(共22张PPT)
第3节
病毒知识及防护
信息技术川教版
四年级上册
第二单元
网络安全
新课导入
第3节
病毒知识及防护
欢欢收到了一封陌生的电子邮件，打开之后，计算机出现了莫名死机的现象（如图2-3-1所示）。他不知所措，于是求助了自己的同学。
新知讲解
技能学习，试一试
计算机病毒（如图2-3-2所示）是人为制造的、对计算机信息或系统起破坏作用的一种程序。
1.认识计算机病毒
新知讲解
技能学习，试一试
当计算机感染病毒以后，往往会有一些异常的反应些呢？和你的同学讨论一下吧！
1.认识计算机病毒
新知讲解
技能学习，试一试
计算机病毒（如图2-3-3所示）虽然只是一段对计算机具有破坏性的程序代码，但它与我们熟悉的生物病毒其实有很多共同点。根据你的经验，与同学讨论，完成计算机病毒特点的归纳，填写在表2-3-1中。
1.认识计算机病毒
表2-3-1计算机病毒的特点
特点
举例说明
生物病毒是否具有此特点
传染性
是
破坏性
感染病毒的计算机会出现系统损坏或文件损坏的现象
隐蔽性
是
潜伏性
一些病毒感染计算机以后，不会马上发作，有一定的潜伏期
寄生性
……
新知讲解
技能学习，试一试
对计算机病毒有所了解以后，欢欢认为计算机病毒既然如此可怕，要想计算机不轻易被病毒感染，就需要知道通常什么情况下会感染计算机病毒。
2.计算机病毒的传播途径
新知讲解
技能学习，试一试
计算机病毒有哪些传播途径？请与同学们讨论一下，并将你们讨论的结果整理到表2-3-2中。
2.计算机病毒的传播途径
表2-3-2计算机病毒传播途径
你获取信
息的方式
什么情
况下计算
机会感染病毒
信息技术老师讲解
家人或朋友谈论
查阅资料
亲身经历
其他
新知讲解
互帮互助，做一做
随着计算机的广泛普及、个人计算机用户的增加、极速网络时代的到来，计算机病毒也在科技的推动下不断发展，给我们带来了个人信息泄露的风险。欢欢认为，我们需要采取一系列措施，来防范计算机病毒。
新知讲解
互帮互助，做一做
杀毒软件是一种对已知的病毒和木马等进行查杀的软件。杀毒软件通常都会有“全盘扫描”和“快速扫描”两种扫描方式，如图2-3-4所示。
“全盘扫描”可以对计算机进行比较全面的检查，速度通常较慢。“快速扫描”可以对计算机进行快速、有针对性的检查。手机、平板电脑等移动设备也可以安装杀毒软件。具体使用方法如下：
（1）打开杀毒软件。
（2）可以点击“全盘扫描”或“快速扫描”，也可以根据当前需求，进行“自定义扫描”等。
（3）根据查杀结果，进行处理。
1.使用杀毒软件，定期查杀
新知讲解
互帮互助，做一做
1.使用杀毒软件，定期查杀
你知道哪些常用的杀毒软件？请整理并填写在表2-3-3中。
表2-3-3常用杀毒软件的调查表
软件名称
使用效果
360杀毒
金山毒霸
瑞星杀毒
新知讲解
互帮互助，做一做
2.及时更新操作系统补丁
操作系统存在漏洞，不法分子就会通过这些漏洞来入侵并攻击我们的计算机。因此我们需要及时对漏洞进行修复，使电脑更加安全、稳定。
新知讲解
互帮互助，做一做
2.及时更新操作系统补丁
及时更新操作系统补丁可以对计算机系统起到重要的保护作用。具体操作步骤如下：
（1）打开计算机的“控制面板”，点击“更新和安全--Windows更新、恢复、备份”按钮。
（2）在弹出的窗口中点击“Windows更新”，如图2-3-5所示。
新知讲解
互帮互助，做一做
3.定期备份文件
为了避免因计算机中病毒，而造成重要文件丢失，我们应该养成定期备份文件的好习惯。我们可以将重要文件拷贝到优盘、移动硬盘等存储设备中，也可以将重要文件上传至云盘，如图2-3-6所示。
新知讲解
互帮互助，做一做
4.使用正版软件
一般情况下，我们可以到官方网站下载正版软件，也可以到正规的软件商店购买正版软件。这样既可以保证软件的安全性，又是对软件知识产权的保护，如图2-3-7所示。
新知讲解
互帮互助，做一做
4.使用正版软件
同学们，通过学习，你知道了哪些防范计算机病毒的方法？请整理在表2-3-4中。
表2-3-4防范计算机病毒方法整理表
