第3单元 生物圈中的绿色植物
第2章 被子植物的一生
第3节 开花和结果
教学目的
一.教学目的:
根据课标的要求,以及本课内容在教材中的地位和学生实际,确定以下教学目标。
??? (一)知识方面:
??? (1)概述花的主要结构。
??? (2)描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。
??? (二)技能方面:
??? (1)通过对花的解剖观察,培养学生的观察、分析、自学能力。
??? (2)通过描述传粉和受精的过程,培养学生的口头表达能力。???
(三)情感方面:
??? (1)认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。
??? (2)养成爱护花的习惯,珍爱身边的一草一木。
??? 二、教学重难点:
??? 教学重点:概述花的主要结构,描述传粉和受精的过程。
教学难点:受精的过程。
教学目的
花芽
自学互研
花苞
自学互研
开花
自学互研
传粉
自学互研
花瓣凋落
自学互研
花瓣全部凋落
自学互研
子房发育
自学互研
果实
自学互研
玉米花
桂花
许多植物的花色彩艳丽,气味芬芳,让行人禁不住驻足观赏,甚至要凑上去闻一闻那沁人心脾的花香。想一想,花朵那美丽的色彩和四溢的芳香,对植物本身有什么意义?事实上并不是所有植物的花都具有艳丽的色彩和香味,这又是为什么呢?
想一想,议一议
花柄
花托
花萼(萼片)
花瓣(花冠)
花药
花丝
柱头
花柱
子房
(有胚珠)
雌蕊
花粉
1、花是由哪几部分构成的?
雄蕊
一、花的结构
2、 在一朵花中,哪些部分是最主要的?为什么?
雄蕊:
雌蕊:
提供花粉
提供卵细胞
讨论
花蕊
一、花的结构
花药
花粉
二、传粉和受精
一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上。
自花传粉:
1、传粉
异花传粉:
借助______作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。
外力
1、传粉
风媒花:
虫媒花:
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫 。
传粉
1、传粉
虫媒花:
1.花粉轻
2.鲜艳的花被
3.甜美的花蜜
4.芳香的味道
我们把传粉时需要昆虫帮助的花称为 。
虫媒花
1、传粉
把传粉时只需依靠风帮助的花称为 。
风媒花:
1.花粉轻、干、多
2.柱头分叉或分羽毛
状,伸出花瓣外
风媒花
1、传粉
在果树开花季节,如果遇到阴雨绵绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因?
这是因为果树的传粉受到影响。例如:靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制,因而传粉不足造成减产;靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播,也造成减产。
1、传粉
当花粉落到雌蕊柱头上时,在柱头表面的黏液作用下,长出花粉管。花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向生长,进入子房,直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵,此过程叫做受精作用。
2、受精
①花粉落到柱头上
②花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管
③花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠
④花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部
⑤胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵
花粉
花粉管
精子
卵细胞
受精的过程:
传粉和受精以后,花的各部分会发生什么变化?
三、果实和种子的形成
受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。
三、果实和种子的形成
子房壁
果皮
子房
果实
胚珠
种子
三、果实和种子的形成
开花
传粉和受精
果实和种子的形成
花托
萼片
花瓣(组成花冠)
雄蕊
雌蕊
花药(花粉)
花丝
柱头
花柱
子房
子房壁
胚珠
果皮
果实
凋落
花
传粉
珠被
极核(2个)
卵细胞(1个)
+
精子
种皮
胚乳
(单子叶植物)
+
精子
胚
种子
受精极核
受精卵
(拓展)
归纳
并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上,也不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。如果花开期间,雌蕊没有得到花粉而受精的话,植物努力开花将一无所得。
1、如果植物妈妈希望你能帮她的忙,那么你认为可以采取哪些办法?
2、你认为最快取得效果的办法是什么?
