这种现象能说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能对外界刺激做出反应
C．生物因素对生物的影响
D．动物是生态系统中的消费者
19．下列物体中，属于生物的是（ ）
A．小球藻
B．奔驰的汽车
C．电脑病毒
D．恐龙化石
20．下列属于生物共同特征的是
A．都能运动
B．都能呼吸
C．都有叶绿体
D．都生活在水中
21．下列有关细胞的叙述中正确的是（
）
A．荔枝细胞的细胞膜具有保护和支持的作用
B．细胞是所有生物结构的基本单位
C．口腔上皮细胞没有液泡
D．叶绿体位于绿色植物的所有细胞中
22．下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．搬运快递的机器人
B．腐烂桔子上的霉斑
C．由小变大的钟乳石
D．通过网络传播的电脑病毒
二、连线题
23．请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来
24．
三、综合题
25．在横线上把内容填完整。
(1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。
(4)图丁是人出汗。这说明生物能____________。
(5)除了这些，生物还具有以下特征：生物能________；生物都有________的特性；除________以外，生物都是由细胞构成的。
26．阅读短文，回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写身边的生物世界。根据短文回答下列问题：
（1）在短文中提到的皂荚树和桑椹如果按形态结构分类属于______。
（2）鸣蝉、黄蜂和云雀与皂荚树的根本区别是_____制造有机物。
（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这是生物与环境之间的_____关系.
（4）在“树→蝉→云雀”这条食物链中，可以表现了生物之间的___________关系。
（5）为什么说石井栏不是生物？
答：___________。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．C
6．D
7．D
8．B
9．C
10．B
11．D
12．B
13．A
14．D
15．B
16．B
17．A
18．B
19．A
20．B
21．C
22．B
23．
24．（1）C（2）A（3）D（4）E（5）B
25．
营养
刺激
呼吸
排出身体内产生的废物
生长和繁殖
遗传和变异
病毒
26．植物
不能
适应
捕食
石井栏不具有生物的基本特征
一、单选题
1．下列不属于生命现象的是（
）
A．能够逃离实验室的智能机器狗
B．流感病毒使人患感冒
C．春天柳树发出绿芽
D．种瓜得瓜，种豆得豆
2．一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法（
）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．分类法
3．含羞草的叶受到触摸后就会合拢，这说明生物能（ ）
A．从外界吸收营养
B．生长和繁殖
C．排出体内废物
D．对刺激作出反应
4．李时珍完成?本草纲目?这部巨著的过程，主要运用的方法是（
）
A．调查法
B．观察法
C．实验法
D．文献法
5．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的
B．生物都能进行光合作用
C．生物都能生长和繁殖
D．生物都能自由运动
6．下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是：
A．图形大小要依据物像大小而定，比例要适中
B．图形位置一般在绘图纸中央偏左上方
C．图形轮廓线条要均匀，粗细一致
D．用铅笔涂上阴影表示观察事物的明暗差异
7．用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（
）
A．能从外界吸收营养
B．能排出体内产生的废物
C．能进行生长和繁殖
D．能对外界刺激作出反应
8．同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是
（
）
A．是否能生长
B．是否为绿色
C．有无细胞结构
D．有无应激性
9．下列均属于生物的一组是(
)
A．太阳、细菌、水绵
B．蘑菇、青蛙、钟乳石
C．病毒、变形虫、鲸
D．河水、河蚌、生石花
10．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ）
A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者
B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无
C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响
D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
11．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（
）
A．加强黄河两岸堤坝的修筑
B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．大力培养水生生物
D．植树、种草，解决黄土高原的水土流失
12．同学们吃话梅时，会分泌唾液，这说明生物具有的特征是( )
A．生长
B．应激性
C．繁殖
D．呼吸
13．美丽的沂源我的家，沂源鲁山风景优美，植物繁多，为了解沂源鲁山上的生物种类，通常用（
）
A．调查法
B．观察法
C．实验法
D．分类法
14．《童趣》一文中“盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞”的描述，属于生物特征中的（
）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能进行呼吸
C．生物能遗传和变异
D．生物的生活需要营养
15．下列各项中，与植物光合作用有相同生理功能的是（
）
A．小树长成参天大树
B．人喝水和吃饭
C．小鸡破壳而出
D．汽车加油
16．属于生物共同特征的是（
）
A．都能运动
B．都能呼吸
C．都能生活在水中
D．都有细胞结构
17．关于生物与非生物区别的描述，下列不正确的是（?
）
A．生物能运动
B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能进行呼吸
18．2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震，据报道，地震发生前一日，博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带．野生动物的这种现象能说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能对外界刺激做出反应
C．生物因素对生物的影响
D．动物是生态系统中的消费者
19．下列物体中，属于生物的是（ ）
A．小球藻
B．奔驰的汽车
C．电脑病毒
D．恐龙化石
20．下列属于生物共同特征的是
A．都能运动
B．都能呼吸
C．都有叶绿体
D．都生活在水中
21．下列有关细胞的叙述中正确的是（
）
A．荔枝细胞的细胞膜具有保护和支持的作用
B．细胞是所有生物结构的基本单位
C．口腔上皮细胞没有液泡
D．叶绿体位于绿色植物的所有细胞中
22．下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．搬运快递的机器人
B．腐烂桔子上的霉斑
C．由小变大的钟乳石
D．通过网络传播的电脑病毒
二、连线题
23．请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来
24．
三、综合题
25．在横线上把内容填完整。
(1)图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________。
(2)图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。
(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。
(4)图丁是人出汗。这说明生物能____________。
(5)除了这些，生物还具有以下特征：生物能________；生物都有________的特性；除________以外，生物都是由细胞构成的。
26．阅读短文，回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写身边的生物世界。根据短文回答下列问题：
（1）在短文中提到的皂荚树和桑椹如果按形态结构分类属于______。
（2）鸣蝉、黄蜂和云雀与皂荚树的根本区别是_____制造有机物。
（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这是生物与环境之间的_____关系.
（4）在“树→蝉→云雀”这条食物链中，可以表现了生物之间的___________关系。
（5）为什么说石井栏不是生物？
答：___________。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．C
6．D
7．D
8．B
9．C
10．B
11．D
12．B
13．A
14．D
15．B
16．B
17．A
18．B
19．A
20．B
21．C
22．B
23．
24．（1）C（2）A（3）D（4）E（5）B
25．
营养
刺激
呼吸
排出身体内产生的废物
生长和繁殖
遗传和变异
病毒
26．植物
不能
适应
捕食
石井栏不具有生物的基本特征