我知道的防范方法
防范的效果
同学的建议
安装杀毒软件，定期给计算机体检、查杀病毒，升级病毒库
使用正版软件
及时更新操作系统补丁
定期备份文件
使用光盘、优盘、移动硬盘等，要先查杀病毒
网上下载的文件要先查杀病毒
新知讲解
学习延伸，看一看
阅读材料一：2018年我国计算机和移动终端病毒感染率分别超过六成和四成
2019国家网络安全宣传周16日在天津开幕。作为网络安全周的一项重要活动，国家计算机病毒应急处理中心15日发布《第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告》。报告显示，2018年，我国计算机病毒感染率为64.59%,比上年上升了32.85%;移动终端病毒感染率为45.4%,比上年上升了11.84%。在利益的驱使下，更多领域的犯罪分子投入到了挖矿病毒与勒索病毒领域，病毒持续更新迭代，病毒数量持续增长，感染率不断提升。
新知讲解
学习延伸，看一看
阅读材料二：
黑客和红客都指有很高的计算机技术的人，可以发现网络或系统存在的漏洞。但黑客，基本上是指利用自己高超的计算机技术，攻击他人的网站或电脑的人，他们为某种利益盗取信息、破坏数据……而红客（如图2-3-8所示）是拥有一颗爱国之心，具有很强的爱国情怀，并自愿、自觉守护国家网络安全的人。
新知讲解
学习延伸，看一看
案例：16岁天才少年化身黑客利用系统漏洞盗取公司80余万
2002年出生的王某某，对计算机非常热爱。自初二起便开始买书自学计算机知识，并通过给一些公司编程、找漏洞获取酬劳。
2017年8月1日开始，身在黑龙江某小区的王某某利用Windows系统漏洞攻击了北京某计算机服务系统公司旗下的游戏点卡销售平台，并获得了其平台的最高控制权，他篡改商家数据信息并重置密码，在未进行任何交易的情况下，修改平台账户余额并提现到自己的财付通和支付宝账户内。在不到一年的时间内，王某某通过这种方式先后分15次提现，共计提现81.6万余元。
2018年底，北京市海淀区检察院对涉嫌盗窃罪的未成年犯罪嫌疑人王某某依法批准逮捕。依照《中国人民共和国刑法》规定，判处被告人王某某有期徒刑三年六个月，共处罚金人民币三十万元。
新知讲解
分享时间，说一说
根据本课学到的知识，你认为计算机和移动终端病毒感染率的上升，可能与哪些因素有关？你和你的家人在使用个人计算机和移动终端时，应该注意些什么呢？
总结评价
这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？
谢谢
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川教版信息技术四上2-3课时教学设计
课题
第3节病毒知识及防护
单元
2
学科
信息技术
年级
四上
学习目标
与
核心素养
知识与技能：学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。
过程与方法：通过阅读、讨论、案例分析等方法学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。
情感、态度与价值观：树立网络安全防护意识，乐于为维护网络环境安全做贡献。
重点
学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。
难点
学习计算机病毒的相关知识以及如何防范病毒的方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、创设情境，引入新课
欢欢收到了一封陌生的电子邮件，打开之后，计算机出现了莫名死机的现象（如图2-3-1所示）。他不知所措，于是求助了自己的同学。
朗读，讨论：本课要学习什么？
明确学习任务
讲授新课
二、知识积累，学一学
1.认识计算机病毒
情境展示：
欢欢：乐乐，我的计算机怎么了？
乐乐：应该是中病毒了。
计算机病毒（如图2-3-2所示）是人为制造的、对计算机信息或系统起破坏作用的一种程序。
