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第3课时
图形与几何
统计与概率
1
需要回顾整理的内容有哪些呢？
三角形
内容
四边形
三角形的认识
三角形的性质
三角形的分类
平行四边形
观察物体
统计
平均数
分段统计表
三角形的认识
三角形的性质
三角形的分类
平行四边形
梯形
17.
18.
右图是一个樱桃园，平均每颗樱桃树占9平方米，园中大约可种多少棵樱桃树？
谢谢
i:0
我们还认识了多边形。
感
三角形
锐角
直角
三角形三角形
由三条边围成
钝角
三角形
四边形
两组对边分别平行
平行四边形
梯形
正方形
只有一组对边平行
我会辨认从不同位置观察到的物体的形状。
这学期我们学习的有
关统计的内容有
我知道平均数的意义,
生活中经常用
4会求平均数。
到平均数。
A加瓜
要简洁明了地看出两
组数据的分布情况,
可以把两个统计表合
并成一个
图形与几何
15.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
65
7
20
3
16.哪种说法正确?(单位:分米)
10
6
5
A.三角形的面积最大
B.梯形的面积最大
C.平行四边形的面积最大D.三种图形的面积一样大
17
(1)我国陆地面积约960万()。
A.平方米
B公顷C.平方千米
(2)实验小学占地约2()。
A.平方千米B.公顷C.平方米
(3)足球场占地面积约7140()。
A.平方千米B公顷C.平方米
18.右图是一个樱桃园,平均每棵樱桃树
25米
00元
A.平方十米
线?
(3)足球场占地面积约7140()。
A.平方千米B公顷C.平方米
18.右图是一个樱桃园,平均每棵樱桃树
25米
占地9平方米。园中大约可种多少棵
樱桃树?
米
35米
19.按要求画图。
19.按要求画图。
O
65
(1)画出左图的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)将右图绕O点顺时针旋转90°,再向左平移3格。
20.
左图是一张平行四边形的纸片。如
大
果把它剪成一个面积最大的三角形纸
积一样大
片,可能是什么样子?试着剪一剪
3cm
下册
21.1949年以来,我国共进行了六次人口普查。
(1)你会
49-2010年我国人均寿命情况统计表
解答
习册》编写组编
949年
第一次第二次第三次第四次第五次「第六次
(2)你还
1953年1964年1982年1990年2000年2010年
寿命(岁)35
什么
68
68.6
71.4
73.05
3
1949-2010年我国人均寿命情况统计图
寿命(岁)
年月
形组
70
1的面
霸
55
4.有人对
50
45
40
35
1949
64
982199020002010年份
(1)选择合适的统计图表示我国人均寿命的变化情况。
2)从统计图中你能获得哪些信息?
3)哪一年的平均寿命最低?试分析原因
选择
现什么?(共13张PPT)
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第2课时
数与代数
1
简易方程
用字母表示确定的数
和不确定的数
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
用字母表示数量关系
方程的意义
解方程
稍复杂的方程
用字母表示数
解简易方程
列方程解决问题
基本的方程
方程
方程的解
解方程
方程的意义
1、什么叫方程？
2、方程的条件有哪些？
3、什么叫方程的解？
4、什么叫解方程？
方程的解实际上是
.
一个数
一个过程
解方程实际上是
.
未知数、等式
含有未知数的等式.
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解
求方程的解的过程叫做解方程
解方程的原理是什么？要注意什么？
（1）等式的两边同时加上或减去相同的数，等式不变。
（2）等式的两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式不变。
同加同减
同乘同除
7.求出下面各题近似数。
（1）得数保留一位小数：14.4×0.09
0.43×6.4
（2）得数保留两位小数：0.56×0.7
5.98×1.8
8.计算下面各题，能简算的要简算
12.25+36+7.75
6.24-2.98
23.7
×0.25
×8
4.8
÷0.24
÷2
10.1
×87
19.4
×0.9
＋0.1
×19.4
2.3+9
×（22-19.7）
0.8
×
【13-（3.12+5.28）】
9、解方程
10.
从A地到B地的豪华大巴票价为150元，比普通大巴贵25元。普
通大巴的票价是多少元？
11
12.
谢谢(共17张PPT)
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第1课时
数与代数
1
需要回顾整理的内容有哪些呢？
小数
内容
用字母表示数
小数的意义、计数单位
小数的读、写
小数的比较大小
小数的性质
小数的加减法
名数的改写
可以表示数量关系
可以表示公式
可以表示运算律
分母是10、100、1000……的分数，可以用小数来表示。
十分之几
一位小数
十分之一
百分之几
两位小数
千分之几
三位小数
百分之一
千分之一
0.1
0.01
0.001
计数单位:
用来表示十分之几、百分之几、千分之几??的数，叫作小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??记作0.1、0.01、0.001??
意义：
小数的意义
小数的计数单位
小
数
点
整
数
部
分
小
数
部
分
个位
十位
百位
千位
万位
……
数位
计数单位
个
十
百
千
万
……
·
……
……
十分位
百分位
千分位
万分位
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
小数的数位顺序表
小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数（四舍五入）
混合运算
简算
交换律
结合律
分配律
（转化成整数乘法）
想一想：
比较小数的大小与比较整数的大小有什么异同呢？
相同点：从高位比起，一位一位的比。
不同点：整数比较大小，位数多的一定大；而小数
不能只看位数的多少。
算一算，你有什么发现？
1
2
3
1
7
+
1
.
5
0
.
7
8
+
1
4
0
2
.
2
8
整数加减法在计算时需要将个位对齐。
小数的加减法
小数加减法在计算时需要将小数点对齐。
例如：
整数的运算定律
加法结合律：（a+b）+
c=a
+（b+c）
加法交换律：
a+b=b+a
乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
乘法交换律：
a×b=b×a
乘法分配律：（a+b）·
c=a
·
c
+
b
·
c
适用于
小数加法
你能用字母表示出我们学过的运算定律吗？
（1）把编号是8的倍数的涂上红色。
（2）把编号是48的因数的涂上绿色。
4.填一填。
5.把下面各数分解质因数。
6.在□里各填一个合适的数字。
87.5×4+62.5×4
=
350+250
=
600（元）
（87.5+62.5）×4
=
150×4
=
600（元）
7.
答：一共需要600元。
答：一共需要600元。
（1）大理千寻塔比开封铁塔高多少米？
69.13－54.66
=
14.47（米）
（2）你还能提出什么问题？
8.
答：大理千寻塔比开封铁塔高14.47米。
开封铁塔比济南四门塔高多少米？
54.66－15.04
=
39.62（米）
答：开封铁塔比济南四门塔高39.62米。
谢谢