讨论
人工辅助授粉
人 工 辅 助 授 粉
人 工 辅 助 授 粉
目的:为了弥补自然状态下传粉的不足。
方法:先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在同种
植物的柱头上。
两性花(完全花):一朵花里既有雌蕊也有雄蕊的花。
桃花
梨花
拓展
自学互研
练一练
板书设计
第三节开花和结果
一、花的结构 重要结构:雄蕊、雌蕊
二、传粉和受精 1. 传粉 2. 受精
三、果实和种子的形成
子房—— 果实
子房壁—— 果皮
胚珠 ——种子
受精卵—— 胚
四、人工辅助授粉
课堂检测
1.雌蕊的组成是( )
A.花药和花丝
B.柱头、花柱和子房
C.花柱和子房
D.花药和花柱
B
2.人工授粉的好处在于( )
A.加速果实发育 B.减少虫害
C.增加产量 D.防止品种变异
C
课堂检测
3.花是由什么发育而成的( )
A.花芽 B.花柄 C.花轴 D.花梗
A
4.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是( )
A.萼片 B.雄蕊的花药
C.花瓣 D.雌蕊的子房
D
5.从花粉萌发到进入子房前,精子存在于 ( )
A.柱头上 B.花药中
C.花粉管中 D.胚珠中
课堂检测
C
6.解剖开一朵花的子房,可以看到胚珠的形态特征是 ( )
A.近球形,绿色 B.褐色的小球
C.白色的小球 D.成果实的形状,很小
B
课堂检测
7.许多黄瓜只开花不结果的原因是( )
A.只有雄蕊 B.只有雌蕊
C.只有花萼 D.只有花瓣
A
8.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.传粉和受精 D.白花传粉和异花传粉
C
课堂检测
9.我们吃的甜瓜是由 发育来的 ( )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.雌蕊
A
10.下列食物中,属于果实的是( )
A.大豆 B.芝麻 C.西瓜籽 D.玉米粒
D
11.通过观察桃花的结构可以了解到:花粉生长在 _______中,呈____色,胚珠位于 _____中央, ____枚,将来胚珠发育成 _____。
课堂检测
花药
白
子房
一
种子
12.一朵花中具有保护作用的是 ______、_______。与果实、种子形成有直接关系的是 ______、______。
花萼
花瓣
雌蕊
雄蕊
13. ______和 _______相融合的现象,叫做受精。绿色开花植物受精完成后,花的各部分进一步发生变化: ______、 ______、 _____和 _____先后凋落,只有子房 继续发育,最终成为果实。
精子
卵细胞
花瓣
雄蕊
柱头
花柱
课堂检测
14.我们吃的葡萄是植物的 _____,西瓜籽是 _____。
15.某植物无花萼、花冠,没有香味和花蜜,这种花依靠 _____进行传粉,是 _______花。
果实
种子
风力
风媒花
16.绿色开花植物的受精卵的形成过程依次是 ___________。
A.精子与卵细胞结合 B.进入子房 C.进入胚珠 D.花粉萌发出花粉管 E.末端破裂释放出精子
DBCEA
课堂检测
17.下图是桃花的结构图,请据图回答
(1)雄蕊由 ______(填序号)组成,雌蕊由 __________(填序号)组成。产生花粉的是[ ] ______;将来发育成[ ] ______的是[ ] ______;发育成[ ] ______的是[ ] ______;开花前有保护作用的是[ ]______ 和[ ]______ 。
2、 7
1、8、 9
7
花药
12
种子
4
胚珠
11
果实
9
子房
6
花瓣
3
萼片
课堂检测
(2)结构[6]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是__________。与此有着同样的结构还有着生于[9]基部的_______。
(3)[10]内有将来与精子结合成受精卵的 _______。
吸引昆虫
蜜腺
卵细胞
一、花的结构
花一般是由花托、萼片 、花瓣、雄蕊、雌蕊 组成。
在雄蕊的花药里有花粉 ; 在雌蕊子房里有胚珠。
花的结构的主要部分是:雌蕊和雄蕊
二、传粉和受精
课堂小结
课堂小结
三、果实和种子的形成
受精完成以后雌蕊的变化:
子 房
受精卵
果实
胚
子房壁
果皮
胚 珠
种子
四、人工授粉