当计算机感染病毒以后，往往会有一些异常的反应些呢？和你的同学讨论一下吧！
情境展示：
欢欢：像我刚刚遇到的情况一样，计算机会有不明原因的死机现象。
乐乐：计算机启动时间变长，运行速度变慢。
欢欢：计算机存储的容量异常减少。
乐乐：计算机中文件的日期、大小、属性出现异常变化，文件被破坏。
计算机病毒（如图2-3-3所示）虽然只是一段对计算机具有破坏性的程序代码，但它与我们熟悉的生物病毒其实有很多共同点。根据你的经验，与同学讨论，完成计算机病毒特点的归纳，填写在表2-3-1中。
表2-3-1计算机病毒的特点
特点举例说明生物病毒是否具有此特点传染性是破坏性感染病毒的计算机会出现系统损坏或文件损坏的现象
隐蔽性是潜伏性一些病毒感染计算机以后，不会马上发作，有一定的潜伏期寄生性……
2.计算机病毒的传播途径
对计算机病毒有所了解以后，欢欢认为计算机病毒既然如此可怕，要想计算机不轻易被病毒感染，就需要知道通常什么情况下会感染计算机病毒。
情境展示：
欢欢：打开来历不明的电子邮件、文件容易感染病毒。
乐乐：误用了带有“病毒”的优盘、移动硬盘、光盘等。
欢欢：还有，访问不正规的网站链接、下载文件等。
乐乐：使用盗版或来历不明的软件。
计算机病毒有哪些传播途径？请与同学们讨论一下，并将你们讨论的结果整理到表2-3-2中。
表2-3-2计算机病毒传播途径
你获取信息的方式
什么情况荣下计
算机会感染病毒信息技术老师讲解家人或朋友谈论查阅资料亲身经历其他
三、互帮互助，做一做
随着计算机的广泛普及、个人计算机用户的增加、极速网络时代的到来，计算机病毒也在科技的推动下不断发展，给我们带来了个人信息泄露的风险。欢欢认为，我们需要采取一系列措施，来防范计算机病毒。
情境展示：
欢欢：使用杀毒软件，定期查杀病毒，并及时升级病毒库。
乐乐：定期备份文件，以免因计算机中毒导致重要文件丢失。
欢欢：尽量不要打开陌生的电子邮件。
乐乐：不使用来路不明的光盘、优盘、移动硬盘等，网络上下载的文件要先查杀病毒。
博士：还应该及时更新操作系统补丁,安装防火墙，使用正版软件……
学习防范计算机病毒的方法？
1.使用杀毒软件，定期查杀
杀毒软件是一种对已知的病毒和木马等进行查杀的软件。杀毒软件通常都会有“全盘扫描”和“快速扫描”两种扫描方式，如图2-3-4所示。
“全盘扫描”可以对计算机进行比较全面的检查，速度通常较慢。“快速扫描”可以对计算机进行快速、有针对性的检查。手机、平板电脑等移动设备也可以安装杀毒软件。具体使用方法如下：
（1）打开杀毒软件。
（2）可以点击“全盘扫描”或“快速扫描”，也可以根据当前需求，进行“自定义扫描”等。
（3）根据查杀结果，进行处理。
博士：不同的杀毒软件，使用方法会有一定的差别。我们除了要定期给计算机查杀病毒以外，杀毒软件的病毒库也要及时更新，以确保杀毒软件对最新病毒的查杀能力。
你知道哪些常用的杀毒软件？请整理并填写在表2-3-3中。
表2-3-3常用杀毒软件的调查表
软件名称使用效果360杀毒金山毒霸瑞星杀毒
2.及时更新操作系统补丁
欢欢：什么是操作系统补丁？
博士：操作系统补丁是对操作系统漏洞进行修复的一种程序。
操作系统存在漏洞，不法分子就会通过这些漏洞来入侵并攻击我们的计算机。因此我们需要及时对漏洞进行修复，使电脑更加安全、稳定。及时更新操作系统补丁可以对计算机系统起到重要的保护作用。具体操作步骤如下：
（1）打开计算机的“控制面板”，点击“更新和安全--Windows更新、恢复、备份”按钮。
（2）在弹出的窗口中点击“Windows更新”，如图2-3-5所示。
3.定期备份文件
欢欢：我知道可以把计算机中的重要文件拷贝到优盘或移动硬盘中进行备份。这样即使计算机不小心中了病毒，文件也能找回。
博士：还可以用之前学过的方法,将重要文件上传至云盘备份。
为了避免因计算机中病毒，而造成重要文件丢失，我们应该养成定期备份文件的好习惯。我们可以将重要文件拷贝到优盘、移动硬盘等存储设备中，也可以将重要文件上传至云盘，如图2-3-6所示。
4.使用正版软件
欢欢：什么是正版软件?
