第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋—2020年秋人教版九年级全一册物理复习课件(共18张PPT)

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名称 第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋—2020年秋人教版九年级全一册物理复习课件(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 443.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-29 19:43:57

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文档简介

(共18张PPT)
第二十一章
信息的传递
第2节
电磁波的海洋
1.了解电磁波的产生。
2.知道电磁波能在真空中传播和传播速度。
3.会用c=fλ求波速、波长或频率。
4.
了解电磁波家族及应用。
学习目标
1.知道波长、频率和波速之间的关系。
2.电磁波的产生、传播和应用。
重点难点
 当导线中有____________的电流时,导体会向周围发射电磁波。电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。频率的单位是________,简称_____,用Hz表示;常用单位还有________和________。
知识点一:电磁波是怎样产生的
课堂导学
迅速变化
赫兹

 kHz
MHz
将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的(  )
A.
超声波
B.
次声波
C.
电磁波
D.
光波
例1
C
先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触,电路中有时断时续的电流出现,迅速变化的电流产生了电磁波,产生的电磁波被收音机接收到,听到“喀啦喀啦”的声音。
方法指导
1.电磁波的波长等于两个__________之间的距离,它传播的速度跟光速相同,在真空中是________m/s。
2.电磁波是一个大家族,无线电波、____线、可见光、_____线、X射线、γ射线等,都是家族中的成员。
知识点二:电磁波是怎样传播的
波峰(波谷)
红外
 3×108
紫外
3.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用________来传递信号。这说明声波的传播________(选填“需要”或“不需要”)介质;而电磁波的传播________(选填“需要”或“不需要”)介质。
4.
电磁波的波速、波长、频率之间的关系c=fλ。
电磁波
不需要
需要
(2019·郴州)2019年被称为5G元年,6月6日我国开始发放5G商用牌照。5G技术也是依靠电磁波传递信息的,下列有关电磁波的说法正确的是(  )
A.太空中是真空,电磁波不能传播
        B.电磁波在空气中的传播速度是340
m/s
C.光是一种电磁波
        D.中央电视台和郴州电视台发射的电磁波传播速度不同
例2
C
A.电磁波可以在真空中传播;B.声音在空气中传播速度约为340
m/s,电磁波在空气中的传播速度约为3×108
m/s;C.光是一种电磁波;D.中央电视台和郴州电视台发射的电磁波频率不同,但不同频率的电磁波在真空中传播速度相同。
方法指导
1.(2019·益阳)关于电磁波的相关知识,下列说法正确的是(  )
A.红外线、紫外线不属于电磁波
B.将一根导线一端与干电池负极相连,另一端快速碰触正极,能产生电磁波
C.电磁波只能在空气中传播
D.声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的
课堂达标
B
2.(2018·十堰)如图所示的用电器中,
利用电磁波工作的是(  )
A.
电风扇
B.
节能灯
C.
洗衣机
D.
微波炉
D
3.(2018·宿迁)下列关于声波和电磁
波的说法中正确的是(  )
A.音调的高低与声源的振幅有关
B.声音在真空中传播的速度为340
m/s
C.电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108
m/s
D.密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用
D
4.汽车GPS导航仪与通信卫星之间通过________来传递信息,其在真空中的传播速度为________m/s;如图所示是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图,频率最高的是________信号。
电磁波
3×108
射频
5.(2018·贵州)在电磁波谱中,有
无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等,其中,波长最长的是________,
频率最高的电磁波在真空中传播的速度为________
m/s。
无线电波
3×108
课堂提升
图6
课堂提升
6.手机通讯靠____________传送。将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通瓶内手机,发现手机发出铃声和彩灯闪烁,如图所示,逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。这说明:(1)______________________________;(2)______________________________。
无线电波
无线电波可以在真空中传播
声音不可以在真空中传播
课堂小结