1.4.2有理数的除法

夏邑县济阳初中七年级数学教学案
课题：1.4.2有理数的除法
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
一教学目标
理解有理数的法则，会进行有理数的除法运算.
知道除法的乘法逆运算.
会求有理数的倒数
二.自学方法
认真阅读课文，理解并掌握有理数的除法法则，及其倒数的求法.
自测——互查——互教
1.（-25）（-5）
2.-1
3.1
4.0
化简下列各数
1. 2. 3.
计算（1）29 3 （2）
展示——反馈——导学
有理数的除法法则有两个，应注意灵活运用。一般在不能整除的情况下用法则一，在能整除的情况下用法则二.
有理数的除法法则二和有理数乘法一样，首先是确定结果的符号，再把绝对值相除
有理数除法法则一是把除法转化为乘法来计算
0不能作除数，因为0作除数无意义
自测——反馈——点拨
1.若有意义，则x_______
2.若a＞0,b＜0,则_______0,ab_______0.
3.(－4)÷____=－8,_____÷(－)=3.
4.一个数的是－这个数是_____.
5.若a、b互为倒数，c、d互为相反数则2c+2d－3ab=_______.
6.如果两个有理数的商等于0，则( )
A.两个数中有一个数为0
B.两数都为0
C.被除数为0，除数不为0
D.被除数不为0，除数为0
7. m与n为相反数，下列结论中错误的是（　）　　　　　　　　　
A.2m+2n=0 B.mn=－m2
C.|m|=|n| D.=－1
自测——反馈——点拨
１． 判断（对的写，错的写）（8分
1）. 如果两数相除，结果为正，则这两个数同正或同负。（ ）
2.） 零除任何数，都等于零。（ ）
3）. 零没有倒数。（ ）
4）. 的倒数是。（ ）
5）. 互为相反数的两个数，乘积为负。（ ）
6）. 任何数的倒数都不会大于它本身。（ ）
2. .当x=－2010时，计算下列代数式的值：
÷.
回顾——总结——反思