博士：正版软件是通过合法途径得到,经过软件作者授权而使用的软件。
一般情况下，我们可以到官方网站下载正版软件，也可以到正规的软件商店购买正版软件。这样既可以保证软件的安全性，又是对软件知识产权的保护，如图2-3-7所示。
同学们，通过学习，你知道了哪些防范计算机病毒的方法？请整理在表2-3-4中。
表2-3-4防范计算机病毒方法整理表
我知道的防范方法防范的效果同学的建议安装杀毒软件，定期给计算机体检、查杀病毒，升级病毒库使用正版软件及时更新操作系统补丁定期备份文件使用光盘、优盘、移动硬盘等，要先查杀病毒网上下载的文件要先查杀病毒
四、学习延伸，看一看
引导学生阅读：
阅读材料一：2018年我国计算机和移动终端病毒感染率分别超过六成和四成
2019国家网络安全宣传周16日在天津开幕。作为网络安全周的一项重要活动，国家计算机病毒应急处理中心15日发布《第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告》。报告显示，2018年，我国计算机病毒感染率为64.59%,比上年上升了32.85%;移动终端病毒感染率为45.4%,比上年上升了11.84%。在利益的驱使下，更多领域的犯罪分子投入到了挖矿病毒与勒索病毒领域，病毒持续更新迭代，病毒数量持续增长，感染率不断提升。
阅读材料二:
黑客和红客都指有很高的计算机技术的人，可以发现网络或系统存在的漏洞。但黑客，基本上是指利用自己高超的计算机技术，攻击他人的网站或电脑的人，他们为某种利益盗取信息、破坏数据……而红客（如图2-3-8所示）是拥有一颗爱国之心，具有很强的爱国情怀，并自愿、自觉守护国家网络安全的人。
案例：16岁天才少年化身黑客利用系统漏洞盗取公司80余万
2002年出生的王某某，对计算机非常热爱。自初二起便开始买书自学计算机知识，并通过给一些公司编程、找漏洞获取酬劳。
2017年8月1日开始，身在黑龙江某小区的王某某利用Windows系统漏洞攻击了北京某计算机服务系统公司旗下的游戏点卡销售平台，并获得了其平台的最高控制权，他篡改商家数据信息并重置密码，在未进行任何交易的情况下，修改平台账户余额并提现到自己的财付通和支付宝账户内。在不到一年的时间内，王某某通过这种方式先后分15次提现，共计提现81.6万余元。
2018年底，北京市海淀区检察院对涉嫌盗窃罪的未成年犯罪嫌疑人王某某依法批准逮捕。依照《中国人民共和国刑法》规定，判处被告人王某某有期徒刑三年六个月，共处罚金人民币三十万元。
博士：网络犯罪，必将受到法律的制裁！
说说你对这两个材料和一个案例的看法。
五、分享时间，说一说
根据本课学到的知识，你认为计算机和移动终端病毒感染率的上升，可能与哪些因素有关？你和你的家人在使用个人计算机和移动终端时，应该注意些什么呢？
阅读，了解，记忆。
讨论，交流
阅读，思考。
讨论，交流
操作，实践，思考，对比。
讨论，交流。
观察，了解，思考，讨论。
阅读，交流。
实践，思考。
阅读，操作。
阅读，思考。
讨论，交流。
阅读，思考
讨论，交流
积累知识
训练技能
巩固技能，
强化知识。
巩固技能，
强化知识。
巩固技能，
强化知识。
拓展延伸，
提高信息素养。
课堂小结
这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？
交流，评价。
反馈，评价。
板书
第3节病毒知识及防护
知识---学一学：1.认识计算机病毒（人为
破坏
程序）
2.计算机病毒的传播途径（存储设备
网络）
防护---做一做：1.使用杀毒软件，定期查杀
2.及时更新操作系统补丁
3.定期备份文件
4.使用正版软件
看一看
说一说
总结要点
任务驱动
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精品试卷·第
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