21.《大自然的声音》同步练习（含答案）

小学三年级语文（上）《大自然的声音》练习题
一、看拼音，写词语。
měi miào yǎn zòu gē shǒu qīng róu
39265142835327144032835314810262835327954828353
hé zòu yuè qi hé liú chōu mǎn
279400-25401480820-25402713990-25403926205-2540
二、给加点字选择正确读音。
琴声（qin qing） 呢喃（lán nán） 汇聚（huì fuì）
滴答（ dī dī ） 感受（sòu shòu） 打击（jī jì）
三、我能写好字。
28384585725
四、比一比，组词语。
妙（ ） 奏（ ） 受（ ） 鸣（ ） 击（ ）
纱（ ） 秦（ ） 爱（ ） 呜（ ） 去（ ）
哭（ ） 摘（ ） 激（ ）
器（ ） 滴（ ） 游（ ）
五、在括号里上恰当的词语。
（ ）的声音 （ ）的歌手 （ ）的音乐家
（ ）的乐曲 （ ）的树林 （ ）的音乐会
（ ）的小曲 （ ）的鸟叫 （ ）的大合唱
六、填近、反义词。
（1）近义词。 雄伟—（ ） 奇妙—（ ） 温柔—（ ）
（2）反义词。 雄伟—（ ） 轻快—（ ） 汹涌澎湃—（ ）
七、选词填空。
感觉 感受
1、微风拂过，可以让人（ ）到大自然的温柔。
2、我（ ）这件事做起来。
激动 感动
3、小兰同学想尽办法帮我找到丢失的课本，我十分（ ）
4、山区里的小朋友见到我们非常（ ）
热情 热烈 热闹
5、节日的街道可（ ）了。
6、我们来到电视台，叔叔（ ）地接待 我们。
7、校长话音刚落，台下就响起了（ ）的掌声。
八、句子练习
1、他在森林里演奏他的手风琴。（扩句，至少扩两处）
2、小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句

3、那声音充满力量，令人感受到大自然的威力.（改为反问句）

4、下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
（仿写比喻句）

九、阅读课文片段，回答问题。
大自然有许多美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家，轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！
海湾，也是大自然的音乐家。哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海湾的威力。哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海湾的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。你听，雪，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音，只要细心观察、就可以找到，同学们，快去寻找吧！
1、本文写了哪几种声音？

2、“在雷电的催促下，大地涂上五颜六色的色彩”“五颜六色的色彩”指的是
。
3、作者写了 种海浪，即 的海湾和 的海浪。
4、北风给大地送来白白的厚厚的棉被和给树枝送来了许多水晶手套指的是
。
附参考答案
一、看拼音，写词语。美妙，演奏，歌手，轻柔，合奏，乐器，河流，抽满
二、选正确读音。qin，nán，huì，dī，shòu，jī
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。美妙，纱布，演奏，秦朝，难受，爱好，鸣叫，呜呜，打击，来去，
哭闹，机器，摘下，滴水，激动，游泳
五、填词语。好听，激动，著名，美妙，茂盛，大型，好听,喳喳，雄伟
六、写近、反义词。（1）雄壮，美妙，轻柔，（2）渺小。缓慢，风平浪静
七、选词填空。1、感受，2、感觉，3、感动，4、激动，5、热闹，6、热情，7、热烈
八、句子练习。1、他在幽静的森林里尽情地演奏他的手风琴。
2、花儿在春天里绽开了它们美丽的笑脸。
3、难道那声音不充满力量，让人感受到大自然的威力吗？
4、天上的白云像一座座高大的雪山。
九、阅读。1、雷电，大海，北风。
2、地上万物的色彩。
3、2，海湾的海浪，沙滩的海浪
4、大雪覆盖地面，冰挂挂满枝头